初一下学期的班主任工作总结23篇

初一下学期的班主任工作总结（精选23篇） 初一下学期的班主任工作总结（精选23篇） 初一下学期的班主任工作总结 篇1 班级基本情况： 本班共有58名学生，新增学生4名。其中男生32名，女生26名，寄读学生三名，均为男生。学生经一期来的学习成果提升不少，但数学成果很不理想，英语整体水平还有待提高，很多学生偏科现象很严重。 本期的班主任工作在紧张劳碌的氛围里又将接近尾声了，回顾本期来所走过的历程，更加辛苦了许多，与此同时，收获更多了，本期工作主要注意了以下几方面： 继续加强班团干部队伍建设本期开学第一课，我先总结在上一学期中同学们的学习和表现情况。接下来依据上期末成果，在上期的学习和日常行为规范中涌现出来的优秀学生或者新团员中，再次增加和更换原来的班干部成员，进一步明确班干部职责。紧接着召开了一次新学期第一次班干部会议。 继续将日常行为规范教育的常态太化本期来，行为习惯的养成教育仍然一直贯穿着我的班务工作始末，我坚信：好的行为习惯可以促使学生良好的学习习惯。为此，我坚持用“习惯转变命运，细节铸就终身”一句话作为本班的班训，并将这句话贯穿于在日常行为规范教育之中。俗话说“学高为师，身正为范”，我每日早上七点准时到校并进入教室，指导学生以正确的方法和最快的速度做好清洁卫生，然后进行专心的早读，目的是让学生养成早到校，抓紧一日之晨的美妙时间，养成专心读书的好习惯。其次，教育学生将教室内外 清洁打扫要干干净净，养成保洁的好习惯。每日做到教室内外无纸屑，教室内任何时候，任何角落无垃圾，发现一处自觉清理一处。门窗无尘埃，每日早上和午饭后将门窗擦拭干净，每周三中午吃饭之后，分组轮流将教室内电扇、日光灯，门窗、天花板、墙壁做一次彻底的大扫除，让学生懂得一个好的环境，可以有一个好心情，从而能舒心学习的道理。再次，“两操”、“两歌”必须每天坚持，我也会每天到位督促，告知学生“两操”、“两歌”的重要性，让他们能自觉主动做好这两件事情。另外，教育学生养成良好的学习习惯相当重要，诸如各门学科的特点、方法等内容随时贯穿在班会和每周三下午第三节的团队活动中。利用每日的书法特色课时间，教学生正确的写字坐姿、方法，要求学生每次只能临帖五至十行，然后要求学生每晚用家庭作业本再临写当日字帖里的字各一行。每日的各科作业，我会利用课间休息时间抽查，发现书写不规范的作业，当面指出不足，对于多次提醒不订正做法的同学，责令该生所在组的组长督促该生的每一次作业书写情况。最后，平安问题每天讲，我同班干部一道，每周一、周三、周五利用课余时间排解平安隐患，教育学生留意交通平安，留意食品平安，留意流行性疾病的预防工作，教育学生不能下河下堂洗澡。每周五下午提醒住读生回家不能搭乘“三无”车辆。周五下午放学后，要求班干部到校门外暗地观察本班同学有无与社会闲杂人员鬼混，并惹是生非，一旦发现，立即报告给我，以便我准时处理，严防事态扩大化。尤其留心学生课间可能发生的平安隐患，发现苗头，准时制止。 强化班干部团队管理班务工作仅靠班主任的努力是不够的。充分发挥班干部的职能作用至关重要。我要求班干部在思想上要引起高度重视，在工作中要细心。班干部群体不光要留意日常班务工作的详细化，细节化，分工合作化，还要在关键时候体现班干部的风范。比如，班级同学间发生小摩擦，班干部能把事态缩小。班干部在每周三下午第三节的团队活动中有序组织活动。班干部在非统考学科课堂中带头遵守纪律。班干部发动全班同学专心办好每月一次的墙报。班干部在学校组织的大型活动中发挥超能水平。班干部发挥好任课老师和同学的纽带作用。班干部是班主任的“贴心小棉袄”，时时关注班级中待办事项。我组织每周一次的班干部会议，准时收集同学们一周表现情况，做好会议记录，以便在择日的全班小结会上有针对性指出班中存在的不足。每月要结束时，我再根据当月班务工作情况，针对实际情况调整班主任工作步伐，以便更有效地管理班级。 切实做好家校联络、加强科任老师间的联系凡班中某方面有突出表现或明显进步的学生，我都要主动和家长取得联系，希望家长多给予孩子激励，倘若有学生在表现上或者成果上有明显不足，我主动约家长到学校来或电话告知家长，希望能得到家长的帮助与支持。在家长会上，让全部家长明白学校的管理模式，老师的工作情况，作息时间，尤其希望家长能乐观关注自己孩子的每一时刻的成长，我与家长共同探讨孩子的教育问题，力争让每一名学生都能健康成长。放假时间，家长打电话告知孩子的不良表现，我总是乐观协作家长教育学生。 总之，让班中的每一位学生都能在老师和家长的视线内茁壮成长。为了能让学生得到全方位的进展，我主动与任课老师联系，每月召开一次任课老师联席会，了解学生的思想动态、学习动态，然后利用班会课、语文课、课间活动时间，有针对性地教育学生。凡任课老师向我反映学生有不良倾向，听讲不专心，作业有问题，我都会在第一时间帮助那些学生，并要求各小组组长直接督促。对各科作业情况，要求组长每月都有记载，月底汇总，将情况交给相关学科老师。对每一次的各科月考成果，会同相关老师专心做好分析，以便老师们针对性的教学。 培育学生合作、创新能力学生的合作能力以及创新思维能力的培育也是我班主任工作的一部分。本期来，我借新课程教学改革的东风，利用语文课堂、学校组织的“第二届班级文化创作大赛”、各种主题班会，对学生的合作能力以及创新思维方面进行全方位熬炼，大胆放手，准时加以引导。通过这一年的培育。我班学生凝聚力越来越强，荣誉感倍增，在各种活动中，都是以第一名胜出。 当然，班主任工作是琐碎的，是繁杂的，更是辛苦的。但是，经过本人一学期的辛勤耕耘，我做到了每天早到校，晚回家，绝大多数时间都与学生在一起学习，一起活动，一起谈笑，把庞大琐碎的班务工作分解成每一细部，注意行为规范的养成教育，充分发挥每一位班干部的才能，亲密家长的关系，充当好学校各级部门以及任课老师的“传话筒”、“践行者”。专心组织好班级、学校的每一次活动，努力建设一支具有合作精神和创新思维的班级队伍。本期，我打造出了一个有强烈集体荣誉感的、学习氛围较浓的、青春活泼的班级。本期学校组织的运动会和第二届创作大赛，我班都是名列第一。本期即将结束，学校推举我班评为县级“先进班级”。同学们的成果也稳步提升。这些成果将会成为来期班务工作的动力。我将继续发扬班级优势，克服工作中的诸多困难，力争将本班“优秀班级”称号永久保持下去。 初一下学期的班主任工作总结 篇2 几十名学生编在一个班里，并不等于就是一个班集体。班集 体是由整个班级组成，以完成学校教育任务为共同目标，有一定组织机构、规章制度的学生共同体，它是班级群体进展的高级形式。一个健全的班集体有以下几个特征：有共同的目的，共同的荣誉感和为达到共同目标而组织的共同活动有健全的组织机构和领导核心具有正确的舆论和优良的作风有严格的规章制度与纪律具有团结友爱、相互帮助、公平和谐的人际关系。 一个良好的班集体，可以对其成员进行强有力的感化、影响和强制作用。良好的班集体的作用主要有以下几点：首先，良好班集体是促进学生个体社会化的重要环境其次，良好的班集体是促进学生个性全面和谐进展的重要条件再次，班集体是教育的重要手段。良好的班集体不会自发形成，而要在班级建设者的精心组织和培育下才能逐步建立起来。身为一班之长，班级的 形象代言人 ，在班主任由于工作重心的原因无法顾及每个班的班级建设的情况下，班级的首席执行官 班长，就一肩挑起了班级建设的重要任务。在这里，就结合本人一年班长的实际经历谈一谈怎样建设一个班级的某些问题。 一 学风建设 学风建设的主要问题便是氛围的营造。那要怎么样才能营造一个令人满意的氛围呢?首先应该利用舆论的力气，班委会应该在班上极力营造学习的气氛。让同学们充分熟悉到在当今社会这样的大环境下，学习也许是我们最好的出路。而一旦学习的目标定下来以后，同学们的学习乐观性就自然而然的提高了其次要严抓、狠抓考勤工作。有一种观点认为：高中生比较成熟，只要给他们自由，让他们自我管理就行了。然而事实上，总有那么一部分同学自制力比较差，通宵上网、玩电脑游戏耽误了自己的学习时间，于是逃课就成了必定，甚至一天到晚在教室见不到他的人影。面对这样的情况，班委会考勤一定要严，决不能碍于情面包庇他(她)。假如不严格要求这些同学，带来的结果肯定是灾难性的：不仅这些同学独自高唱： 差就让它差到底吧 ，而且可能还会带着其他同学一起玩，他们就彻彻底底的发挥了 老鼠屎 作用。期末考试不残不忍睹没才怪呢!。老师应利用煽动性语言在班上宣传造势：只有好好学习才是我们最好的出路。进一步强化同学们的学习热忱。只要营造了一个良好的学习氛围就不怕班级的成果上不去，就不怕期末考试。 二 寝室建设 寝室是组成班级的最基本单位，是同学学习、生活、休息的重要场所。寝室建设的好坏会直接关系到学风建设的成功与否。在大学的寝室里，室友都有家的感觉。同一寝室的室友们感情往往很深，这样各个寝室就会形成各自寝室特征的寝室风气。譬如有些寝室学习氛围特殊深厚，十个人有九个同学打算考研有的寝室恋爱成风，八个人有六个人在拍拖亦有些寝室集体与班长、团支书对着干的情形出现。那么究竟怎样才能利用已形成的某种寝室风气的寝室建设成理想中的寝室呢?首先，依靠寝室长。寝室长是寝室同学选出来的，在本寝室是享有很高的威望，往往一句话能抵得过班长甚至辅导员老师的一席话。所以班长应该主动找到寝室长推心置腹地谈一谈寝室建设的重要性以及必要性，只要和寝室长的熟悉取得了全都，那么这个寝室的建设基本上成功了一半其次，一定要树立起班委干部的带头作用。所以在这里存在这样的一个问题：旧一届班委会确定新一届班委会成员的时候一定保证要每个寝室至少有一名班委干部。每个班委干部还是具有一定的号召力，不管怎么说，寝室同学或多或少会向这些班委干部看齐，第三，建设典型寝室，一般说来班长所在的寝室一定要建设好，假如你班长的寝室一天到晚没人搞卫生，尽是玩电脑游戏的，期末考试以后重修率高居本班榜首，这样寝室的班长哪还有什么颜面去指责哪间寝室卫生没搞好，哪间寝室学习不好。所以只有搞好自身的建设才有资格去抓别人.一旦这个班的某间寝室各方面都挺突出的,那么其他寝室自然而然会向这间寝室看齐, 明星效应 嘛!第四,班长可以利用自己的友情投资在每间寝室至少要培育一名 内线 ,通过 内线 可以准时的了解这间寝室的一些基本情况,也可以把握一些同学对班委工作的看法和意见,可以在班委做某项决定时有人替你说话,更加可以防止寝室同学与班委对着干.从 内部瓦解敌人的斗志 嘛!本人坚信做好以下几点,就一定不用担心寝室卫生上不去,寝室建设难抓等问题。 三 活动的开展 凡是做过班级工作的同学都感叹班级活动很难开展，不久之前听到一位大一的组织委员这样在班上说了这样一句话： 我用我的热脸去贴你们的冷屁股。 很形象的反映了这种工作的难度。首先来分析一下为什么活动这么难开展呢?我想原因不外乎以下几种情形：一、班委会组织的活动不合大众的胃口。二、同学们对班集体工作比较冷漠。三、有些同学刚好在这一天有其他的诸如家教、约会等事情相冲突。四、经费问题，有些班级组织的活动往往需要比较多的花费。比如，有个班级想组织同学去衡山游玩，结果是由于经费问题卡住了。像我们师范院校的学生很大一部分就是由于家庭经济的原因才填报的，所以一旦花钱比较多，同学们肯定会承受不起。等等，那么究竟开展什么样的活动和怎样开展活动才能吸引同学们的眼球呢?第一，对参加率不要抱有太高的期待。一般说来能够做到参加率有3/4甚至1/3左右就很不错了，当然为了达到组织者所要的参加率啊，组织者可以一个一个的请同学们。第二，开展活动时釆取 民主集中制 ，首先在班上做民意调查，摸清大家的意向所在，然后再由班委会适当的集中确定某一项活动。 初一下学期的班主任工作总结 篇3 班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的凹凸，对学生健康全面的进展，对完成教育和教学的