能力检测试卷B卷附答案高校教师资格证之高等教育心理学每日一练试卷B卷含答案

能力检测试卷能力检测试卷 B B 卷附答案高校教师资格证之高等教卷附答案高校教师资格证之高等教育心理学每日一练试卷育心理学每日一练试卷 B B 卷含答案卷含答案 单选题（共单选题（共 5050 题）题）1、心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动的技术是（）。A.简述语意技术 B.自我表露的技术 C.提问技术 D.澄清技术【答案】B 2、心理学诞生于哪一年（）A.1789 B.1879 C.1897 D.1978【答案】B 3、升学考试一般是典型的（）。A.标准参照测验 B.形成性测验 C.总结性测验 D.常模参照测验【答案】D 4、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为，最合适得安排应该是（）。A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业 B.规定每周看电视得适当时 C.惩罚孩子过分喜欢看的行为 D.只有按时完成家庭作业后才能看电视【答案】D 5、精神分析学派的代表人物是（）。A.冯特 B.韦特海默 C.弗洛伊德 D.罗杰斯【答案】C 6、“活泼好动、行为敏捷”是下列（）的表现。A.能力 B.气质 C.兴趣 D.性格【答案】B 7、教师在授课中的语言应尽量做到抑扬顿挫、轻重有落，这是运用了哪个感知规律？（）A.组合律 B.活动律 C.差异律 D.强度律【答案】D 8、大学生自我意识总体上是随年级上升而发展，自我意识发展的“转折期”是（）。A.大一 B.大二 C.大三 D.大四【答案】C 9、根据美国心理学家维纳的成败归因理论，努力程度属于（）因素。A.稳定、外在、不可控 B.不稳定、内在、可控 C.不稳定、外在、可控 D.稳定、内在、不可控【答案】B 10、善于因势利导、随机应变、对症下药、掌握教育时机和分寸是（）的表现形式。A.教育机智 B.教育能力 C.教育效果 D.教育策略【答案】A 11、皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的（）。A.调整和平衡 B.同化和顺应 C.反馈和改变 D.顺应和平衡【答案】B 12、早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是（）。A.行为主义 B.认知主义 C.人本主义 D.建构主义【答案】A 13、格式塔关于学习实质的看法，是建立在其对动物学习现象的观察的基础上。这种动物是（）。A.猿猴 B.白鼠 C.兔子 D.鸽子【答案】A 14、认知发展心理学流派的代表人物是（）。A.格赛尔 B.弗洛伊德 C.科尔伯格 D.皮亚杰【答案】D 15、（2018 年真题）某股权投资基金采用按照单一项目的收益分配方式，并设置了追赶机制与回拨机制，下列关于该基金分配顺序正确的是（）。A.投资人本金、门槛收益、管理人与投资人按比例分配、基于回拨机制的收益、基于追赶机制的收益 B.投资人本金、门槛收益、基于追赶机制的收益、基于回拨机制的收益、管理人与投资人按比例分配 C.投资人本金、门槛收益、基于追赶机制的收益、管理人与投资人按比例分配、基于回拨机制的收益 D.门槛收益、投资人本金、管理人与投资人按比例分配、基于追赶机制的收益、基于回拨机制的收益【答案】C 16、当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。A.准备律 B.练习律 C.效果律 D.动机律【答案】C 17、个体在没有外界控制的条件下，受到他人行为刺激的影响，而引起一种与他人的行为类似的行为。这一现象是（）。A.感染 B.从众 C.模仿 D.服从【答案】C 18、（）指个体对自己的认知过程和结果的意识。A.认知 B.反思 C.元认知 D.编码【答案】C 19、根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重（）。A.自我熏陶 B.道德灌输 C.制度约束 D.榜样作用【答案】D 20、道德品质形成和转化的前提与基础是（）。A.醒悟 B.遵从 C.转变 D.巩固【答案】A 21、以下最佳跨品种套利的组合是（）。A.上证 50 股指期货与沪深 300 股指期货之间的套利 B.上证 50 股指期货与中证 500 股指期货之间的套利 C.上证 50 股指期货与上证 50 D.上证 50 股指期货与新加坡新华富时 50 股指期货之间的套利【答案】A 22、具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是（）。A.形象记忆 B.情景记忆 C.语义记忆 D.情绪记忆【答案】C 23、下列哪项属于认知的实例（）。A.学生在考试之后能准确的预测自己的分数 B.学生在学习中能举一反三 C.学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读 D.利用复述策略记忆【答案】B 24、自我教育是主体自我按照社会要求对客体自我实施的教育。它是自我意识的（）。A.最初级表现 B.基本表现 C.常见表现 D.最高级表现【答案】D 25、认为可以通过背诵古典语言（拉丁语、希腊语、古汉语）和解答数学、自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于（）。A.关系转换说 B.经验泛化说 C.形式训练说 D.相同要素说【答案】C 26、期货市场的套期保值功能是将市场价格风险主要转移给了（）。A.套期保值者 B.生产经营者 C.期货交易所 D.期货投机者【答案】D 27、主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是（）。A.行为主义心理学 B.认知心理学 C.人本主义心理学 D.格式塔心理学【答案】C 28、期货交易所应当及时公布的上市品种合约信息不包括（）。A.成交量、成交价 B.持仓量 C.最高价与最低价 D.预期行情【答案】D 29、人们在真实的或臆想的群体压力下，放弃自己的意见而采用与多数人相符行为的现象称为（）。A.凝聚性 B.从众 C.社会助长 D.士气【答案】B 30、根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题，这表明儿童认知水平处（）。A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段【答案】C 31、学习者为了提高学习的效果和效率，有目的地有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（）。A.学习计划 B.学习策略 C.学习方法 D.学习规律【答案】B 32、个体进行活动的基本动力是（）。A.需要 B.思维 C.世界观 D.想象【答案】A 33、顺利地完成某种活动任务所必须具备的、体现着个体活动效率的潜在可能性与现实性的心理特征指的是（）。A.能力 B.性格 C.气质 D.动机【答案】A 34、协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指（）。A.共情技术 B.立即性技术 C.具体化 D.内容反应【答案】C 35、人们在真实的或臆想的群体压力下，放弃自己的意见而采用与多数人相符行为的现象称为（）。A.凝聚性 B.从众 C.社会助长 D.士气【答案】B 36、品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（）。A.心理现象 B.社会现象 C.生理现象 D.管理现象【答案】A 37、高级神经活动类型为活泼型（强、平衡、灵活），其气质类型为（）。A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁症【答案】B 38、个体由于群体的舆论压力，在认知和行动上不由自主地趋向于跟多数人一样的现象称为（）。A.凝聚性 B.从众 C.社会助长 D.士气【答案】B 39、在几种重要的学习理论中，“认知一结构”论的提出者是（）。A.桑代克 B.布鲁纳 C.奥苏伯尔 D.苛勒【答案】B 40、教学反思最集中地体现在（）阶段。A.具体经验 B.观察与分析 C.重新概括 D.积极验证【答案】B 41、学习效率和动机水平之间存在（）。A.正相关关系 B.U 型关系 C.倒 U 型关系 D.负相关关系【答案】C 42、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其它与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为（）。A.刺激分化 B.消退 C.刺激泛化 D.获得【答案】C 43、当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（）A.关注发展阶段 B.关注学生阶段 C.关注情境阶段 D.关注生存阶段【答案】D 44、某新客户存入保证金 50000 元，5 月 7 日买入 5 手大豆合约，成交价为4000 元/吨，结算价为 4010 元/吨，收盘价为 4020 元/吨。5 月 8 日再买入 5 手大豆合约成交价为 4020 元/吨，结算价为 4040 元/吨，收盘价 4030 元/吨。5月 9 日将 10 手大豆合约全部平仓，成交价为 4050 元/吨，则 5 月 9 日该客户的当日结算准备金余额为（）元。（大豆期货的交易单位是 10 吨/手）A.51000 B.5400 C.54000 D.5100【答案】C 45、大学教师的能力包括（）。A.学术能力与语言表达能力 B.一般能力与教育能力 C.智力因素与非智力因素 D.学术能力与管理能力【答案】B 46、某股票当前价格为 63.95 港元，下列以该股票为标的期权中内涵价值最低的是（）A.执行价格为 64.50 港元，权利金为 1.00 港元的看跌期权 B.执行价格为 67.50 港元，权利金为 0.81 港元的看跌期权 C.执行价格为 67.50 港元，权利金为 6.48 港元的看跌期权 D.执行价格为 60.00 港元，权利金为 4.53 港元的看跌期权【答案】D 47、（2017 年真题）下列属于运营能力分析的是（）。A.计算公司各年度毛利率、资产收益率、净资产收益率等，分析公司各年度盈利能力及其变动情况，分析和判断公司盈利能力的持续性 B.计算公司各年度资产负债率、流动比率、速动比率、利息保障倍数等，结合公司的现金流量状况、在银行的资信状况、可利用的融资渠道及授信额度、表内负债、表外融资及或有负债等情况，分析公司各年度偿债能力及其变动情况，判断公司的偿债能力和偿债风险 C.计算公司各年度资产周转率、存货周转率和应收账款周转率等，结合市场发展、行业竞争、公司生产模式及物流管理、销售模式及赊销政策等情况，分析公司各年度营运能力及其变动情况，判断公司经营风险和持续经营能力 D.与同行业可比公司的财务指标比较，综合分析公司的财务风险和经营风险，判断公司财务状况是否良好，是否存在持续经营问题【答案】C 48、美国心理学家斯腾伯格提出的智力理论是（）。A.二因素理论 B.群因素理论 C.三元智力理论 D.多元智力理论【答案】C 49、教育心理学是研究学校教育情境中（）的基本心理学规律的科学。A.教师教学 B.教师教育 C.学生学习 D.学生学习与教师教育【答案】D 50、效度是（）。A.绝对的 B.相对的 C.惟一的 D.随机的【答案】B 多选题（共多选题（共 2020 题）题）1、团体辅导的功能主要有（）。A.教育功能 B.发展功能 C.预防功能 D.矫正功能【答案】ABCD 2、大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的（）A.心理满足与激励 B.物质奖励与激励 C.精神嘉奖与激励 D.行为强化与激励【答案】AD 3、促进大学教师教育能力发展的途径有（）。A.观摩与分析 B.掌握学习理论 C.教学决策训练 D.把握学生心理【答案】AC 4、教师在实践中树立威信，应（）。A.充分利用首因效应 B.注意自己的仪表、作风和习惯 C.加强师生间交往 D.在课堂中展现自己的睿智【答案】ABCD 5、大学生职业生涯规划心理辅导的实务指导可以从哪些方面着手（）。A.自我了解 B.职业生涯的发展与决定 C.获取有关职业的知识 D.整合有关自我和职业的知识【答案】ACD 6、弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的（）。A.认知因素 B.目标效价 C.期望值 D.情感因素【答案】BC 7、大学生心理健康教育的原则有（）。A.全体与个别兼顾的原则 B.科学性原则 C.主体性原则 D.发展性原则【答案】ABCD 8、韦伯发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因：（）A.能力 B.努力 C.任务难度和运气 D.身心状况及其他【答案】ABCD 9、经典性条件反射的基本规律有（）。A.获得 B.消退 C.泛化 D.分