广东省揭阳市揭东区2022-2023学年八年级上学期期末生物试题（含答案）

2022-2023学年度第一学期期末教学质量监测 八年级生物学科试题 温馨提示：请将答案写在答题卷上。考试时间：60分钟 满分100分 一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分，每小题只有一个选项符合题意要求） 1.下列关于动物身体结构与运动方式相适应的实例，叙述错误的是 A.带鱼有鳍，适于游泳 B.青蛙趾间有蹼，适于跳跃 C.家鸽前肢为翼，适于飞行 D.雪豹四肢发达，适于奔跑 2.取哺乳动物的新鲜长骨18克，放在酒精灯上煅烧至灰白色后，称重为14克。由此判断此骨的特点是 A.既坚固又有弹性 B.硬度小、弹性大 C.造血能力强 D.脆性大、易发生骨折 3.如图是人的长骨结构示意图。下列叙述正确的是 A.①是骨密质，结构致密坚硬，抗压力强 B.②是骨松质，结构疏松，能承受一定压力 C.③是骨髓，幼年时呈红色，有造血功能；成年时呈黄 D.④是骨膜，无血管，有神经、成骨细胞 4.当肱二头和肱三头肌都处于舒张状态时，手臂可能处于的姿势是 A.提水 B.投篮 C.举重物 D.自然下垂 5.西西在院子里发现了“蚂蚁筑巢”。蚂蚁这一行为的获得途径与下列动物行为相同的是 A.鹦鹉学舌 B.警犬破案 C.乌贼喷墨 D.老马识途 6.把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋，它仍继续孵化，母鸡的这一行为是 ①先天性行为 ②由环境因素决定的 ③由遗传物质决定的 ④学习行为 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 7.有句俗语说“捅了马蜂窝，必定挨蜂蛰”，马蜂的这种行为属于 A.防御行为和社群行为 B.取食行为和防御行为 C.攻击行为和社群行为 D.攻击行为和繁殖行为 8.“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。”出自于宋朝苏轼的词《江城子·密州出猎》，描述了苏轼左手牵着黄犬，右臂托起苍鹰，骑马打猎的壮观场面。下列有关词中动物运动和行为的说法，错误的是 A.黄犬运动灵活，其运动系统是由关节和骨骼肌组成 B.苍鹰的运动方式是飞行 C.老马识途属于学习行为 D.黄犬比苍鹰的学习能力强，且学习行为更加复杂 9.关于动物在生物圈中的作用，描述正确的是 A.动物是生物圈中的分解者 B.动物是生物圈中的生产者 C.动物是食物链不可缺少的组成部分 D.动物对植物的生活只会产生不良影响 10.如图是野生朱鹮自然保护区的食物网简图，下列有关分析错误的是 A.食物网中共有5条食物链 B.建立自然保护区是保护朱鹮的最有效措施 C.建立野生朱鹮自然保护区能够保护遗传多样性 D.朱鹮位于食物链的最末端 11.如表是某地区内一部分动、植物情况统计（单位：种），这反映了生物多样性中的 被子植物 裸子植物 蕨类植物 鸟类 爬行两栖类 哺乳类 3000+ 26 500+ 30+ 17 30+ A.生态系统的多样性 B.生物数量多样性 C.生物物种多样性 D.基因多样性 12.细菌性痢疾是一种常见的肠道传染病，患病主要是由于吃了被痢疾杆菌污染的食物，关于痢疾杆菌的描述错误的是 A.具有未成形的细胞核，为原核生物 B.具有起保护、支持作用的细胞壁 C.遗传物质是DNA D.具有能够进行光合作用的叶绿体 13.每年11月前后，以流感为代表的呼吸道传染病进入流行季，流感是流感病毒引起的急性呼吸道传染病，关于流感病毒叙述错误的是 A.寄生在活细胞体内 B.属于动物病毒 C.通过分裂进行繁殖 D.没有细胞结构 14.下列生物和其它三种不属于同一类群的是 A.酵母菌 B.霉菌 C.乳酸菌 D.香菇 15.关于微生物与人类之间的关系叙述中正确的是 A.微生物能使食物腐烂、使人患病，因此我们要消灭所有的微生物 B.多数酵母菌含有丰富的维生素，可提取供医药使用 C.黄曲霉是一种病毒，能产生黄曲霉素这种致癌物质 D.金霉素、卡那霉素等抗生素是某些放线菌产生的，对疾病有很好的治疗效果，可以无限制的使用 16.胎儿在母体内就已经开始工作的系统是 A.呼吸系统 B.消化系统 C.循环系统 D.生殖系统 17.下列有关人的生殖和发育的叙述，正确的是 A.精卵在子宫中相遇并结合 B.受精卵是人个体发育的起点 C.进入青春期开始出现性别差异 D.进入青春期代谢速度逐步减慢 18.试管婴儿技术为许多不孕、不育患者解决了生育难题。下列说法正确的是 A.试管婴儿技术利用的是有性生殖 B.输卵管堵塞造成不孕是因为不能产生卵细胞 C.试管婴儿是在试管中诞生的婴儿，不需要经过分娩 D.利用试管婴儿技术来任意选择下一代性别是合理合法的 19.中国药学家屠呦呦发现青蒿素——一种用于治疗疟疾的药物，疟疾能通过按蚊叮咬传播。如图是按蚊的生长发育图，以下说法错误的是 A.生殖方式为有性生殖 B.胚胎发育类型为卵生 C.受精方式为体内受精 D.属于不完全变态发育 20.同学打开一个鸡蛋（未受精）准备做菜，顺便认识鸡卵的结构，下列说法不正确的是 A.卵黄和卵白提供营养 B.系带有固定作用 C.卵白是鸡卵的细胞质 D.卵壳膜有保护功能 21.下列关于鸟类的生殖与发育的叙述，错误的是 A.不同种类鸟的鸟卵中最重要的结构都是胚盘 B.求偶、交配、产卵、孵卵是所有鸟类共有的繁殖行为 C.亲鸟复杂的繁殖行为可以大大提高后代的成活率 D. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”反映了鸟的繁殖行为 22.与家蚕相比，蝗虫的发育过程不经历的时期是 A.受精卵 B.幼虫（若虫） C.蛹 D.成虫 23.核桃有厚壳和薄壳等不同品种，将厚壳品种作为接穗，薄壳品种作为砧木，嫁接后结出的核桃壳是 A.厚壳的 B.薄壳的 C.中等厚度的 D.一半薄壳，一半薄壳 24.下列不属于无性生殖的是 A.植物的组织培养 B.嫁接后在南瓜藤上长出了西瓜苗 C.番茄果实掉落后的土地上，不久长了番茄幼苗 D.用压条方式培育出大量的桂花小树苗 25.下列属于相对性状的是 A.绵羊的卷毛和山羊的直毛 B.番茄的红果和樱桃的红果 C.玉米的黄粒和甜粒 D.爸爸的有酒窝和妈妈的无酒窝 26.作为携带遗传信息的染色体，它的组成是 A.DNA和脂肪 B.DNA和蛋白质 C.DNA和糖类 D.蛋白质和糖类 27.关于基因、性状及其关系的描述，正确的是 A.基因相同，性状一定相同 B.具有隐性基因的个体，都表现为隐性性状 C.性状相同，基因组成可能不同 D.生物体表现出的性状都为显性性状 28.蜜蜂中，雌蜂是由受精卵发育来的，雄蜂是由未受精的卵细胞直接发育来的，某对蜜蜂所产生子代的基因组成：雌蜂有AA、Aa，雄蜂有A、a，这对蜜蜂的基因组成是 A.Aa和A B.Aa和a C.AA和a D.aa和A 29.有耳毛这种性状，总是由父亲传给儿子，儿子传给孙子，不可能传给女儿或孙女，据此推测，这个基因最有可能在 A.性染色体上 B.X染色体上 C.Y染色体上 D.细胞质之中 30.下列各组疾病全部属于遗传病的是 A.白化症、色盲、唐氏综合征 B.佝偻病、夜盲症、坏血病 C.侏儒症、乙肝、唐氏综合征 D.色盲、甲肝、乙肝、佝偻病 二、非选择题（本题共4小题，每题10分，共40分） 31.读图理解（10分） 《国家学生体质健康标准》规定“引体向上”是初中男生必测项目，理解其中的原理能帮助制定科学的训练方法。 （1）引体向上可以同时锻炼多块肌肉。如图甲分析，引体向上时，背阔肌_________________（填“收缩”或“舒张”），牵引肱骨绕_________________活动，使躯体向上臂方向靠拢。要完成图乙动作不仅要靠_________________系统来完成，还需要其它系统如_________________系统的调节。 （2）如果动作不规范，且未进行热身运动的情况下容易造成脱臼，结合丙图所示分析，脱臼是由于关节头从［d］_________________里滑脱出来。正常情况下关节的连接非常牢固，与_________________有关；关节腔内的滑液和_________________能减少运动时两骨之间摩擦，这些结构都能使我们在运动过程中免受伤害。 （3）随着运动量的增加，肋间肌、膈肌和心肌的收缩频率加快，使呼吸频率和血液循环速度提高，以满足肌肉细胞对氧气和营养物质的需要。如下图能够正确表示血液流经过骨骼肌时氧含量变化的是____（填字母）。 （4）骨在运动系统中承担着“杠杆”作用这与骨具有较强的韧性和硬度密切相关。为了研究骨的韧性和密度与运动的关系，研究者用大鼠进行了为期六周的运动实验实验处理及结果如表所示。 不运动组 低强度运动组 高强度运动组 骨重量（g） 【骨硬度指标】 1.08 1.23 1.06 最大负荷量（N） 【骨强度指标】 109.64 110.23 94.54 弹性挠度（mm） 【骨韧性指标】 0.41 0.5 0.46 本实验的对照组是_______________________________________________________，根据实验结果得出的结论是______________________________________________________________。 32.资料分析（10分） 阅读科普短文，回答问题。 常见的双胞胎有同卵双胞胎和异卵双胞胎，同卯双胞胎是由一个受精卵发育而来，共用一个胎盘；异卵双胞胎是由两个不同的受精卵发育而来，有两个胎盘。 2014年来自澳洲的一名28岁女性，怀孕6周的超声波检查结果显示，她怀上了一对双胞胎，影像中可以清楚地看到只有一个胎盘，表明这对双胞胎应该是同卵双胞胎，但是14周的超声波检查让医生觉得困惑，影像中显示了一个男孩和一个女孩，而这在一般情况下是不可能发生在同卵双胞胎中的。 如何解释这对奇怪的双胞胎呢？他们极有可能是一个卵细胞与两个精子受精融合而成的（如图所示）。 首先，两个精子进入同一个卵细胞，形成一个异常受精卵，经过特殊的细胞分裂之后，形成了三种细胞，其中一种细胞包含来自两个精子的染色体，也就是说，它只包含来自父亲的遗传物质，没有来自母亲的遗传物质；而另外两种细胞，既包含来自父亲的遗传物质又包含来自母亲的遗传物质。在发育过程中，仅含有父亲遗传物质的细胞死亡，含有父母双方遗传物质的细胞继续分裂，之后分开为两个胚胎，形成了双胞胎，这称为“半同卵”双胞胎。 目前全世界仅发现两例“半同卵”双胞胎，有关双胞胎遗传学的研究还在继续。 请结合短文内容，分析作答： （1）自然状态下，精子与卵细胞在_____________________内结合形成受精卵，胎儿主要在母体的_____________________内发育，通过_____________________和脐带从母体获取营养物质和氧气。 （2）文中提到的这一例“半同卵”双胞胎是由_____________________个精子和一个卵细胞结合形成的异常受精卵发育而成。因此，该受精卵中染色体数目为_____________条，性染色体组成为__________________，最终发育成一个男孩，一个女孩。 （3）由图二到图三过程中细胞核1分裂成4和5，2分裂成6和7，3分裂成8和9，若甲体内的染色体来自4和9，那么乙体内的染色体来自_