少先队活动方案 端午节少先队活动方案(十九篇)

少先队活动方案 端午节少先队活动方案(十九篇) 少先队活动方案 端午节少先队活动方案篇一 为了进一步贯彻落实第六次少代会的精神，理解争当“四好少年”要求，深刻领会党和人民的殷切期望和嘱托;进一步培养少先队员的组织观念，强化少先队组织意识，夯实少先队基层组织建设，以规范和指导为纲，以落实与创新为要，在学校中广泛开展少先队主题队会评比展示活动，通过专家引领，互动交流，以点带面，明确新时期少先队的神圣使命和责任，促进教育署少先队工作更上新的台阶。同时，也为展现各中队的风采和提高各中队辅导员的水平提供一个平台。 二、参赛对象：四年级各中队 三、参赛要求： 1、队会时间：20分钟 2、本次中队主题队会评比展示活动的主题有七个，环保、感恩、法制安全、道德、走进社区、读书活动、队史知识，每个班抽签选择一个主题。要求队会主题鲜明，立意新颖，针对少先队员的认知水平，能起到较好的正面教育作用，具有较强的思想性。 3、中队主题队会方案一般包括活动主题、活动目标、准备工作、主要内容四个方面。方案设计要详尽、具体，有创意。 4、中队主题会的主要内容一般分准备阶段和正式阶段二部分。准备部分为集合报告人数，正式阶段为出旗、唱队歌、队长宣布活动内容、具体开展活动、中队辅导员讲话、呼号、退旗、宣布队会结束。 四、活动安排 第一阶段：宣传发动，组织动员 1、下发中队主题队会评比展示活动方案; 2、各中队抽签选择主题; 3、各中队于11月初上交中队队会方案到大队部 第二阶段：中队会观摩、评选 时间：11月中旬 地点：多媒体教室 参加人员：所有中队辅导员 五、评选标准 1、队会主题鲜明，立意新颖，针对少先队员的认知水平，能起到较好的正面教育作用，具有较强的思想性。 2、队会程序规范完整，衔接流畅，各环节设计自然合理，队会时间为20分钟，少先队员能够自主参与，具有较强的示范性。 3、队会内容健康，贴近实际，能真正倾听少先队员的建议和呼声，抓住他们感兴趣的问题进行教育引导，具有较强的针对性，引领少先队员参与实践。 4、队会形式新颖，生动活泼，符合少先队员身心特点，富有情趣，具有较强的感染力。 六、奖项设置 一等奖：一名 二等奖：两名 三等奖：四名 少先队活动方案 端午节少先队活动方案篇二 活动目标: 1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼貌的小学生。 2、进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。 活动重难点： 树立火灾自护、自救的观念，增强安全意识。教育学生能自觉遵守学校的各项常规。 活动过程： 一、全体立正、各小队整队。 二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。 三、出旗、奏乐、敬礼。 四、唱队歌。 五、主题活动开始： 一、常规教育 谈话引入：同学们是四年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。 看图，说一说，议一议 1上课铃响了，我们应该怎么做? 2上课可以随便说话吗?有事情怎么办? 3课堂上可以做小动作吗? 结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。 小结： 刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话，要发言，先举手;专心听课，不做小动作。 二、安全教育 课间安全 课间活动我们要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。 1.表演 ①几个同学挤入教室 ②几个同学在教室里追逐 ③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。 2.讨论刚才的表演，他们做得不对吗?为什么? 3.结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求： ①教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。 ②在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。 ③上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。 4、关于校园安全。 ①请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗? ②像这种情况，我们班发生过吗? a、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 b、在教室里互相追赶。 ③在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。 判断： 1、使用刀具时，互相比划、打闹。 2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 3、用手或金属制品去接触插头底部。 4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。 5、用沙子或泥土打仗。 6、下雨天，在湿的地面上奔跑。 7、站在凳子上往阳台下看。 卫生安全常识： 1、正确洗手，是饮食安全第一步 洗手七步法。 四年级中队“常规教育”活动方案 人人饭前便后要洗手。 2、路边小吃拒入口 不购买路边饮食、零食，远离疾病。 3、不买包装不完整、标示不明的食品。 4、不吃隔餐鸡蛋、牛奶。 5、买回家中的食物，应分类分区存放;生、熟食分开。 6、教育学生养成良好的饮食卫生习惯。 ①、够买食品时要进行选择，不购买"三无食品"。没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有生产厂家的食品不能买。 ②、天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒。住校生应特别注意自家带来的菜是否变质，从看其色，闻其味进行观察、辨别。 7、你还知道哪些关于食品卫生安全方面的知识? 用电安全 1、随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。 电器使用完毕后应拔掉电源插头。 我们的做法： a特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。 b电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。 c，提醒老人因年老易忘事一定要他们仔细检查并把我们今天学的告诉他们。 使用中发现电器有冒烟冒火花发出焦糊的异味等情况应立即关掉电源开关停止使用。 雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。 发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。 2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。 3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。 ㈡用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。师生 8 / 8