江西省南昌市安义县三校联盟2022-2023学年七年级上学期期末测试语文试卷(含答案)

【保密|启动前】 2022-2023学年安义县三校联盟期末测试 七年级语文 姓名： 学校： 准考证号： 命题人：林天开、李志成 一、基础与运用（共32分） 1. 下列加点字注音正确的一项是 A．应和（hé） 莅临（lì） 粗犷（kuàng） 花团锦簇（cù） B．贮蓄（chǔ） 澄清（chéng） 侍弄（sì） 人迹罕至（hǎn） C．确凿（zuó） 倜傥（dǎng） 一霎（shà） 混为一谈（hǔn） D．匿笑（nì） 静谧（mì） 吝啬（lìn） 咄咄逼人（duō） 2. 下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是 A．我们驱车穿行旅游大道、平安大道、白云大道，感受巍巍太行、花海绿廊尽收眼底的舒爽，愉悦之情油然而生。 B．我家的户口本找不到了，妈妈在抽屉里翻来覆去，最终还是没找到。 C．对是对，错是错，不能将对错混为一谈。 D．我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。 3. 下列依次填入文段横线处的句子，最恰当的一项是 四季景色千姿百态，美不胜收。翠绿的春天，小草萌发，百花盛开，_____；火红的夏天，骄阳似火，万物生长，_____；金黄的秋天，天高云淡，果熟稻香，_____；洁白的冬天，水瘦山寒，玉树琼枝，_____。 ①美丽的自然勃发出生机与朝气 ②沉默的自然孕育着希望与梦想 ③热烈的自然绽放出活力与激情 ④成熟的自然收获着自豪与荣光 A．①②③④ B．①④②③ C．①③②④ D．①③④② 4. 下列句子中没有运用修辞手法的一项是 A．看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 B．小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出种春天才能听到的沙沙声。 C．看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 D．她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 5. 下列句子中，没有语病的一项是 A．为提高同学们的语文素养，我校今年积极开展了“读经典名著，建书香校园”。 B．“中国诗词大会”节目受到人们的喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。 C．“一带一路”倡议得到沿线各国的理解、认同和支持，对接洽谈工作顺利展开。 D．一个人能成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。 6. 下列关于《朝花夕拾》的表述，不正确的一项是 A．《五猖会》中，父亲强迫“我”先背诵《鉴略》，使“我”看会的勃勃兴致一扫而空。 B．《父亲的病》中，陈莲河医生用药奇特，故弄玄虚，但并无实际效果，有失名医之称。 C．《阿长与<山海经>》中，阿长买来“我”渴慕已久的《山海经》，让“我”十分感动。 D．《琐记》中，衍太太比较凶，严格对待孩子们，大家都不愿意在她家里或她家附近玩。 7. 默写（共8分） (1) 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山 ，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（《春》） (2) ，风正一帆悬。（《次北固山下》） (3) 夕阳西下， 。（《天净沙 秋思》） (4) ，闻道龙标过五溪。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）​​ 8. 处于网络时代的中学生，网络交友已经成为交友的一种重要方式。交什么样的网友、怎样交网友是我们应该重视的问题。请你积极参与以下活动。（共6分） (1) 下面是你所在的城市近期完成的“中学生结交网友”的调查报告。请你概括表格所反映的情况。 中学生结交网友调查表 选择的网友对象 凭感觉交网友 看中才华 看中外貌 看中人品 比例 19% 17% 19% 45% (2) 阅读下面这则材料，给中学生在结交网友方面提出你的建议。 有些学生说：“进网吧就好像回家，网友的问候和关心会让人觉得比父母还亲切。”还有些学生说：“有许多话不便向父母说，向网友倾诉后会消除郁闷，心理压力得到缓解，顿感轻松和宽慰。”还有些中学生为了与网友长时间聊天，逃课甚至通宵网聊。 (3) 对于网络交友的利弊，众说纷纭，班上为此准备开展一个辩论赛。如果你是正方，请你列举在网上交朋友的好处。 二、阅读理解题（共43分） 9. 阅读下面古诗，回答下面的问题。（7分） 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 (1) 请你运用合理的想象，用生动形象的语言把“树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。”所表现的画面描绘出来。 (2) 下列对《观沧海》一诗表述不正确的一项是 A．曹操面对萧瑟秋风，却极写大海的壮阔之美，正反映了他“老骥伏枥，志在干里”的雄心壮志。 B．诗歌结尾句“幸甚至哉，歌以咏志”卒章显志，点明了全文的主旨。 C．从诗的体裁看，是一首古体诗；从诗的表达方式看，是一首写景抒情诗。 D．“观”字统领全篇，体现诗歌意境雄浑开阔的特点。 (3) 人称曹操的诗歌“如幽燕老将，气韵沉雄”，结合诗歌内容谈谈你的理解。 10. 阅读下文，回答问题。（12分） 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 (1) 下列句子中加点词的用法相同的一组是 A．两狼之并驱如故 亦毙之 B．意将隧入以攻其后也 其一犬坐于前 C．狼不敢前 吾日三省吾身 D．以刀劈狼首 静以修身 (2) 用现代汉语写出下面句子的意思 禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 (3) 结尾一段运用了何种表达方式？结尾是对狼及像狼一样的恶势力的讽刺嘲笑，但换个角度，它又告诉“人”什么呢？ 11. 阅读下面一篇文章，完成各题。（12分） ①红树林是生长在热带、亚热带海岸泥滩上的水生植物群落的总称，包括乔木、灌木和草本植物，如红树、海揽雌、海桑、红茄冬等。适宜生长在风平浪静、淤泥深层的海滩、湿地或河口地区。红树林四季常绿，故称为“红树林”。 ②红树林与其他类型的树林相比，有许多独特之处。为了适应盐分高的海洋环境，叶片上有排盐孔，其功能类似于人皮肤上的汗毛孔。另外，红树林扎根于海底淤泥，所以大多发育有突出地面的呼吸根，形状万千。最为奇特的是红树林的繁殖为“胎生”方式，待成熟后，先在母树上萌发成芽，数小时内即可扎根成长为独立植株。红树林最引人注目的是有密集的支柱根，这些支柱根多在树干基部生出，插入土中形成纵横交错、抵抗风浪的弓形支架。 ③以红树林为中心的海洋生态系统具有强大的生命力，它通过食物链维持自身的生态平衡。红树林吸收海底土壤中的养料而生存，其树叶、树枝是鱼虾的食物，淤泥中的微生物又将植物、动物的遗体分解成无机物归还到土壤中。 ④红树林是重要的海洋生物资源，具有极高的经济价值。以海南岛的红树林为例，该系统内有鸟类114种（占全岛的40%以上）、昆虫100多种、水生动物100多种，所以海南自古有“万亩红树养万人”的说法。红树林的树皮中含有地单宁，可作鞣（róu）料和染料，耐腐蚀，是建筑物和船舶的优质用材。某些红树植物还可入药 ⑤红树林还有很高的环保价值。红树林的根部深扎于海水中，可防御海风，抵制海浪侵袭，被誉为“天然的海防卫士”。同时，红树林根系发达，还可以大量吸收海洋中的污染物，净化海水。另外 ⑥由于红树林的生长环境特殊，所以种类相对贫乏。全世界共有23科、34属、81种，大致可分为两类：东方型，种类较为丰富；西方型，种类相对贫乏。我国的红树林共有13科、24种，主要分布在海南、广东和福建沿海，其面积占全国的70%以上。 节选自苏宗棋《最具生命力的四大海洋生态系统》 (1) 第①段文字依次介绍了红树林哪三方面的内容？ (2) 请根据第②段内容，用简洁的语言概括红树林的生物特点。 (3) 第④段画线的句子刚了哪些说明方法？有什么作用？ 12. 阅读下面的文字，完成下列各题。（12分） 懂得尊重，才有温度 李洪兴 ①最近，在一档节目中，主持人董卿为了便于和 96 岁高龄的翻译家许渊冲交谈，在 3 分钟内跪蹲 3 次。这种釆访的姿态，被网友们称赞。不少人说“这一跪，跪出了素养。”素养何在？正在“尊重”。 ②尊重，这一应成为常识的文明素质，值得不断重申。无论生活，还是工作，很多人都会遇到各种困扰，如半夜时分电话响个不停、未打招呼就被人找上门，甚至是朋友在公共场合与你“勾肩搭背”。有些可能是工作中的紧急任务，有些可能是朋友间的“情不自禁”，但难免也会让人有一些被打扰的不适，一些不被尊重的不快。 ③每个人都希望被尊重，这是人之常情。不过何为尊重，如何尊重，却还需细细思量。一部纪录片中，家长和孩子的争执，也让人反思尊重的问题：儿子算错了数学题，一旁辅导的爸爸就会大声吼，孩子被吓得错误不断。很多人会认为，“子敬父”是家长和孩子之间唯一的尊重方向，但其实父子交流，同样也是两个主体间的对话。对待晚辈如能平视、对等，遇到问题才能有效沟通，不至于让事情变得更糟。不只是家长，很多人或许都需要补上“尊重的教育”这一课，以独立人格平等互动，岂不是更可贵？ ④的确，尊重常被我们挂在嘴边，但未必见于行动。前不久有段视频，很多人排队去摸“霍去病”石碑，据说每天都有上千人，因为相信摸一下真的可以“去病”。摸碑效果的真假显然不难判断，暂且放下基本认知能力不说，不管出于什么心理，仅是把手伸向石碑的一瞬间，对历史、对文化的尊重，就消失殆尽了。 ⑤不管是具体的人、细微的事还是陈列的物，给彼此一个舒适的空间、给对方一个合理的距离，才是真正的尊重。很多时候，之所以尊敬少了、轻佻多了，或许只是少了点同理之心。看不到他人的辛劳，才会打“连环夺命call；不顾及朋友的感受，才会太把自己当回事，始终认为“你的就是我的”；而视代代传承的文脉为玩物，才只会把书画当纸张、把碑刻当石头。无论是“敬”还是“重”，都是诉诸人类情感并培养情操的过程，敬人者会自重、自重者更要敬人，懂尊重的人才能立得住。 ⑥单个的人是弱小的，所以才需要文化，把不同的个体黏合在一起。而互相之间的尊重，正是“人类黏合剂”中最为重要的成分，是有序社会交往的基础。一位教育哲学家曾说过，人和人之间应该是“我与你”而不是“我与他”的关系。这就是说，对他人不要抱着一种“第三人称”的冷漠，而应该有“第二人称”一样面对面的温度。尤需记住，彼此弯腰致敬时头不会相撞，才是合适的距离，也才有真正的尊重。 （原文有改动） (1) 本文的中心论点是什么？​ (2) 文章第④段画线句子使用了什么论证方法？有什么作用？​ (3) 读了本文，你觉得怎样做才能成为一个懂得尊重的人？​ 三、写作题（共45分） 13. 有些人虽已离去，但依然会时时想起；有些物虽已不在，但脑中依然印象深刻；有些事虽已过去，但当时的场景仍会浮在心间。 请以“总会想起 ”为题写一篇文章。