题库复习2023年教师资格之小学教育学教育心理学自我提分评估含答案

题库复习题库复习 20232023 年教师资格之小学教育学教育心理学年教师资格之小学教育学教育心理学自我提分评估含答案自我提分评估含答案 单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、学生中常见的焦虑反应是（）。A.交往焦虑 B.上学焦虑 C.考试焦虑 D.课堂焦虑【答案】C 2、主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”的是（）。A.儒家 B.墨家 C.道家 D.法家【答案】C 3、教育制度化形成的标志是()。A.教有实体的出现 B.学校的出现 C.学校教有系统的形成 D.大学的出现【答案】C 4、劳动合同的分类不包括 A.终身合同 B.固定期限合同 C.无确定终止时间的合同 D.无固定期限合同 E.完成一定工作任务为期限的合同【答案】A 5、在我国，长期通行的看法是把教学过程看成是一种()。A.交往活动 B.获得经验的活动 C.特殊的认识活动 D.一般的认识活动【答案】C 6、学校德有的基本途径是()。A.思想品德课和其他学科教学 B.课外活动 C.校外活动 D 少先队活动【答案】A 7、李太太总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，她的这种行为属于()。A.焦虑 B.强迫行为 C.强迫观念 D.强迫恐惧【答案】B 8、生活方式信息记录表主要包括 A.饮酒情况 B.患病情况 C.烟草使用情况 D.膳食情况 E.身体活动情况【答案】A 9、当学生违反校规校纪时，我们会给他一个处分，经过一段时间教育，发现该生表现越来越好，为了巩固其良好行为，才撤销了处分，这种做法在心理学上叫()。A.消退 B.负强化 C.惩罚 D.抑制【答案】C 10、中华人民共和国义务教育法颁布的年份是()。A.1950 年 B.1977 年 C.1980 年 D.1985 年【答案】D 11、提出“人是唯一需要教育的动物，教育的根本任务在于充分发展人的自然禀赋，使人都成为自身，成为本来的自我，都得到自我的完善”这一思想的是（）。A.卢梭 B.康德 C.夸美纽斯 D.洛克【答案】B 12、外铄论的代表人物是()。A.孟子 B.弗洛伊德 C.华生 D.威尔逊【答案】C 13、教师评分的绝对标准对应的评价方式是（）。A.诊断性评价 B.配置性评价 C.标准参照评价 D.常模参照评价【答案】C 14、后一种学习对前一种学习的影响是（）A.垂直迁移 B.水平迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移【答案】D 15、根据成就动机理论，趋向成功的学生最可能选择的任务的成功概率为()。A.25%B.90%C.75%D.50%【答案】D 16、最早把课程用作教育科学的专门术语的教育家是()。A.赫尔巴特 B.斯宾塞 C.泰勒 D.博比特【答案】B 17、小学教育心理学的研究对象是()。A.小学教育中教与学的心理活动 B.以上答案都不正确 C.小学教育中人的本性及其改变的规律 D.小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律【答案】D 18、不属于按治疗对象建立的学科是 A.老年医学 B.职业病学 C.儿科学 D.神经病学 E.妇产科学【答案】D 19、不同专业、不同性质、不同层次学校要完成的具体任务是（）。A.教育方针 B.教育目的 C.培养目标 D.教学目标【答案】C 20、从某种意义上讲，所有的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。这句话反映了心理健康的（）A.动态性 B.静止性 C.相对性 D.绝对性【答案】C 21、美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是（）。A.环境因素 B.社会条件 C.主观努力 D.成熟机制【答案】D 22、衡量学校办学水平的关键性指标是()A.学生发展 B.学校管理 C.教师队伍 D.办学条件【答案】A 23、我国最早的学校教育形态出现于()。A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋【答案】A 24、以实践作业为主的兴趣小组属于（）。A.技术小组 B.学科小组 C.艺术小组 D.体育小组【答案】A 25、我国制定教育目的的理论基础是()。A.马克思主义关于人的全面发展学说 B.毛泽东思想 C.论语 D.学记【答案】A 26、学生心理健康教育的主要场所是（）。A.家庭 B.社会 C.学校 D.工作单位【答案】C 27、关于个人自我认知过程的知识和调节这些过程的能力，即对认知的认知，在心理学上称为()。A.认知策略 B.认知能力 C.基本认知 D.元认知【答案】D 28、衡量一个国家文明程度和人口素质高低的是（）。A.初等教育 B.中等教育 C.基础教育 D.高等教育【答案】C 29、某学生智商为 100 表示（）。A.较低智力 B.中等智力 C.较高智力 D.非凡智力【答案】B 30、下列关于小学教育具体任务的表述中不正确的是()。A.教师要培养学生学习的正确姿势 B.教师要注意培养学生的自我意识 C.婴培养学生初步的分辨是非的能力 D.小学生的自我评价能力可以等他们长大后再培养【答案】D 31、在心理测验中，智力测验属于（）。A.认知测验 B.人格测验 C.兴趣测验 D.成就测验【答案】A 32、实际教学中，教师不能突装考试，这不利于学生学习，其做法依据的是学习的()。A.准备律 B.条件反射 C.效果律 D.练习律【答案】A 33、下列表述中不符合小学阶段课程性质的是()。A.普及性 B.基础性 C.发展性 D.精英性【答案】D 34、揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家（）。A.皮亚杰 B.柯尔伯格 C.格塞尔 D.洛克【答案】A 35、学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）A.道德情感异常 B.道德行为不良 C.道德意志薄弱 D.道德认识缺乏【答案】C 36、当前世界范围内最主要的教学组织形式()。A.分组教学 B.个别教学 C.班级授课制 D.复式教学【答案】C 37、人体所需的营养物质包括 A.碳水化合物 B.蛋白质 C.脂肪 D.矿物质 E.维生素【答案】A 38、属于健康保险范畴的是（）A.以疾病风险为目标 B.健康损失的保险 C.对因疾病或意外伤害所发生的医疗费用的保险 D.包括因年老退休而给予经济补偿 E.因意外伤害所至收入损失的保险【答案】C 39、有些儿童对学习成绩、陌生环境、担心害怕、甚至惶恐显得很不安，属于心理障碍中的()。A.儿童过度焦虑反应 B.儿童多动症 C.学习困难综合征 D.儿童厌学症【答案】A 40、把课程用于教育科学的专门术语始于（）。A.法国的左拉 B.英国的斯宾塞 C.中国的孟子 D.苏格拉底【答案】B 41、20 世纪早期，主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”，对改造中国旧教育做出伟大贡献的教育家为（）。A.蔡元培 B.陶行知 C.杨贤江 D.徐特立【答案】B 42、认知结构迁移理论的提出者是（）。A.布鲁纳 B.维纳 C.苛勒 D.奥苏伯尔【答案】D 43、对小学德育的内容、形式和方法具有决定作用的是()。A.小学德育目标 B.小学课程标准 C.小学教学计划 D.社会公德【答案】A 44、某学校采用性格量表来测量学生，分别在一年的 3 月、8 月、12 月测量，其结果基本相当，测验结果如此相同，说明其（）A.信度高 B.效度高 C.区分度高 D.平衡度高【答案】A 45、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应是（）A.只有按时完成家庭作业后才能看电视 B.处罚孩子过分喜欢看电视的行为 C.规定每周看电视的适当时间 D.让孩子看完电视以后立即督促他完成作业【答案】A 46、根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与（）。A.记忆知识 B.直观知识 C.理性知识 D.应用知识【答案】C 47、心理活动对一定对象的指向和集中指的是（）A.个性 B.注意 C.记忆 D.思维【答案】B 48、将学习水平由低级到高级排列为六级水平，即知识、领会、运用、分析、综合、评价的教育家是（）。A.华生 B.罗杰斯 C.西蒙 D.布卢姆【答案】D 49、心理辅导的目标有两个，一是学会调试，二是（）。A.行为矫正 B.学会适应 C.寻求发展 D.克服障碍【答案】C 50、下面关于社会适应的说法错误的是 A.大多数人能成功地适应变化着的情境 B.严重的社会适应障碍可表现为心身障碍和精神神经症 C.轻微的自卑感或内疚感不属于社会适应方面的问题 D.某些对新情境的适应通常伴有心理上的功能障碍 E.成功的社会适应可以让个体体会到满足感【答案】C 51、国内最早提出“教育形成交往起源说”的人是（）。A.王策三 B.李秉德 C.叶澜 D.桑新民【答案】C 52、小学教材的编写，在内容上首要考虑（）。A.形象性与兴趣性 B.娱乐性与生活性 C.科学性与思想性 D.知识性与个性【答案】C 53、奠定儿童人格和心理健康基础的外在因素是()。A.自然环境 B.社会文化 C.学校 D.家庭【答案】C 54、儿童多动综合症的高峰发病年龄为（）。A.35 岁 B.57 岁 C.810 岁 D.十一二岁【答案】C 55、教育学的研究对象是（）。A.教育事实和教育问题 B.教育问题和教育方针 C.教育经验和教育问题 D.教育方针和教育经验【答案】A 56、以下选项不属于四书内容的是（）。A.大学 B.中学 C.论语 D.孟子【答案】B 57、可用考察学习对知识的回忆且于将学生的猜测可能性降到最小的是()。A.选择题 B.填空题 C.是非题 D.论文题【答案】B 58、讲课时，若患者对于部分重要内容不易理解时，应该采取的说话技巧是（）A.用听者熟悉、能懂的语言 B.发音吐词要清晰 C.适当重复 D.讲话的语气要生动 E.讲话速度适中【答案】C 59、启发的首要问题是调动学生学习的（）。A.创造性 B.交往性 C.多样性 D.主动性【答案】D 60、素质教育的时代特征是（）。A.面向全体学生 B.培养学生的创新精神 C.促进学生全面发展 D.促进学生的个性发展【答案】B 61、适用于纠正 2-12 岁儿童的冲动性、攻击性、情绪性及充满敌意的不良行为的方法是()。A.行为塑造法 B.自我控制法 C.暂时隔离法 D.森田疗法【答案】C 62、依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平进行分类诊断的过程称为()。A.心理测验 B.心理咨询 C.心理辅导 D.心理评估【答案】D 63、实施健康教育计划的主要工作不包括（）A.设施设备与健康教育材料 B.制定健康教育计划目标 C.组织机构建设 D.实施人员培训 E.制定实施的工作时间表【答案】B 64、冠心病的病理基础是 A.冠状动脉痉挛 B.冠状动脉栓塞 C.冠状动脉受压 D.冠状动脉粥样硬化 E.冠状动脉供血不足【答案】D 65、小学德有过程的本质就是()。A.个体社会化的过程 B.壮公规龍个体化的过程 C.个体社会化和社会规范个体化的统一过程 D.个体社会化和社会规戴个体化的对立斗争过程【答案】C 66、我国在建国后颁布了关于改革学制的决定，从而废除了旧学制，实行新学制，其时间是（）。A.1949 年 10 月 1 日 B.1950 年 10 月 1 日 C.1951 年 10 月 1 日 D.1952 年 10 月 1 日【答案】C 67、要求学生分辦勇敢和鲁葬、谦让和退缩是刺激的()。A.获得 B.消退 C.泛化 D.分化【答案】D 68、心理定势对解决问题有()。A.积极作用 B.消极作用 C.无作用 D.既有积极也有消极作用【答案】D 69、下列关于小学教育目的的作用的表述中，不正确的是()。A.小学教育目的具有导向作用 B.小学教育目的具有分类作用 C.具有评价作用 D.具有激励作用【答案】B 70、学生的学习过程主要是掌握（）的过程。A.直接经验 B.间接经验 C.直接经验为主，间接经验为辅 D.运动技能【答案】B 71、糖尿病的常见干预效果评价指标不包括（）A.糖化血红蛋白 B.尿蛋白 C.空腹血浆葡萄糖水平 D.口服葡萄糖耐量试验 E.任意时间血浆葡萄糖水平【答案】B 72、在柯尔伯格的儿童道德判断发展阶段研究中，服从于惩罚定向阶段