备考试题2023年社会工作者之初级社会工作实务综合练习试卷B卷（含答案）

备考试题备考试题 20232023 年社会工作者之初级社会工作实务综年社会工作者之初级社会工作实务综合练习试卷合练习试卷 B B 卷（含答案）卷（含答案）单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、社会工作者在调查中发现，一些家长认为孩子的教育支出是家庭的负担，投入高但回报少，还认为读不读书无所谓。在这种观念下，这些家长认为教育是学校的事情，自己供孩子上学已经是尽职尽责了，对孩子的学习放任不管。针对家长的上述观念和行为，社会工作者应为他们提供（）服务。A.亲职教育 B.亲子关系辅导 C.课后托管 D.儿童问题辅导【答案】A 2、(2019 年)在精准扶贫工作中，为激发服务对象的内在动力，社会工作者大刘注重服务对象的参与，由服务对象对合作社的生产经营和管理进行自主决策，学习如何承担责任。大刘选择上述介入行动所遵循的原则是（）A.瞄准精准扶贫的目标 B.尊重服务对象自决权 C.关注服务对象的特点 D.注重服务的经济效益【答案】B 3、社区影响学生学习成绩的主要因素是社区环境和学生的社交关系网络。学校社会工作者可以通过“社区行”发现问题、评估问题，与社区工作者沟通合作，联合推出社区营造的服务方案，（）。A.发展社会网络 B.促进能力建设 C.改善社区环境 D.社区行动模式【答案】C 4、（）是指社会工作者运用社会工作的专业理论、方法和技巧，去推行与参观凭吊人群、烈士遗属、工作人员和系统有关的社会政策或措施，大力弘扬英烈精神的工作过程。A.军供社会工作 B.军休社会工作 C.光荣院社会工作 D.烈士褒扬社会工作【答案】D 5、黄文高考因几分之差而落榜，心情非常郁闷。黄文认为自己落榜是因为父母对自己的关心不够，而父母认为自己平时工作很忙，没有重视黄文的学习也不能怪父母。为此，黄文及父母的关系十分紧张。社会工作者了解到这些情况后，分别对黄文及其父母进行辅导，还安排会谈，让他们一家三口各自表达了自己的感受与难处，增进了彼此的了解，共同面对黄文高考失误的事实。上述案例中，社会工作者所做的工作是（）。A.心理一社会评估和干预 B.处理焦虑、抑郁情绪 C.精神健康社会工作 D.心理疏导【答案】A 6、新冠肺炎疫情防控常态化以来，社会工作者小王发现，某社区的很多老年人由于不会使用智能技术，在购物、出行和就医时遇到诸多不便。许多老年人说“我们老了，跟不上时代了，学不会这些新东西啊！”小王计划设计协助老人跨越”数字鸿沟”的服务项目以解决老年人的上述问题。为此，小王除了需要对造成老年人问题的客观因素进行预估外，还应对造成老年人问题的主观因素加以识别。小王下列做法中属于主观因素识别的是（）。A.了解老年人对自己问题的看法 B.分析老年人处理问题采用的办法 C.了解老年人为解决问题所做的努力 D.询问老年人问题发生的时间和地点【答案】A 7、张奶奶今年 73 岁，按照我国老年阶段的划分标准，张奶奶的年龄属于（）。A.低龄 B.中龄 C.高龄 D.长寿【答案】B 8、（2021 年真题）某街道社会工作站通过调研提出了社区环境卫生综合治理方案和行动计划，得到驻区企业的资金赞助、街道的政策支持、城管部门和社区卫生服务中心的大力配合、社区内志愿者组织的人力支援，还动员了社区居民参与其中，形成了新的社区服务工作机制。该社会工作站运用的工作方法是（）。A.纽带联系 B.资源整合 C.多方联动 D.需求评估【答案】C 9、N 市第一军休所安置了 40 名军队离退休老干部，他们原先大多属于同一部队，有专业技术和特长，大部分身体健康，有从事力所能及工作的愿望。于是，军休所的社会工作者组织了老干部志愿工作队，并为老干部服务社会牵线搭桥。老干部中有的受聘担任中小学少先队大队辅导员，有的作为专家顾问为社区的环境建设出谋划策。在上述案例中，社会工作者的工作具有()的功能。A.发挥军休干部才干，促进其社会实践参与 B.利用社会资源，拓展安置渠道 C.发挥军休干部专长，增加个人收入 D.利用社会资源，展示军休干部风采【答案】A 10、社会救助制度为遇到严重困难的社会成员提供（）。A.中等生活水平的物质保障 B.精神安慰 C.当地平均生活水平的物质保障 D.基本物质保障【答案】D 11、在我国内地首先推行社区矫正试点工作的城市是（）。A.北京 B.上海 C.天津 D.重庆【答案】B 12、老刘年轻时非常聪明爱学，也非常擅长电子产品，最近随着年龄的增长，老刘发现自己对电子产品的学习速度和进展变得缓慢，老刘这种老化属于()。A.生理老化 B.心理老化 C.社会老化 D.记忆老化【答案】B 13、社会工作者运用理性情绪治疗模式开展小组工作，以回应社区服刑人员不服判决的问题。在小组活动中，社会工作者正确运用非理性信念检查技巧的做法是()。A.对有进步的组员进行奖励 B.让组员扮演特定的角色 C.让组员大声朗读相关规定 D.让组员模仿别人受到奖励的行为【答案】B 14、在老年服务中，以下哪种属于老人最后选择的服务方式（）。A.居家养老 B.机构照顾 C.老年公寓 D.社区照顾【答案】B 15、老周为了让两个孩子能接受更好的教育，将他们从农村转到了省会城市读书。为了多挣钱供孩子读书，老周每天起早贪黑，做临时建筑工，摆地摊卖菜，非常辛苦。但是，其中一个孩子却不能体谅父亲的艰辛，在学校与同学打架，上课与老师顶嘴，伤透了老周的心。对此老周备感无奈，于是求助于社会工作者何磊。针对老周家的情况，为了改变孩子的行为，何磊应开展（）服务。A.家庭支持 B.家庭行为学习 C.家庭心理辅导 D.家庭情绪管理【答案】B 16、学校社会工作者在对于具有特殊行为问题的学生进行服务时，（），对他们的行为表示理解。在此基础上，再通过专业的社会工作方法开展服务。A.采用个别化方法 B.用教育者的身份 C.应该以他们朋友的身份 D.要一视同仁【答案】C 17、针对农村年幼留守儿童，最需要的是生活照顾，满足他们营养和健康的需要，发展与人相处的社会能力，以及接受学前教育等，建立一些农村幼儿园，由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务。这体现了选择介入行动的（）原则。A.个别化 B.以人为本、服务对象自决 C.考虑服务对象的发展阶段和他们的特点 D.瞄准目标【答案】C 18、某古镇被国家列为重点文物保护单位。为保护古镇风貌，当地政府准备对古镇及周边地区重新规划。涉及古镇部分居民搬迁的新规划草案公布后，人们议论纷纷，很多居民因在古镇上做生意而不愿搬迁。面对这种情况，社会工作者首先要做的工作是（）。A.组织志愿者帮助居民完成搬迁 B.邀请邻近社区居民介绍搬迁经验 C.在政府有关部门支持下，召开居民代表恳谈会 D.大力宣传保护古镇对当地经济发展的重要意义【答案】C 19、城乡贫困人口中，因病致贫、因病返贫的比例相当高。因为医疗费用昂贵，许多人生病后不去就医或者推迟就医，结果导致小病酿成大病，使病情更加严重，进一步加重了家庭的经济负担。一些社会工作者便会给救助对象讲解医疗救助的政策、标准和方式，协助对象准备所需材料申请救助，帮助他们获取医疗救助。这里，社会工作者是在帮助贫困人口（）。A.协助申请救助 B.改善救治环境 C.协调医疗资源 D.强化社会支持【答案】A 20、人们常常把国家规定的退休年龄作为老年期的开始，我国政府规定老年人的年龄为（）岁以上。A.50 B.55 C.60 D.65【答案】C 21、（2020 年真题）新冠肺炎疫情防控期间，小明在家上网课，面对电脑时注意力不集中，学习效果不理想。小明父母向社会工作者小黄求助。小黄与小明建立了微信联系，采用行为治疗方法帮助小明解决困扰。经过多次线上视频会谈，小明学习注意力不集中的问题有了明显改善，服务进入结案阶段。为了强化小明已有的改变成效，下列社会工作者的做法中，最适宜的是（）。A.协助小明分析害怕上学的原因 B.帮助小明处理结案时的离别情绪 C.帮助小明回顾会谈过程中的成长 D.鼓励小明把会谈学到的知识用于生活中【答案】C 22、戏剧小组由打工的妇女们组成，以娱乐活动来增加她们的生活乐趣。工作员经过社区调查了解到一些妇女对戏剧和表演有兴趣，于是组建了戏剧兴趣小组；戏剧的故事来源于妇女们的生活。戏剧中所表现的故事来自于她们的日常生活，是她们最关心的、日常生活中发生的事情。这里，工作人员用到的增能的具体方法是（）。A.权力分析 B.透明化 C.意识醒觉 D.倡导政策改变【答案】C 23、接案期的工作目标是要与服务对象建立一个良好的（），为后续的预估和介入打下良好的工作基础。A.合作关系 B.服务关系 C.专业关系 D.帮扶关系【答案】C 24、赵女士经常当着外人的面指责儿子小辉，不是说他学习不用功，辜负了妈妈的期望，就是抱怨他不听话，总是与妈妈对着干。赵女士的抱怨没有让小辉有任何改变，反而让小辉对妈妈产生了抵触情绪。社会工作者依据家庭成员增能的原则，尝试缓解母子间的紧张关系。社会工作者对赵女土的下列提问中，符合家庭成员增能原则的是（）。A.“您认为孩子为什么会这样?”B.“孩子哪些表现让您不满意?”C.“您能谈一下孩子让您感到满意的地方吗?”D.“您认为自己对待孩子的方式与孩子的表现有什么关系?”【答案】C 25、在社会工作评估过程中，对服务效果最有发言权的人是（）。A.服务对象 B.社会工作者 C.机构工作人员 D.机构督导【答案】A 26、刘先生失业后，一家人依靠低保金生活，为帮助刘先生一家，社会工作者小侯做了下列工作：与刘先生和刘太太进行了面谈，询问他们失业后的生活情况，倾听他们对目前生活处境的感受；了解刘先生和刘太太的教育背景，专长和再就业经历；向居委会和刘先生的邻居了解其与邻里的关系。这些是社会工作者服务过程中()阶段应完成的任务。A.结案 B.预估 C.计划 D.介入【答案】B 27、(2018 年)根据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状态的描述，在青少年早期阶段，其人际发展层面的交往对象开始转向（）。A.同辈 B.父母 C.老师 D.祖父母【答案】A 28、（2016 年真题）大李戒毒成功后经朋友介绍到一家公司给老板当司机。一段时间后，大李因工作强度大，不知不觉又开始吸毒，在与社会工作者小林的一次会面中，大李告诉小林自己复吸的事，并表示如果被老板和家人知道，不仅会丢掉工作，也会影响与家人的关系，请求小林为他保密，对此，小林合适的做法是（）。A.明确告诉大李毒驾的严重后果，鼓励他积极戒毒 B.遵守保密原则，协助大李保住这份工作，以维持与家人的关系 C.遵循服务对象自决的原则，由大李自行决定是否辞职 D.联系大李的家人，要求其加强对大李毒驾行为的监管【答案】A 29、社会工作者小李，在社区活动中结识了学习遇到困难的学生小强，经过面对面的沟通之后，小强主动来到社会工作站向小李求助。这个过程称为社会工作的（）。A.接案 B.接触 C.筛选 D.评估【答案】A 30、社区矫正对象徐某因故意伤害罪被判缓刑 3 年。他从小生长在离异家庭，奶奶将他一手抚养长大，百般宠爱，徐某逐渐成了一个事事以自我为中心，行为偏执、冲动、任性的“小霸王”，矫正初期，无论社会工作者怎样努力，徐某总是沉默不语，消极抵触。但社会工作者并没有放弃，从生活琐事开始，真心实意地关心徐某，渐渐地，徐某开始对工作者产生了信任。本案例中，社会工作者坚守了()的社会工作价值理念。A.接纳 B.保密 C.个别化 D.非评判【答案】A 31、学校社会工作者小秦使用抗逆力理论为身处困境的青少年开展服务，重点在于提升他们的自我认同感，使他们接纳自己，能够在困境中坚持刻苦学习，提升自我价值。小秦上述做法的目的是增强这些青少年的()。A.内在优势 B.外在优势 C.内部效应 D.外部支持【答案】A 32、在老年人个案工作的()阶段，重点是跟老人进行良好的沟通。A.接案 B.预估 C.介入 D.计划【答案】A 33、重点帮助中下阶层群体掌握社会结构、投诉途径、公民权益等知识，改善他们在这些 方面存在的知识欠缺的教育方式是（）。A.控制式教育 B.补偿式教育 C.发展式教育 D.全面式教育【答案】B 34、以下选