资源描述
小小青龙藤上挂
参考年龄 4-6岁
活动目标
●通过观察了解丝瓜的外形特征,颜色倾向,丝瓜花的颜色,丝瓜藤的特征。
●通过拓印、撕纸、拼贴等多样的手法,表现出丝瓜的鲜明特征。
活动准备
●经验准备:丝瓜是我们常见的一种蔬菜,而且还非常有营养哦
●课件准备:“丝瓜”“丝瓜花朵”“丝瓜藤蔓”图片课件
● 材料准备:水粉颜料、剪刀、画笔、卡纸、胶水、水彩笔、吹塑板等
活动过程
● 出示“丝瓜”“丝瓜花朵”“丝瓜藤蔓”等图片,鼓励幼儿讨论丝瓜的特征与颜色
1.请幼儿讲述“丝瓜”“丝瓜花朵”“丝瓜藤蔓”的特征
2.出示图片“丝瓜”“丝瓜花朵”“丝瓜藤蔓”图片,引导幼儿观察并丰富绘画经验。
——说一说“丝瓜”“丝瓜花朵”“丝瓜藤蔓”的特征
——丝瓜花有是什么颜色的呢?
——丝瓜藤有是什么样子的呢?
——会有哪些小动物在藤下玩耍呢?
● 出示组图——丝瓜藤有是什么样子的呢?,帮助幼儿了解丝瓜的形态特征与颜色
1.幼儿作画,教师适时巡回指导。
1)先用吹塑板剪出叶片的外形,再用木棒刻出脉络的纹理。
2)用深浅不同的绿色给吹塑板涂上水粉颜料。
3)涂好水粉颜料之后,进行拓印在画纸上。
4)用深浅不同的绿色撕出丝瓜长长的身体。
5)用水彩笔画出缠绕的藤蔓,再将丝瓜粘贴在卡纸上。
6)用深色的水彩笔画出丝瓜的纹理,用水粉颜料画出丝瓜的花朵。
7)用油画棒画出不同动态美丽的小鸡,或者其他小动物
2.鼓励幼儿分享自己的作品。
课堂总结:
1、在今天的美术课程中,我们通过运用手工的方式概括丝瓜的外形,观察丝瓜是什么颜色的?丝瓜花朵,丝瓜藤蔓的特征,培养了小朋友们捕捉物体特征的能力和观察、动手、表现的能力。
2、在绘画中,小朋友们积极地展开创作,通过拼贴等多样的手法,表现出了、丝瓜的的鲜明特征;在画面的细节表现上,小朋友们做细微的细节调整,撒上五彩的颜料,整幅画面体现了生动的节奏,颜色动人,视觉启发效果完善,画面充满童趣。
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