题库检测2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力提升训练试卷A卷（含答案）

题库检测题库检测 20232023 年教师资格之中学美术学科知识与教年教师资格之中学美术学科知识与教学能力提升训练试卷学能力提升训练试卷 A A 卷（含答案）卷（含答案）单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、除另有规定外，流浸膏剂 1ml 应相当于原饮片 A.10g B.20g C.1g D.2g5g E.5g10g【答案】C 2、下列选项中，属于文艺复兴后期作品的是（）A.西斯廷圣母 B.沉睡的维纳斯 C.春 D.雅典学院【答案】B 3、下列不属于教学设计的特点的是（）。A.实践性 B.视觉性 C.人文性 D.主观性【答案】D 4、在动物泥塑一课教学中，教学难点的设计较为恰当的是（）。A.掌握动物泥塑的制作步骤 B.了解动物泥塑的历史 C.认识动物泥塑的装饰手法 D.塑造动物的形态特征【答案】D 5、黄宾虹写生稿中山石的主要皴法是（）。A.披麻皴 B.雨点皴 C.斧劈皴 D.解锁皴【答案】A 6、在追寻文明的足迹这堂课中，李老师让学生自由选择并组成绘画、雕塑、建筑三个不同的研究小组。这体现了新课标理念中对学生（）的激发。A.兴趣 B.个性 C.创新 D.自主探究【答案】A 7、祝老师在线描写生一课结束时，综合了学生创意、表现手法以及学习态度等方面，对学生的本次课堂表现进行评价。这一评价方式是()。A.定性评价 B.诊断性评价 C.终结性评价 D.绝对评价【答案】A 8、学记中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学思想，这体现了教学中的（）。A.循序渐进原则 B.因材施教原则 C.巩固性原则 D.启发性原则【答案】D 9、中国传统工艺“唐三彩”属于()A.粉彩瓷器 B.挂釉陶器 C.珐琅器 D.景泰蓝【答案】B 10、当学生对某一美术内容缺乏学习兴趣时，教师不恰当的处理方法是（）。A.加强鼓励和指导 B.适当调整教学难度 C.及时改进教学方法 D.让学生自选学习内容【答案】D 11、下列选项中.属于美术创作心理要素的是（）。A.记忆 B.语言 C.技巧 D.夸张【答案】A 12、美术鉴赏课上，徐老师将十几幅民间木版画分给每个学习小组，要求大家在认真观察和分析画面细节的基础上，提出问题，集体讨论并尝试回答。这一学习方式主要是（）。A.接受性学习 B.技能性学习 C.社会性学习 D.探究性学习【答案】D 13、教材编写、教学实施和教学评价的（）是课程标准。A.基本标准 B.基本保障 C.基本依据 D.具体规定【答案】C 14、根据学生的总体表现，分析教学过程中不合理的地方，采用下面哪种评价方法最合适（）A.总结性评价 B.诊断性评价 C.定量评价 D.定性评价【答案】D 15、铜版画又称为（）。A.孔版画 B.凹版画 C.凸版画 D.平版画【答案】B 16、在教学实施的过程中，“采取集中授课，或分组讨论、集中讨论等不同组织形式进行”，这属于美术教学的哪种组织形式（）A.室内授课 B.室外授课 C.多媒体授课 D.参观活动【答案】A 17、下列对美术课程评价目的的表述，错误的是（）。A.促进学生全面发展 B.改进教师教学 C.促进美术课程发展 D.改进美术教材【答案】D 18、美术教师要使美术学习成为培养孩子（）的能力，培育高品位的审美价值观的过程。A.发现美、欣赏美 B.欣赏美、表现美 C.发现美、表现美 D.发现美、欣赏美、表现美【答案】D 19、（）是美术区别于其他社会事物的根本属性。A.审美 B.教育 C.造型 D.鉴赏【答案】A 20、某教师准备在课堂上组织学生小组合作学习，但是班里有“小团体”现象，尤其是有四、五位同学坐在一起就会很吵。针对这一现象，下列教师教学策略不合适的是（）。A.用抽签随机编组 B.由同学自发编组 C.由教师事先编组 D.根据美术能力差异编组【答案】B 21、某教师在微电影拍摄教学中，对学生拍摄的样片进行分析，在肯定学生拍摄效果的基础上提出改进的意见，这一评价方式是（）。A.终结性评价 B.形成性评价 C.档案袋评价 D.选拔性评价【答案】B 22、吕德的雕塑作品马赛曲表现了历史上的()。A.法国大革命 B.法国七月革命 C.法国巴黎公社革命 D.俄法战争【答案】A 23、在高中二年级留住身边的精彩摄影课中，教师采用课堂游戏的方式引导学生现场表演，让两位同学尝试抓拍，对学生的抓拍进行评价和指导。该评价属于()。A.自主性评价 B.多主体评价 C.终结性评价 D.形成性评价【答案】D 24、普通高中美术课程标准(实验)建议根据某一主题或社会热点问题编写脚本，并进行拍摄、编辑和加工处理，该学习活动所属的模块是（）。A.摄像摄影 B.电脑设计 C.电脑绘画 D.微电影创作【答案】A 25、魏晋时期，（）被称为“佛画之祖”。A.卫协 B.曹不兴 C.陆探微 D.张僧繇【答案】B 26、依据普通高中美术课程标准（实验），高中生“通过美术学习活动，学会用艺术思维的方式认识世界，学习艺术表现和交流的方法”。这一表述所体现的理念是（）。A.体现时代性、基础性和选择性，满足发展的需求 B.拓宽美术视野，尊重世界多元文化 C.注重学习方法和过程，提高美术素养 D.强调创新精神，培养解决问题的能力【答案】C 27、王老师是一名山区的美术老师，他能够利用的校外教学资源是（）A.B.C.D.【答案】A 28、美术教学过程中的三个阶段是（）。A.新课、导入、作业 B.设计、导入、运用 C.备课、新课、练习 D.设计、实施、评价【答案】D 29、教师按照一定的教学要求向学生提出问题，师生交流互动，并通过对话的形式来引导学生获得或巩固知识的方法是（）A.讲授法 B.讨论法 C.演示法 D.实验法【答案】B 30、下列选项中，设计师与其建筑作品搭配正确的是 A.赖特流水别墅 B.贝聿铭朗香教堂 C.柯布西耶悉尼歌剧院 D.伍重蓬皮杜艺术中心【答案】A 31、“把提香的色彩和米开朗基罗的形体结合起来”是（）的理想。A.委罗内塞 B.丁托列托 C.乔尔乔涅 D.奇马布埃【答案】B 32、以下哪种情况不适于分组合作练习的学习活动?（）A.练习内容较多，单凭个人努力很难在特定时间内完成 B.课堂作业难度较大，一个人难以解决 C.需要交流与讨论.相互激励与启发的学习活动 D.学生水平较高【答案】D 33、下列选项中关于教学实施描述错误的是（）。A.教学设计与教学实施是紧密联系的两个教学阶段 B.教学实施是教学设计的前提和保障 C.教学实施确定了教学目标和指导思想 D.教学实施就是根据一定的教学思想、教学目的和教学内容以及教学主客观条件组织安排教学活动的方式【答案】B 34、下列选项中不适合采用示范教学的是（）。A.作品欣赏 B.设计制作 C.技法学习 D.绘画表现【答案】A 35、属于普通高中美术课程标准(实验)(下面简称标准)课程系列名称的是（）。A.现代媒体艺术 B.现代设计艺术 C.现代造型艺术 D.现代装置艺术【答案】A 36、美术教学评价可分为（）三类。A.教师评价、同学互评、自我评价 B.教师评价、同学评价、社会评价 C.学校评价、教师评价、家长评价 D.家长评价、同学互评、自我评价【答案】A 37、下列不属于躯干肌肉的是（）。A.背阔肌 B.肱桡肌 C.胸大肌 D.斜方肌【答案】B 38、普通高中美术课程标准（实验）中强调“学习计算机平面设计的基本操作方法，初步认识计算机三维立体设计的基本过程”属于（）系列内容中的学习活动建议。A.绘画雕塑 B.美术鉴赏 C.设计工艺 D.书法篆刻【答案】C 39、以下选项适合作为让人们的生活更美好一课的知识与技能维度目标的是（）。A.了解室内装饰工艺品的设计要素和制作方法，体验设计过程与制作方法 B.通过案头小工艺品的设计制作练习，掌握实用和美观有机结合的原则 C.在欣赏现成的小工艺品时，自觉地以艺术的眼光观察和分析，体验其审美乐趣 D.发现感知生活中的美，在动手实践中体验其中的乐趣【答案】A 40、某教师期末总评时，将学生平时学习态度按照 30%的比例纳入学生总成绩，这种评价方法是()A.表现性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.诊断性评价【答案】A 41、下列选项中，不属于义务教育美术课程标准(2011 年版)“设计应用”领域学习目标是（）。A.以设计和工艺改善环境与生活 B.观察、认识与理解基本造型元素 C.体验设计、制作的过程 D.了解“物以致用”的设计思想【答案】B 42、黄丝郁金药材的原植物是 A.温郁金 B.姜黄 C.蓬莪术 D.广西莪术 E.温莪术【答案】B 43、“使用不同的毛笔、刻刀等工具以及宣纸、刻石等材料，体验不同的艺术效果”属于高中美术课程的“（）”模块。A.工艺 B.书法 C.雕塑 D.篆刻【答案】D 44、下列选项中，适合作为人物写生表现对象的动态一课教学重点的是（）。A.制作动态结构小木偶 B.认知人物头像的结构 C.用动态线表现人物动作 D.熟练掌握人物白描技法【答案】C 45、墨法中湿者为（），趁湿相化为“破墨”。A.染 B.晕 C.擦 D.皴【答案】A 46、“壁薄如蛋壳，表面黑亮如漆”的蛋壳黑陶属于()文化的代表。A.半山文化 B.马家窑文化 C.大汶口文化 D.龙山文化【答案】D 47、构成美术教学的四大要素是（）。A.教师、学生、课程、资源与技术 B.教师、学生、目标、反馈与评价 C.家长、学生、课程、设备与手段 D.教师、学生、教材、模式与方法【答案】A 48、吴门画家中，职业工匠出身而跻身文人之林的画家是（）。A.沈周 B.文徵明 C.唐寅 D.仇英【答案】D 49、罗中立的（）是根据在大巴山体验生活的经历创作的油画作品。A.蒲公英 B.父亲 C.春意 D.晨曲【答案】B 50、教师在进行教学设计时应该遵循的原则不包括（）。A.科学性原则 B.创新性原则 C.条理性原则 D.层次性原则【答案】B 51、瞿老师在版画教学中，在学生现有水平的基础上，激发其潜能，引导他们独立创作一件版画作品，这种教学的理论依据是（）。A.行为主义 B.经验主义 C.最近发展区 D.多元智能【答案】C 52、张老师在线描花卉 一课中提出“用疏密表现美感”的作业要求，引导学生对照自己的作业查找问题，并在老师的指导下修改完善自己的作品。这种评价属于（）A.档案袋评价 B.形成性评价 C.终结性评价 D.量化评价【答案】B 53、评价是对教学结果及其成因的分析过程，借此可以了解教学各方面的情况，从而判断它的成效、缺陷、矛盾和问题。这句话反映了评价的（）。A.教学功能 B.激励功能 C.导向功能 D.诊断功能【答案】D 54、在美术教学设计中，选择美术学习活动与学习方式的主要依据是（）。A.教学目标与教学内容 B.教学评价与学生人数 C.教学环节与教学时间 D.工作报酬与劳动强度【答案】A 55、以下不适合作为高中“设计工艺”学习系列评价要点的是（）A.积极参加设计或工艺活动 B.建立初步的设计意识 C.恰当地使用专业术语、用自己的观点评述两件以上设计或者工艺作品 D.熟练、灵活、安全地运用工具【答案】D 56、意大利文艺复兴艺术家中，（）的艺术是中世纪与文艺复兴艺术的分水岭。A.波提切利 B.乔托 C.达芬奇 D.马萨乔【答案】B 57、伏尔加河上的纤夫是俄罗斯画家()的名作。A.列维坦 B.列宾 C.费多托夫 D.布留洛夫【答案】B 58、下列作品中，王式阔创作的是（）A.愚公移山 B.奔马 C.田横五百士 D.血衣【答案】D 59、开国大典的作者是（）。A.李桦 B.古元 C.黄新波 D.董希文【答案】D 60、下列对教学策略的基本特点叙述不正确的是（）。A.结构功能的全局性 B.对教学行为的指向性 C.知识点的层次性 D.应用实施的灵活性【答案】C 61、在教学设计中，运用各种教学资源的目的是（）。A.实现资源的合理配置 B.实现资源的有效性 C.实现传统资源和现代教学资源的有机组合 D.实现资源的关联【答案】C 62、课的类型一般分为两大类，即（）。A.讲授课和练习课 B.讲授课和复习课 C.讲授课和实验课 D.单一课和综合课【答案】