备考试题2022年教师资格之幼儿保教知识与能力模拟考前冲刺试卷A卷（含答案）

备考试题备考试题 20222022 年教师资格之幼儿保教知识与能力模年教师资格之幼儿保教知识与能力模拟考前冲刺试卷拟考前冲刺试卷 A A 卷（含答案）卷（含答案）单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、心理学家()通过“陌生情境”实验，研究了婴儿的分离焦虑和陌生焦虑，把婴儿的依恋分为性质不同的三种模式。A.布朗芬布伦纳 B.格塞尔 C.皮亚杰 D.艾斯沃斯【答案】D 2、以下关于幼儿园美术教育的论述不正确的是()，A.帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标 B.幼儿美术是幼儿个性的表现 C.帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标 D.幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据【答案】A 3、“做人，做中国人，做现代中国人”这一教育目的提出者是 A.张雪门 B.陶行知 C.陈鹤琴 D.张宗麟【答案】C 4、儿童多动综合症的主要表现()A.发展迟缓 B.品行障碍 C.动作多、注意力明显缺陷 D.阅读能力低【答案】C 5、幼儿园教育活动的设计和实施主要体现()。A.趣味性、综合性和生活化 B.趣味性、新颖性和生活化 C.新颖性、综合性和儿童化 D.新颖性、游戏性和儿童化【答案】A 6、幼儿一边唱歌，一边跳舞，是幼儿注意的()A.广度 B.分配 C.转移 D.分散【答案】B 7、在幼儿进餐活动中，教师王某的下列做法妥当的是()。A.利用幼儿进餐时间批评训斥幼儿 B.结合餐点，向幼儿介绍一些粗浅的营养知识 C.用比赛的方式让幼儿快速进餐 D.变相体罚没有吃完食物的幼儿【答案】B 8、下列不属于风疹症状的为()A.病初可有发烧、咳嗽、流鼻涕等症状 B.发烧当日或次日出现皮疹 C.耳后及颈部淋巴结肿大 D.起病突然、高烧可达 40【答案】D 9、埃里克森的人格发展阶段论中，“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是（）A.01.5 岁 B.36 岁 C.612 岁 D.1218 岁【答案】B 10、认为“儿童的游戏是一种重现祖先生物进化过程的动作和活动”的游戏理论是()。A.预演说 B.复演说 C.生长说 D.成熟说【答案】B 11、学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是（）。A.01 岁 B.12 岁 C.23 岁 D.36 岁【答案】A 12、关于社区教育的特点，错误的说法是（）。A.是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度 B.适应社区需要，服务社区 C.社区教育形式多样 D.社区教育面向该社区内的青少年及儿童【答案】D 13、幼儿认为“下午是午睡起来以后”，这说明幼儿对时间的知觉依靠的是（）。A.日历的变化 B.季节的变化 C.钟表的行走 D.生活作息制度【答案】D 14、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了（）教育原则。A.启蒙性 B.发展适宜性 C.活动性 D.综合性【答案】D 15、幼儿园平面手工活动的主要形式有（）。A.厚纸制作、撕纸、剪贴和染纸 B.剪贴、染纸、泥塑和厚纸制作 C.粘贴、剪贴、厚纸制作和折纸 D.粘贴、撕纸、剪贴和染纸【答案】D 16、涂尔干说教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展，以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断正确地指出了（）。A.教育具有社会性 B.教育是社会复制的工具 C.教育要促进人的个性化 D.儿童对成人施加的影响不是教育【答案】A 17、“儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是()。A.相互作用论 B.二因素论 C.环境决定论 D.遗传决定论【答案】B 18、幼儿教师在示范时往往采用“镜面示范”，原因是（）。A.幼儿是以自身为中心来辨别左右的 B.幼儿好模仿 C.幼儿分不清左右 D.幼儿看得更清【答案】A 19、儿童记忆容量的增加，主要在于()。A.记忆范围的扩大 B.记忆广度的扩大 C.工作记忆的出现 D.把识记材料联系和组织起来的能力有所发展【答案】D 20、幼儿认为“下午是午睡起来以后”，这说明幼儿对时间的知觉依靠的是()。A.日历的变化 B.季节的变化 C.钟表的行走 D.生活作息制度【答案】D 21、幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近符号时出现混淆。这是由()所致。A.观察的无序性 B.观察的目的性不够 C.观察的跳跃性 D.观察的细致性不够【答案】D 22、我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合（）。A.独立自主性原则 B.发展适宜性原则 C.保教结合原则 D.综合性原则【答案】B 23、幼儿园老师常常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子与班内其他孩子暂时隔离开来。这主要是因为()A.老师不喜欢哭闹的孩子 B.该幼儿不适合上幼儿园 C.幼儿的情绪容易受感染 D.幼儿常常处于激动的情绪状态【答案】C 24、（）是根据幼儿身体、心理发展的需要，顺应各种教育要素之间的相互联系，把尊重幼儿发展规律与发挥教师主导作用相结合，从综合性人手合理选择教育内容、教育手段和方法，科学组织教育过程，以“主题”的形式建构每一阶段的生活经验，使幼儿园三年生活成为有利于促进幼儿持续发展的连续教育过程。A.单元教育课程 B.综合教育课程 C.领域教育课程 D.主题教育课程【答案】B 25、保育员应具备心理素质与()。A.合作精神 B.爱心 C.专业素质 D.丰富的知识【答案】C 26、在商场，4-5 岁的幼儿看到自己喜爱的玩具时，已不像 2-3 岁时那样吵着要买，他能听从成人的要求并用语言安慰自己：“家里有许多玩具了，我不买了。”对之一现象合理的解释是()。A.4-5 岁幼儿形成了节约的概念 B.4-5 岁幼儿的情绪控制能力进一步发展 C.4-5 岁幼儿能理解玩其他玩具同样快乐 D.4-5 岁幼儿自我安慰的手段有了进一步发展【答案】B 27、幼儿道德发展的核心问题是()。A.亲社会行为的发展 B.亲子关系的发展 C.同伴关系的发展 D.性别角色的发展【答案】A 28、知道自己的性别，并初步掌握有关性别角色知识，其发生的年龄段是()A.12 岁 B.23 岁 C.34 岁 D.45 岁【答案】B 29、幼儿鼻中隔是易出血区，该处出血后，正确的处理方法是()。A.鼻根部涂紫药水，然后安静休息 B.让幼儿头略低，冷敷前额、鼻部 C.止血后，半小时内不剧烈运动 D.让幼儿仰卧休息【答案】B 30、对待幼儿出声的自言自语，成人正确的处理方式为()。A.发展为对话言语 B.发展为真正的外部言语 C.任其自然发展 D.发展为真正的内部言语【答案】D 31、关于幼儿语言的发展，正确的表述是（）。A.理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后 B.理解语言和语言表达同时同步产生 C.语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后 D.理解语言是在语言表达发生发展的基础上产生和发展起来的【答案】A 32、幼儿认为“下午是午睡起来以后”，这说明幼儿对时间的知觉依靠的是（）。A.日历的变化 B.季节的变化 C.钟表的行走 D.生活作息制度【答案】D 33、研究表明，6 岁儿童脑的重量约为成人脑重量的()A.25 B.60 C.75 D.90【答案】D 34、国内外许多研究证明，儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了，所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法()。A.有道理，通过提前识字可以促进儿童的发展 B.违背“发展适宜性原则”，不应该这么做 C.在条件好的城市的幼儿园大班可行 D.可行，因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位【答案】B 35、行为主义学派的心理学家有（）A.华生、斯金纳 B.弗洛伊德、华生 C.维果斯基、华生 D.维果斯基、斯金纳【答案】A 36、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了()教育原则。A.启蒙性 B.发展适宜性 C.活动性 D.综合性【答案】D 37、最初几天的新生儿或哭或安静，或四肢划动等，可以称为（）。A.原始的情绪反应 B.基本的情绪反应 C.混合的情绪反应 D.高级的情绪反应【答案】A 38、“孟母三迁”的故事可用来说明影响儿童心理发展的主要因素是()。A.遗传 B.环境 C.训练 D.活动【答案】B 39、幼儿园绘画创作过程的指导中，教师设计系列课题，如：“在月亮上荡秋千”“假如你长了翅膀”“设计一种没见到过的家用电器”主要是用来激发儿童（）。A.学习美术技能的动机 B.掌握知识的动机 C.想象的动机 D.观察的动机【答案】C 40、小班幼儿往往对某个故事百听不厌，其原因主要是()。A.以想象过程为满足 B.想象的内容零散 C.想象受情绪影响 D.想象具有夸张性【答案】A 41、医疗用毒性药品及其制剂的生产记录 A.保存 1 年备查 B.保存 2 年备查 C.保存 3 年备查 D.保存 5 年备查【答案】D 42、自我意识萌芽的时间为（）。A.5 岁 B.4 岁 C.3 岁 D.6 岁【答案】C 43、国家实行特殊管理的药品是 A.白蛋白 B.福尔可定 C.头孢哌酮 D.鱼腥草注射液【答案】B 44、2 岁前婴儿直觉行动式的思维使得其动作具有一些特点，以下错误的表述是()。A.动作有试误性 B.动作无计划性 C.精细动作发展迟缓 D.动作停止思维停止【答案】C 45、在幼儿教育活动中，最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是()。A.小组活动 B.集体活动 C.全园活动 D.个别活动【答案】A 46、在幼儿的交往关系类型中，被拒绝型幼儿主要表现出的特点是（）。A.社会交往的积极性很差 B.既漂亮又聪明，总是得到教师的特殊关照，鹤立鸡群 C.长相难看衣着陈旧，不爱干净 D.精力充沛，社会交往积极性很高，常有攻击行为【答案】D 47、表演游戏和角色游戏的区别主要是()。A.B.C.D.【答案】A 48、“认识社会关系的总和”这一观点强调的是人的（）A.社会性 B.自然性 C.共同性 D.差异性【答案】A 49、（2020 年真题）田田因为想妈妈哭了起来，冰冰见状也哭了。过了一会儿，冰冰边擦眼泪边对田田说：“不哭不哭，妈妈会来接我们的。”冰冰的表现属于什么行为?A.依恋 B.移情 C.自律 D.他律【答案】B 50、下列表述不符合幼儿园教育指导纲要(试行)要求的是()A.幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣，探究欲望 B.社会学习往往融合在各种学习活动中，并渗透于幼儿一日生活的各个环节 C.语言学习具有个别化的特点，教师应重视与幼儿的个别交流以及幼儿之间的自由交谈 D.幼儿在艺术活动过程中不能有愉悦感和个性化的表现，教师应把艺术教育变成机械的技能训练【答案】D 51、幼儿园投放的优秀活动材料的特征不包括（）。A.能够引起幼儿反应的材料 B.现实生活中触手可及的物品 C.先进的电子玩具 D.能引起幼儿参与和学习行为的材料【答案】C 52、婴儿极少对母亲不在身边表现不安，当母亲回到身边时，他们也避免与母亲的相互作用，不理睬母亲与他们交往的表示。这类婴儿的依恋类型是（）。A.安全型 B.回避型 C.矛盾型 D.混乱型【答案】B 53、儿童的社会性发展是（）A.与生俱来的 B.由遗传素质决定的 C.在成长过程中自然形成的 D.与外界环境相互作用过程中形成的【答案】D 54、根据幼儿园教育指导纲要（试行）规定，幼儿园体育的重要目标是（）。A.培养幼儿对体育的兴趣 B.获得比赛奖项 C.培养运动人才 D.训练技能【答案】A 55、1 岁前儿童注意选择性的变化发展过程是()。A.从探究性的注意到定向性的注意 B.从注意全面的轮廓到注意局部的轮廓 C.从无意注意到状态性的注意 D.从注意形体外周到注意形体的内部成分【答案】C 56、随着年龄的增长，幼儿（）A.情境言语的比重逐渐下降 B.逻辑言语的比重逐渐下降 C.对话言语的比重逐渐下降 D.连贯言语的比重逐渐下降【答案】A 57、环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的（）。A.目的性 B.优美 C.教育性 D.多样性