题库复习2023年教师资格之幼儿保教知识与能力每日一练试卷B卷（含答案）

题库复习题库复习 20232023 年教师资格之幼儿保教知识与能力每年教师资格之幼儿保教知识与能力每日一练试卷日一练试卷 B B 卷（含答案）卷（含答案）单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、幼儿教育的（）是对学前儿童的教育要与他们的现实发展需要联系起来，要启于未发、适时而教、循序渐进。A.非义务性 B.保教结合 C.启蒙性 D.直接经验性【答案】C 2、幼儿园教育应以（）为基本的活动方式。A.学习 B.上课 C.玩耍 D.游戏【答案】D 3、一名从未见过飞机的幼儿，看到蓝天上飞过的一架飞机说看，一只很大的鸟!从语言发展的角度来看，这一舰反映的特点是()。A.过度规范化 B.扩展不足 C.过度泛化 D.电报句式【答案】C 4、（）直接决定托幼机构教育质量的好坏。A.幼儿家长 B.幼儿园环境 C.幼儿教师 D.幼儿园领导【答案】C 5、（2022 上半年真题）幼儿园创设物质环境时，首先应考虑的要求是（）。A.经济性 B.安全卫生性 C.功能性 D.美观性【答案】B 6、幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中。这反映了幼儿园教学活动特点的（）A.广泛性 B.计划性 C.多样性 D.平等性【答案】A 7、有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说我家有一头真的长颈鹿。”这说明了（）。A.幼儿想象的独特性 B.幼儿想象的夸张性 C.幼儿想象的情绪性 D.幼儿想象不受外界刺激的影响【答案】B 8、张老师在二次晨检时发现贝贝口腔及咽颊部有红色疱疹，立即将贝贝带到隔离室。这是为了()。A.管理传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.以上都是【答案】A 9、一个人判定物体与物体之间以及物体与人之间距离的一种能力，称为（）。A.方位知觉 B.形状知觉 C.时间知觉 D.深度知觉【答案】D 10、“仍然哭泣，吵闹减少，不理睬他人，表情迟钝”，这段描述属分离焦虑的（）阶段。A.反抗 B.失望 C.超脱 D.平复【答案】B 11、区域活动的形式多是（），这就为儿童提供更多的自由交往和自我表现的计划，增进同伴之间的相互了解，尤其是对同伴在集体活动中所不可能表现出来的才能和优点的了解。A.个人活动 B.小组活动 C.集体活动 D.个别活动【答案】B 12、“具有一定的力量和耐力”这一目标归属于健康子领域的()A.动作发展 B.身心状况 C.生活能力 D.自我保护【答案】A 13、（2020 年真题）萌萌怕猫，当她看到青青和小猫起玩得很开心时，她对小猫的恐惧也降低了。从社会学习理论的视角看，这主要是哪种形式的学习?A.替代强化 B.自我强化 C.经典条件反射 D.操作性条件反射【答案】A 14、通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是（）。A.实验法 B.测验法 C.观察法 D.作品分析法【答案】D 15、在幼儿阶段最常见的游戏是()。A.感觉运动游戏 B.象征性游戏 C.结构游戏 D.规则游戏【答案】B 16、幼儿园每班幼儿人数一般为小班（3 至 4 周岁）25 人，中班（4 至 5 周岁）30 人，大班（5 至 6 或 7 周岁）35 人，混合班（）人。A.35 B.30 C.40 D.25【答案】B 17、()、可观察的外部行为表现和内部心理体验是幼儿游戏活动的基本结构要素。A.游戏时间 B.游戏情景 C.游戏空间 D.游戏伙伴【答案】B 18、在自然情境下的较灵活且适用范围较广的观察方法是（）。A.教育实验观察 B.严格控制的观察 C.全结构式观察 D.教育现场观察【答案】D 19、下列哪种方法不利于缓解或调整幼儿激动的情绪？（）A.冷处理 B.安抚 C.斥责 D.转移注意力【答案】C 20、言语的自我调节机制不包括()。A.言语听觉调节 B.言语视觉调节 C.言语动觉调节 D.言语触觉调节【答案】D 21、问题言语最为丰富的年龄是()。A.0-2 岁 B.1-3 岁 C.3-4 岁 D.4-5 岁【答案】D 22、活动区的设置具有开放性、可操作性、灵活性、()等特点，有利于幼儿进行个别活动和自由探索，有利于个体的主动性发展。A.个性化 B.可利用性 C.选择性 D.发展性【答案】A 23、下列游戏中，属于创造性游戏的是（）。A.智力游戏 B.音乐游戏 C.角色游戏 D.体育游戏【答案】C 24、在正常情况下，()最易造成“分离焦虑”。A.小班幼儿入园初期 B.幼儿园放假后 C.老生新学期开学 D.每周一早上【答案】A 25、教育内容既要符合幼儿已有的发展水平，又要能促进其进一步发展，这符合（）。A.价值性原则 B.基础性原则 C.发展适宜性原则 D.兴趣性原则【答案】C 26、儿童受教育的第一个场所是（）。?A.家庭 B.托儿所 C.幼儿园 D.学前班【答案】A 27、幼儿园工作规程指出，“幼儿园教职工必须具有安全意识，掌握基本急救常识和防范、避险、逃生、自救的基本方法，在紧急情况下应当优先保护幼儿的人身安全”。这体现了幼儿园工作应以()为首。A.保护幼儿生命安全 B.尊重幼儿 C.热爱幼儿 D.教育幼儿【答案】A 28、母亲在场时偶尔需要靠近或接触她，当独自被留在一个不熟悉的情境中时则有较强的维持联系的行为发生，这种称作()依恋。A.安全型 B.回避型 C.矛盾型 D.混乱型【答案】A 29、学前晚期的儿童能够对物体进行分类。例如，区分菜时能把菜分为素菜和荤菜，素菜又能分为白菜、萝卜等，荤菜又能分为肉类、蛋类等。对肉类又可以进行猪肉、牛肉等的划分。这表明学前晚期的儿童具有的显著特征是()A.爱学、好问 B.抽象思维发展 C.语言能力明显提高 D.认知能力形成【答案】B 30、午餐时餐盘不小心掉到地上，看到这一幕的亮亮对老师说：“盘子受伤了，它难过的哭了。”这说明亮亮的思维特点是()A.自我中心 B.泛灵论 C.不可逆 D.不守恒【答案】B 31、在大班幼小衔接活动中，教师与幼儿共同创设了“小学调查园”的主题墙。这主要是为了()。A.激发幼儿良好的入学动机 B.培养幼儿的责任感 C.提高幼儿的学习能力 D.帮助幼儿形成良好的学习习惯【答案】A 32、白细胞也是免疫细胞，（）岁时防御机能才能发育完善。A.1213 岁 B.910 岁 C.1516 岁 D.1718 岁【答案】A 33、“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的体现。A.直接法 B.移情法 C.活化方法 D.游戏化方法【答案】D 34、与幼儿自我意识的真正出现相联系的是（）。A.开始对自己进行评价 B.幼儿言语的发展 C.幼儿开始知道自己的长相 D.幼儿开始把自己作为一个独立的个体来看待【答案】B 35、()是人类最早呈现出来的一种幼儿教育形态。A.采用讲故事形式对儿童进行教育 B.模仿游戏 C.老少相随，以老教小 D.宗教仪式【答案】C 36、气质对智力的影响作用表现在（）。A.能影响潜能的高低 B.能影响“最近发展区”的大小 C.能影响智力活动的方式 D.能影响智力的可变性【答案】C 37、有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用，使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了()对幼儿园教育的意义。A.社区资源 B.社区环境 C.社区习俗 D.社区文化【答案】D 38、教育观察研究的基本特点（）。A.有明确的观察目的 B.对观察对象不加任何干预控制 C.有翔实的观察记录 D.以上都是【答案】D 39、下列哪项不属于对幼儿园教育活动的评价?()A.教育活动目标 B.教育活动内容 C.教育设施评价 D.教育活动过程【答案】C 40、学前阶段美的启蒙重在培养儿童（）。A.美学的知识 B.发现美、欣赏美的能力 C.表现美的技能 D.审美动机【答案】B 41、幼儿园教育指导纲要(试行)中幼儿园教育内容相对划分为五大领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术领域是()A.创造能力 B.表现能力 C.感受能力 D.思维能力【答案】A 42、“喜欢自然界与生活中 美的事物”这一目标所属的艺术子领域是()A.倾听与表达 B.感受与欣赏 C.表现与创造 D.科学探索【答案】B 43、从狭义上理解，幼儿园环境是指()。A.幼儿园生活环境 B.幼儿园教育的一切外部环境 C.幼儿园心理环境 D.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素【答案】D 44、能够集中反映人的心理面貌的独特性的是()A.个性的调节系统 B.个性的倾向性 C.个性的心理特征 D.个性的能动性【答案】C 45、班级活动过程就是由幼儿与不同对象互动的过程。幼儿园教师、同伴、环境等相互作用的方法是指（），运用这种方法时，教师要注意对师幼互动指导的适当性、适时性和适度性。A.目标指引法 B.情感沟通法 C.互动指导法 D.规则引导法【答案】C 46、在自然情境下的较灵活且适用范围较广的观察方法是（）。A.教育实验观察 B.严格控制的观察 C.全结构式观察 D.教育现场观察【答案】D 47、以下最有利于幼小衔接的活动内容是()A.我会整理 B.我的牙掉了 C.我想这样飞 D.我的身体朋友【答案】A 48、下列膳食搭配可以达到“蛋白质互补作用”的是()A.粗细粮搭配 B.米面搭配 C.谷类和豆类搭配 D.蔬菜五色搭配【答案】C 49、建构区中，老师要求搭建“我心目中的小学”。这属于()。A.角色游戏 B.结构游戏 C.表演游戏 D.智力游戏【答案】B 50、（）是指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。A.单元活动 B.领域活动 C.主题活动 D.区域活动【答案】C 51、34 岁幼儿所掌握的词汇中，（）占多数。A.名词和形容词 B.动词和副词 C.名词和动词 D.数次和量词【答案】C 52、儿童言语的形成中，出现单词句阶段的年龄段是（）。A.6 个月1 岁 B.1 岁1.5 岁 C.1.5 岁2 岁 D.2 岁3 岁【答案】B 53、“人是社会关系的总和”这一观点强调的是人的()A.社会性 B.自然性 C.共同性 D.差异性【答案】A 54、我国心理学工作者根据我国的国情和心理学研究资料，参照现行学制，对儿童心理发展进行了划分。其中幼儿早期是指（）岁。A.01 B.12 C.13 D.36【答案】C 55、某中班一次美术活动“画熊猫”，教师制定的目标之一是让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的（）。A.活动目标 B.近期目标 C.中期目标 D.远期目标【答案】A 56、幼儿园教育指导纲要(试行)指出，幼儿园必须把()放在工作的首位。A.保护幼儿的生命和促进幼儿的健康 B.拓展幼儿的智力 C.尊重幼儿的人格和保护幼儿合法权益 D.培养幼儿的兴趣【答案】A 57、小明原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生了()学习。A.言语信息 B.智慧技能 C.动作技能 D.态度【答案】D 58、2001 年 9 月，我国出台的幼儿园教育指导纲要(试行)所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()。A.体育、艺术、语言、常识、社会 B.健康、语言、社会、科学、艺术 C.体育、德育、艺术、科学、社会 D.健康、计算、社会、科学、艺术【答案】B 59、儿童身心发展差异性产生的自然物质基础是（）。A.遗传差异 B.教育差异 C.环境差异 D.物质差异【答案】A 60、为了让幼儿在户外活动中一物多玩，最适宜的方法是（）。A.教师集体示范 B.幼儿自主探索 C.教师分组讲解 D.教师逐一训练【答案】B 61、幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴”，这说明幼儿教师的劳动具有()的特点。A.纯真美好 B.教育效果长期性 C.精神生产 D.多重角色【答案】D 62、幼儿鼻中隔是易出血区，该处出血后，正确的处理方法是（）。A.在幼儿鼻根部涂抹紫药水，然后让其安静休息 B.让幼儿头略低，冷敷其前额、鼻部 C.给幼儿止血后，半小时不让其做剧烈运动 D.让幼儿卧床休息【答案】B 63、根据幼儿园工作规程的规定，幼儿园的行政事务主要由各级教育行政部门负责监督、评估和指导。幼儿园的师资培训、审定、考核由教育