2022年6月浙江省普通高中学业水平考试物理仿真模拟试卷03（原卷版）

2022年6月浙江省普通高中学业水平合格性考试 物理仿真模拟试卷03 考生须知： 1．本试题卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间60分钟。 2．考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题卡上。 3．选择题的答案须用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。 4．非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题卡上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。 5．本卷中涉及数值计算的，重力加速度g均取10 m/s2。 一、选择题（本题共18小题，每小题3分，共54分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1.下列有关质点的说法中正确的是（　　） A． 只有质量和体积都极小的物体才能视为质点 B． 研究一列火车过铁路桥经历的时间时，可以把火车视为质点 C． 研究自行车的运动时，因为车轮在不停地转动，所以在任何情况下都不能把自行车作为质点 D． 虽然地球很大，还在不停地自转，但是在研究地球的公转时，仍然可以把它视为质点 2．下列有关电动势的说法正确的是（　　） A．电源的电动势跟电源内非静电力做的功成正比，跟通过的电量成反比 B．电动势的单位跟电压的单位一致，所以电动势就是两极间的电压 C．干电池电动势为1.5V，表明将1C的正电荷从电源负极移到正极，通过非静电力做功，将其他性质的能量1.5J转化为电能 D．电动势越大，表明电源储存的电能越多 3．物体从离地面45m高处开始做自由落运动（g取10m/s2），则下列选项中正确的是（　　） A．物体运动4s后落地 B．物体落地时的速度大小为20m/s C．物体在落地前最后1s内的位移为25m D．物体在整个下落过程中的平均速度为20m/s 4．如图所示，在平衡木比赛中，运动员静止在平衡木上。下列说法正确的是（　　） A．运动员受到的支持力是因为平衡木发生了形变 B．人对平衡木的压力是由于人受到重力而产生的 C．平衡木对运动员的摩擦力沿水平方向 D．过运动员的重心作垂线，垂线与平衡木的交点可能在运动员脚的前方 5．跳伞表演是人们普遍喜欢的观赏性体育项目．如图所示，当运动员从直升机上由静止跳下后，在下落过程中将会受到水平风力的影响．下列说法中正确的是（　　） A．风力越大，运动员下落时间越长，运动员可完成更多的动作 B．运动员速度方向一定每时每刻都在变化 C．运动员下落时间与风力无关 D．运动员着地速度与风力无关 6、如图所示，用两根不能伸缩的最大拉力相等、长度不等的细绳AO、BO悬挂一个中空铁球，当在球内不断注入铁砂时，若绳终将被拉断，则  (    ) A. AO绳先断 B. BO绳先断 C. AO、BO同时被拉断 D. 条件不足，无法判断 7、平抛物体在各个时刻的速度、加速度方向如图所示，其中正确的是 A. B. C. D. 8、如图所示，一个圆盘在水平面内匀速转动，盘面上距圆盘中心一定距离处放有一个小木块随圆盘一起转动，木块受哪些力作用(    ) A. 木块受重力、圆盘的支持力和向心力 B. 圆盘对木块的支持力、静摩擦力和重力 C. 圆盘对木块的静摩擦力、支持力和重力以及向心力作用 D. 圆盘对木块的支持力和静摩擦 9. 如图所示，2021年12月9日，翟志刚、王亚平、叶光富三名航天员在“中国空间站”以天地互动的方式进行了8项太空授课项目，取得了非常好的效果。若将“中国空间站”绕地球的运动视为匀速圆周运动，已知“中国空间站”的质量为m，运动轨道半径为r。将地球视为质量分布均匀的球体，其质量为M，引力常量为G，则地球对“中国空间站”的万有引力大小为（　　） A. B. C. D. 10.如图所示，大人与小孩玩掰手腕游戏，某时刻大人对小孩作用力与小孩对大人的作用力（ ） A. 大小相等、方向相同 B. 大小相等、方向相反 C. 大小不等、方向相同 D. 大小不等、方向相反 12 最早发现电现象和磁现象之间联系的是　　 A. 库仑 B. 安培 C. 奥斯特 D. 法拉第 13. 下列说法正确的是（　　） A. 电磁波的频率越高，越易沿地面传播 B. 发射出去的电磁波可以传播到无限远处 C. 电磁波在各种介质中传播的波长恒定 D. 为了实现全球的电视转播，需要利用卫星传播无线电波，它传播的是超短波或微波 14. M、N两点相距为d，各固定一正点电荷，两电荷所带电量分别为Q1和Q2，且Q1=2Q2，在M、N连线上A点（未画出）场强为零，则A、N之间的距离为（ ） A. B. C. D. 15．阿拉斯加当地人的一种娱乐方式是用一块弹性毯子将小孩竖直抛起，再保持弹性毯子水平，接住小孩．不计空气阻力，下列说法中正确的是(　　) A．用毯子将小孩上抛，毯子对小孩做正功，小孩机械能增加 B．小孩在空中上升时处于超重状态，下落过程处于失重状态 C．小孩由最高点下落，一接触到弹性毯子就立刻做减速运动 D．小孩由最高点下落至速度为零的过程中，小孩机械能守恒 16．一阻值为R的粗细均匀镍铬电阻丝，长为L，横截面积为S.在温度相同的情况下，下列粗细均匀镍铬电阻丝的电阻仍为R的是(　　) A．长为L，横截面积为2S B．长为2L，横截面积为S C．长为2L，横截面积为2S D．长为2L，横截面半径为原来2倍 17．如图所示，一个U形金属导轨水平放置，其上放有一个金属导体棒ab，有一磁感应强度为B的匀强磁场斜向上穿过轨道平面，且与竖直方向的夹角为θ.在下列各过程中，一定能在轨道回路里产生感应电流的是(　　) A．ab向右运动，同时使θ减小 B．使磁感应强度B减小，θ角同时也减小 C．ab向左运动，同时增大磁感应强度B D．ab向右运动，同时增大磁感应强度B和θ角(0°<θ<90°) 18．如图所示是一款无叶电风扇及其铭牌，此款风扇内主要电器元件由内阻为0.5 Ω的电动机和一个换挡元件串联组成．此风扇以额定功率工作1 h，电动机产生的焦耳热为(　　) A．44 J B．72 J C．4.5×104 J D．1.58×105 J 二、非选择题(本题共5小题，共46分) 19.（8分） 用如图所示的实验装置可以验证机械能守恒定律：光滑四分之一圆弧滑槽固定在铁架台上并可以上下移动。铁架台放在水平桌面上。圆弧PQ对应的圆心角是60°，将一可视为质点的金属小球从Q点由静止释放，小球从圆弧最低点P开始做平抛运动最后落到水平地面上的M点。P与M的水平距离为x，竖直距离为h。 （1）实验过程中，用刻度尺测出平抛运动的水平位移x以及竖直位移h，还需要测出_________（写出测量量名称及对应字母代号）。 （2）如果x=_________，表明机械能守恒定律成立 （3）改变滑槽在铁架台上固定点的上下位置，得到多组x和h的数据，然后用图像法处理数据，以h为纵轴，如果要让画出的图像为一条直线，应该以_________为横轴。若作出的直线斜率k=________，则表明机械能守恒定律成立。 20．（8分）某实验兴趣小组为了较为精确地测量某一定值电阻的阻值，现准备了以下器材： A．待测电阻Rx； B．电压表V（量程0～15V，内阻约为5kΩ）； C．电流表A（量程0～0.6A，内阻为10Ω）； D．滑动变阻器R1（0～2000Ω）； E．滑动变阻器R2（0～50Ω）； F．电源（电动势E=6V，内阻为0.5Ω）； G．单刀单掷开关两个，导线若干。 （1）先用多用电表欧姆挡“×1”挡粗测待测电阻Rx的阻值，其示数如图甲所示，则Rx=___________Ω。 （2）为减小测量误差，实验电路应采用图中的___________（填“乙”或“丙”）。 （3）滑动变阻器应选用___________（填“R1”或“R2”）。 （4）若用正确的电路图测量，某次电压表示数为4.3V，电流表示数为0.2A，则该待测电阻的阻值Rx=_______Ω。 21．(8分)如图所示，一个质量为m＝0.03 kg，带电荷量为1.0×10－8 C的带电小球，用绝缘细线悬挂在某水平方向的匀强电场中，图中实线为电场线。当小球静止时，测得悬线与竖直方向成30°角，g取10 m/s2，则： (1)判断小球的电性。 (2)该电场的电场强度大小为多少？ (3)若仅改变场强的大小，使E′＝4.0×107 V/m，则稳定后细线与竖直方向的夹角θ是多少？ 22．(10分)潜艇从海水高密度区域驶入低密度区域，浮力顿减，潜艇如同汽车掉下悬崖，称之为“掉深”，曾有一些潜艇因此沉没。某潜艇总质量为3.0×103 t，在高密度海水区域水下200 m沿水平方向缓慢潜航，如图所示。当该潜艇驶入海水低密度区域时，浮力突然降为2.4×107 N；10 s后，潜艇官兵迅速对潜艇减重(排水)，此后潜艇以大小为1.0 m/s2的加速度匀减速下沉，速度减为零后开始上浮。取重力加速度为10 m/s2，不计潜艇加重和减重的时间和水的粘滞阻力。求： (1)潜艇“掉深”而下沉达到的最大深度(自海平面算起)。 (2)对潜艇减重排出多少千克的水，此后潜艇以大小为1.0 m/s2的加速度匀减速下沉。 23．(10分)图甲是某游乐场的一种“双环过山车”设施的一部分，其运行原理可以简化成图乙的“小球轨道”模型。AB段和两竖直圆轨道1、2均光滑，圆轨道1、2的半径分别为R1＝2 m，R2＝1.6 m，B、C为两圆轨道的最低点且略微错开可以使小球通过，BC段的动摩擦因数可调节，CD、DE、EF段轨道动摩擦因数均为μ＝0.1，LBC＝LCD＝6 m，LDE＝1 m，DE段与水平面的夹角α＝53°，EF段轨道平直足够长。一个质量为m＝1 kg的小球(视为质点)，从右侧轨道的A点由静止开始沿斜面下滑，恰能通过第一个竖直圆轨道1(已知sin 53°＝0.8，cos 53°＝0.6，重力加速度g取10 m/s2)。试求： (1)A点距BC水平轨道的高度h。 (2)要使小球恰好通过1轨道后，进入轨道2而不脱离第二个圆轨道，求BC段动摩擦因数μBC可设计的范围。 (3)小球恰好通过2轨道后，沿轨道CDE运动到E处时，在光滑“挡板”作用下转变为水平方向直线运动，求小球在EF段停止的位置到E点的距离。(不考虑D、E点的能量损失)