题库资料2023年教师资格之小学教育学教育心理学押题练习试题A卷（含答案）

题库资料题库资料 20232023 年教师资格之小学教育学教育心理学年教师资格之小学教育学教育心理学押题练习试题押题练习试题 A A 卷（含答案）卷（含答案）单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、学校进行素质教育的基本途径是()。A.教学活动 B.教有活动 C.课外活动 D.家校结合【答案】A 2、杨贤江于 1930 年出版的教育学著作是（）。A.新编教育学 B.教育学 C.新教育大纲 D.实用教育学【答案】C 3、儿童道德性发展的可逆阶段是在（）。A.25 岁 B.67 岁 C.810 岁 D.1112 岁 E.06 岁【答案】C 4、智力也叫认识能力，其核心是（）。A.观察力 B.记忆力 C.思维力 D.想像力【答案】C 5、罗马帝国灭亡以后，西欧为了更好地布道，设立了众多的教区学校，适当讲授()知识。A.天文 B.几何 C.读写 D.修辞【答案】C 6、A 型行为类型人的表现包括 A.长期处于孤独、抑郁和失望情景 B.为争取成就而努力奋斗的人 C.有竞争性 D.有时间紧迫感 E.有旺盛的精力和过度的敌意【答案】B 7、糖尿病患者运动时的足部保护包括 A.如有足部破溃，限制下肢运动 B.病情重者建议选择足部无负重运动，如自行车、游泳、上肢锻炼 C.使用胰岛素的患者，应注意避免将胰岛素注射于臀部 D.运动前做足部检查，特别注意选择合适的鞋子和柔软的袜子 E.每天检查足部，避免发生足部皮肤破溃和感染【答案】A 8、以提出问题的形式收集被试各种有关材料来研究心理的万法是（）A.调查法 B.问卷法 C.测验法 D.实验注【答案】A 9、小学阶段课程性质表述符合的是()A.选拔性 B.基础性 C.综合性 D.精英性【答案】B 10、教学过程是一种特定的（）。A.实践活动 B.认识活动 C.课外活动 D.兴趣活动【答案】B 11、按治疗手段建立的学科分类，把以药物治疗为主的疾病归在 A.妇产科学 B.外科学 C.儿科学 D.内科学 E.诊断学【答案】D 12、班集体形成的基础是()。A.明确的共同目标 B.一定的组织结构 C.共同生活的准则 D.心理相容的氛国【答案】A 13、柯尔伯格研究道德发展的方法是()。(2008-11)A.对偶故事法 B.道德两难故事法 C.心理测验法 D.临床法【答案】B 14、狭义的德育指的是()。A.社会德育 B.学校德育 C.家庭德育 D.社区德育【答案】B 15、提出需要层次的心理学学是（）A.桑代克 B.奥苏伯尔 C.马斯洛 D.班杜拉【答案】C 16、()决定个体能否顺利完成某些任务。A.能力 B.态度 C.道德 D.情绪【答案】A 17、下列表述中不属于小学体育方面要求的是()。A.初步养成锻炼身体的习惯 B.具有健康的身体 C.培养学生对体育运动的兴趣 D.发现并培养高水平的运动员【答案】D 18、健康风险评估的局限性表现在（）A.不能评估社会或环境危险因素 B.评估本身不能构成一个健康管理项目 C.不能代替医学检查 D.不提供完整的病史 E.不能确定疾病风险【答案】A 19、幼儿期儿童的主导活动是()。（2009-05）A.饮食 B.睡眠 C.游戏 D.学习【答案】C 20、课程目标的依据有：对学生的研究，对社会的研究，以及（）。A.对教材的研究 B.对教法的研究 C.对学科的研究 D.对教学模式的研究【答案】C 21、国家在一定历史阶段，根据社会的政治、经济发展的要求，提出的教育工作发展的总方向称为（）。A.教育目的 B.教育计划 C.教育方针 D.教育目标【答案】C 22、肌肉力量和耐力锻炼的强度，推荐 A.每周 23 天，每次 1520 分钟 B.每周 12 天，每次 2030 分钟 C.每周 34 天，每次 1520 分钟 D.每周 23 天，每次 3040 分钟 E.每周 34 天，每次 3040 分钟【答案】A 23、认知结构迁移理论的提出者是（）。A.布鲁纳 B.维纳 C.苛勒 D.奥苏伯尔【答案】D 24、幼儿思维的主要特征是()。(2008-05)A.直观动作思维 B.形象逻辑思维 C.具体形象思维 D.抽象逻辑思维【答案】C 25、某学生智商为 100 表示（）。A.较低智力 B.中等智力 C.较高智力 D.非凡智力【答案】B 26、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于（）。A.20 世纪 50 年代以后 B.20 世纪 60 年代以后 C.20 世纪 70 年代以后 D.20 世纪 80 年代以后【答案】B 27、学校组织教学工作，确定工作步调的依据是（）。A.课程计划 B.课程标准 C.课程目标 D.课程表【答案】A 28、中国教育改革和发展纲要发表于（）。A.1985 年 B.1993 年 C.1998 年 D.1999 年【答案】B 29、（）迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。A.顺应性 B.同化性 C.重组性 D.具体【答案】B 30、认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是（）。A.形式训练说 B.共同要素说 C.经验类化说 D.关系转换说【答案】B 31、我国学者廖世承编写的第一本教育心理学教科书于（）出版。A.1903 年 B.1913 年 C.1924 年 D.1930 年【答案】C 32、1924 年我国第一本教育心理学教科书出版，它的作者是()。A.陶行知 B.蔡元培 C.潘菽 D.廖世承【答案】D 33、具有半成熟、半幼稚的心理发展阶段是()。A.幼儿期 B.童年期 C.少年期 D.青年期【答案】C 34、以科勒为代表的心理学家提出的理论是()。A.完形顿悟说 B.认知结构理论 C.建构主义理论 D.有意义学习理论【答案】A 35、具有半成熟、半幼稚的心理发展阶段是()。A.幼儿期 B.童年期 C.少年期 D.青年期【答案】C 36、合作学习也是-种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替()。A.家庭教育 B.个别课堂练习 C.独立完成作业 D.教师的主导教学【答案】D 37、强调知识的系统传授，强调课堂教学的作用，强调教材的重要性，强调教师的中心地位，这一思想家被称为（）。A.人文教育学派 B.传统教育学派 C.现代教育学派 D.实验教育学派【答案】B 38、联合国大会通过的儿童权利公约所确定的保护儿童的基本原则不包括（）。A.无差别原则 B.尊重儿童尊严原则 C.无歧视原则 D.儿童利益最佳原则【答案】A 39、健康风险评估的主要目的包括 A.评价干预措施的有效性 B.鼓励和帮助人们修正不健康的行为 C.帮助个体综合认识健康危险因素 D.制定社区人群的健康干预计划 E.健康管理人群分类【答案】A 40、以下选项不属于四书内容的是（）。A.大学 B.中学 C.论语 D.孟子【答案】B 41、汉代武帝以后，采纳了“罢黜百家，独尊儒术”的建议，实行了思想专制主义的文化教育政策和选士制度，对后世产生了深远影响。向汉武帝提出这一建议的是（）。A.董仲舒 B.王充 C.司马迁 D.郑玄【答案】A 42、在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自己实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现的是教学过程中()的特点。A.知、情、意的统 B.掌握知识与发展智力的统一 C.直接经验与间接经验相结合 D.教师主导作用与学生能动性相结合【答案】C 43、教师根据教学任务要求指导学生在校国外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动以帮助学生掌握知识、形成技能的方法是（）A.实习法 B.指导法 C.实验法 D.滨示法【答案】A 44、关系要素说强调()。A.共同要素 B.感官 C.经验 D.情境【答案】D 45、加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是()。A.不同的学习结果 B.学习水平的优劣 C.学习情境的简繁 D.学习层次的高低【答案】A 46、对儿童德性的发展起着动力作用的是()。A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为【答案】B 47、我国世界上第一本教育专著是()A.学记 B.论语 C.尚书 D.大学【答案】A 48、开始最早持续时间最久，影响范围最大的教育是（）。A.学校教育 B.社区教育 C.家庭教育 D.社会教育【答案】C 49、我国第一部比较系统地论述教育原理的著作是两千多年前的（）。A.大学 B.论语 C.学记 D.孟子【答案】C 50、个体实践活动中，最高层次的是（）活动。A.认识活动 B.社会实践活动 C.创造活动 D.精神活动【答案】B 51、认知结构迁移理论的提出者是（）。A.布鲁纳 B.维纳 C.苛勒 D.奥苏伯尔【答案】D 52、以因约定疾病或意外伤害导致工作能力丧失为给付保险金条件，为被保险人在一定时期内收入减少或中断提供保障的保险是 A.护理保险 B.疾病保险 C.医疗保险 D.失能收入损失保险 E.商业健康保险【答案】D 53、主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”的是（）。A.儒家 B.墨家 C.道家 D.法家【答案】C 54、个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，这体现了身心发展的()。A.顺序性 B.互补性 C.不平衡性 D.阶段性【答案】D 55、主张“有教无类”的古代教育家是（）。A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.荀子【答案】A 56、个体难以清楚陈述，只能借助于某种作业形式，间接推测共存在的，主要用来解决做什么和怎么做问题的是()。A.感性知识 B.理性知识 C.描述性知识 D.程序性知识【答案】D 57、一般来说。我国学校招生与始业的时间安排在().A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季【答案】C 58、西方各主要发达国家，教育法制化的进程多是首先从（）的立法开始的。A.基础教育 B.职业教育 C.成人教育 D.髙等教育【答案】A 59、学记中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（）A.直观性原刚 B.巩固性原则 C.启发性原则 D.循亭渐进原则【答案】C 60、健康风险评估的主要目的包括 A.评价干预措施的有效性 B.鼓励和帮助人们修正不健康的行为 C.帮助个体综合认识健康危险因素 D.制定社区人群的健康干预计划 E.健康管理人群分类【答案】A 61、就西方资本主义国家而言，严格意义上的学校教育系统基本形成于()。A.18 世纪末 B.20 世纪初 C.19 世纪下半期 D.19 世纪初【答案】C 62、健康的概念是指（）。A.身体健康 B.生理无残疾 C.心理健康 D.身心健康【答案】D 63、()是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。A.教育方针 B.教育政策 C.教育目的 D.教育目标【答案】C 64、决定教育领导权的是()。A.文化传统 B.政治制度 C.经济发展水平 D.科技发展水平【答案】B 65、健康风险的表示方法不包括 A.死亡率 B.发病率 C.患病率 D.危险度 E.健康年龄【答案】C 66、老师两次用两份不同的试验测试相同的学生，结果前后两次测验的分数基本相同，这种稳定性称为()。A.难度 B.信度 C.效度 D.区分度【答案】B 67、学生的学习过程主要是掌握（）的过程。A.直接经验 B.间接经验 C.直接经验为主，间接经验为辅 D.运动技能【答案】B 68、按日常活动分类的身体活动类别不包括（）A.业余休闲活动 B.交通往来活动 C.有氧代谢活动 D.家务性活动 E.职业性活动【答案】C 69、在学习中，学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识,这种学习策略属于(。)。A.精细加工策略 B.组织策略 C.复述策略 D.元认知策略【答案】A 70、下列有关学校课程的表述中正确的是()。A.学校课程是一-级课程 B.学校课程采用“研制一开发一推广”开发模式 C.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现 D.学校课程是为了保证全国统一共同的教育教学质量【答案】C 71、我国在建国后颁布了关于改革学制的决定，从而废除了旧学制，实行新学制，其时间是（）。A.194