题库复习2022年教师资格之中学教育知识与能力题库含精品含答案

题库复习题库复习 20222022 年教师资格之中学教育知识与能力题年教师资格之中学教育知识与能力题库含精品含答案库含精品含答案 单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、张三高考落榜后大哭一场后，心情变得好多了。这属于情绪调节中的（）A.转换认知 B.自我暗示 C.期望调节 D.适当宣泄【答案】D 2、中学班主任的领导方式一般可以分为（）类型。A.科学的、艺术的、人文的 B.上等的、中等的、下等的 C.理想的、现实的、功利的 D.权威的、民主的、放任的【答案】D 3、在教学的要求、内容上的“一刀切”违背了个体身心发展的()。A.不平衡性 B.顺序性 C.阶段性 D.个别差异性【答案】C 4、学习动机的强化理论属于()的动机理论。A.认知主义?B.行为主义?C.人本主义?D.精神分析主义【答案】B 5、中国教育史上（）倡导的“以美育代宗教说”，实质上是美育的超美育功能认识的一个代表。A.蔡元培 B.杨贤江 C.陶行知 D.晏阳初【答案】A 6、小刚进入到青春期以后，变得不听话了，妈妈让他穿这件衣服上学，他偏要穿那件衣服上学，爸爸晚上要检查他的作业，他坚持说自己能做好，不需要爸爸检查。小刚的表现是进入了()。A.最近发展区 B.生长高峰期 C.心理断乳期 D.发展关键期【答案】C 7、最早提出“行动研究”这一概念的是()。A.梅依曼 B.拉伊 C.凯洛夫 D.勒温【答案】D 8、2012 年单项选择：编写教材的直接依据是（）A.课程计划 B.课程目标 C.课程标准 D.课程说明【答案】C 9、刚入职的王老师用手机将自己的授课实况录制 10 分钟，然后分析哪些方面有待于提高。这种教师专业发展的方法属于()。A.教学观摩 B.微格教学 C.专门训练 D.行动研究【答案】B 10、2013 年单项选择:当学生嘲笑张老师个子矮小时，张老师以-句“浓缩的就是精华”化解了当时的尴尬。这种情绪调节的方法称为（）A.升华 B.补偿 C.幽默 D.宣泄【答案】C 11、（2020 年真题）晓军上中学后，自尊心越来越强，自我评价越来越客观、全面。自我控制能力明显提高。这反映的是晓军自我意识哪方面的发展（）A.生理自我 B.心理自我 C.社会自找 D.物质自我【答案】B 12、李利今天新学习了 20 个英文单词，放学后，他就一遍一遍地背诵，直至背会全部单词。这种学习策略属于 A.监控策略 B.组织策略 C.计划策略 D.复述策略【答案】D 13、()是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内的学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。A.教学评价 B.操行评定 C.道德评价 D.德育评价【答案】B 14、法国启蒙思想家卢梭于 1762 年发表了小说体的教育名著,系统地阐述了他的自然主义教育思想,这部教育名著是（）A.理想国 B.巨人传 C.教育论 D.爱弥儿【答案】D 15、当解出一道困惑自己许久的难题时,小明感到无比兴奋、激动。心理学将小明此时的情感体验称为（）A.道德感 B.理智感 C.美感 D.幸福感【答案】B 16、分配学生座位时，教师最值得关心的是()。A.对课堂纪律的影响 B.学生听课效果 C.后进生的感受 D.人际关系的影响【答案】D 17、（）指出人格特质分为表面特质和根源特质。A.奥苏伯尔 B.卡特尔 C.霍兰德 D.斯普兰格【答案】B 18、下列关于气质的描述正确的是()A.气质是一种稳定的心理特征 B.人的气质是通过后天因素造成的 C.气质有好坏之分 D.气质能决定一个人未来成就的大小【答案】A 19、小新的爸爸拿来两罐同样分量的可乐，将其中的一罐倒进一个大杯子里，将另外一罐倒进两个小杯子里，然后让小新挑选。小新经过思考之后选择了大杯可乐，并喃喃自语道：“还是大杯子的多。”那么，小新处于()阶段。A.感知运动 B.前运算 C.具体运算 D.形式运算【答案】B 20、王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时，向学生们介绍了“镭”的发现者居里夫人献身科学的事迹，同学们深受教育。这体现了拿一教学原则？（?）A.理论联系实际的原则 B.科学性和思想性统一的原则 C.启发性原则 D.发展性原则【答案】B 21、“一个小丑进城胜过一打医生”说明了情绪具有()功能。A.适应 B.信号 C.组织 D.健康【答案】D 22、以下不属于安全教育的基本途径的是()A.课堂教学 B.专题活动 C.综合实践活动 D.心理健康教育【答案】D 23、当一个人对自己的行为作出正向评价时，会产生自尊感;当作出负向评价时，会产生自卑感或内疚感。这属于()。A.自我意识 B.自我认识 C.自我体验 D.自我控制【答案】A 24、小马上课时害怕回答问题，他发现自己坐在教室后排时可减少老师提问的次数，于是，他总坐在教室后排，下列哪种强化方式导致了小马愿意坐在后排?()A.正强化 B.负强化 C.延迟强化 D.替代强化【答案】B 25、同学之间开始互相了解，在班主任的引导培养下，涌现出了一批积极分子开始协助班主任开展各项工作。此时班集体处于发展的()。A.组建阶段 B.形成阶段 C.发展阶段 D.成熟阶段【答案】B 26、编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。A.课程 B.课程标准 C.课程计划 D.课程目标【答案】B 27、学生小辉由于会打羽毛球，很快就学会了打网球，这种现象为（?）。A.A 顺向正迁移 B.B 逆向正迁移 C.C 顺向负迁移 D.逆向负迁移【答案】A 28、学习动机包含学习需要和（）A.学习压力 B.学习兴趣 C.学习期待 D.学习知识【答案】C 29、苏联教育家()在其著作给教师的一百条建议和把整个心灵献给孩子中阐述了其和谐教育思想。A.凯洛夫 B.苏霍姆林斯基 C.赞科夫 D.布鲁纳【答案】B 30、了解心智活动的实践模式，并在头脑中确立有关这种活动方式的初步映像，这是心智技能形成的（）阶段。A.原型选定 B.原型定向 C.原型操作 D.原型内化【答案】B 31、“教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动的需要，其根本目的在于促使人的全面发展。”这是（）的观点。A.实用主义教育学 B.制度教育学 C.实验教育学 D.马克思主义教育学【答案】D 32、罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()。A.非指导教学模式 B.结构主义课程模式 C.发展性教学模式 D.最优化教学模式【答案】A 33、晓军上中学后，自尊心越来越强，自我评价越来越客观、全面。自我控制能力明显提高。这反映的是晓军自我意识哪方面的发展（）A.生理自我 B.心理自我 C.社会自找 D.物质自我【答案】B 34、中学生小艾上学前总是反复检查书包，如果不检查，他就难受，明知该带的文具都带了，就是控制不住，小强这种对待挫折的方式是()。A.抑郁症 B.焦虑症 C.强迫症 D.恐惧症【答案】C 35、“平行教育原则”体现的德育原则是（）A.严格要求学生与尊重信任学生相结合原则 B.集体教育和个别教育相结合原则 C.教育影响的一致性与连贯性原则 D.正面引导与纪律约束相结合原则【答案】B 36、掌握学习是由()提出的。A.布鲁纳 B.斯合纳 C.布卢姆 D.艾里斯【答案】C 37、初中生晓敏在解决问题时，习惯于一步一步地分析问题，每步只考虑一种假设或一种属性，提出的假设在时间上有明显的先后顺序。晓敏的认知方式属于()。A.冲动型 B.直觉型 C.继时型 D.同时型【答案】C 38、下列关于气质的描述正确的是（）A.气质是一种稳定的心理特征 B.人的气质是通过后天因素造成的 C.气质有好坏之分 D.气质能决定一个人未来成就的大小【答案】A 39、人力资本理论说明了()。A.教育对经济发展的促进作用 B.经济发展水平对教育的制约作用 C.政治对教育的制约作用 D.教育对科学技术的促进作用【答案】A 40、让儿童置身于他人的位置，按照他人的处境或角色来行事、处世，以求在体验别人的态度、方式中，增进对他人及其社会角色的理解和认同。这体现了哪种德育方法（）A.品德评价法 B.角色扮演法 C.陶冶教育法 D.说服教育法【答案】B 41、罗素说：“须知参差多态乃是幸福的本源。”这句话给我们的教学启示是教育必须要()。A.抓关键期 B.量力而行 C.因材施教 D.循序渐进【答案】C 42、问题行为与差生、后进生等问题学生（）。A.对象不同 B.概念不同 C.都是对学生的总体评价 D.都是一个教育性概念【答案】B 43、学生在教师指导下通过实地测算、地形测绘、植物栽培和动物饲养等以获得相关学科知识的方法属于 A.实验法 B.参观法 C.演示法 D.实习作业法【答案】D 44、衡量各科教学质量的重要标准是()。A.教学计划 B.教学大纲 C.教学目标 D.课程目标【答案】B 45、教师专业理想确立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键是()。A.师范教育 B.入职培训 C.在职培训 D.自我教育【答案】D 46、布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为()。A.百科全书式课程理论 B.综合课程理论 C.实用主义课程理论 D.结构主义课程理论【答案】D 47、柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是()。A.两难故事法 B.对偶故事法 C.实验法 D.观察法【答案】A 48、2013 年单项选择：学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养。这属于下列哪一种教学方法（）A.实验法 B.参观法 C.演示法 D.实习作业法【答案】D 49、“一朝被蛇咬,十年怕井绳。”在这个过程中最突出体现的是（)A.情景记忆 B.语义记忆 C.运动记忆 D.情绪记忆【答案】D 50、学生在教师指导下到校外进行地理课的地形地貌测绘，这种教学方法是()。A.参观法 B.实验法 C.实习作业法 D.演示法【答案】C 51、()决定教育的规模和速度。A.政治经济制度 B.科学技术水平 C.生产力水平 D.文化发展程度【答案】C 52、下列选顶中，属于一般能力的是()A.记忆力 B.曲调感 C.节奏感 D.色彩鉴别能力【答案】A 53、在教育过程中，教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的()特点。A.复杂性 B.示范性 C.创造性 D.长期性【答案】C 54、小斌经常想“我为什么要活着”“人活着是为了什么”这样的问题，每天都想很多遍.明知道没必要却控制不住自己的大脑.以致小斌很痛苦。小斌的心理问题属于()。A.强迫症 B.焦虑症 C.抑郁症 D.恐惧症【答案】A 55、学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道，在课堂教学中教师必须注意加强学校文化和学科文化建设。这主要有利于落实课堂三维目标中的()。A.知识与技能目标 B.过程与方法目标 C.情感、态度与价值观目标 D.认知策略目标【答案】C 56、马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也尽可能地尊重一个人。”这体现了德育的()原则。A.正面教育 B.尊重学生与严格要求相结合 C.导向性 D.教育一致性与连贯性【答案】B 57、（）是指对调查对象总体中的每一个单位或个人都进行调查。A.重点调查 B.全面调查 C.个案调查 D.抽样调查【答案】B 58、下面属于情绪而不属于情感的是()A.对艺术作品的欣赏 B.对祖国的热爱 C.幸福感 D.高考被录取带来的喜悦【答案】D 59、“开而弗达”体现了教学的（）。A.直观性原则 B.巩固性原则 C.启发性原则 D.循序渐进原则【答案】C 60、某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是（）。A.说服教育 B.品德评价 C.指导实践 D.陶冶情操【答案】B 61、有的学生学习时必须找到一个绝对安静的场所。这属于（）A.努力管理策略 B.环境管理策略 C.时间管理策略 D.元认知管理策略【答案】B 62、李老师是二班的班主任，每次他上课或在场时