历年教师资格之小学教育学教育心理学模拟考试试卷B卷含答案

历年教师资格之小学教育学教育心理学模拟考试试历年教师资格之小学教育学教育心理学模拟考试试卷卷 B B 卷含答案卷含答案 单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、普通教育学是（）的教育学代表作。A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.卢梭 D.杜威【答案】B 2、在人的全面发展教育中，德育起着（）作用。A.导向和动力 B.关键 C.基础 D.物质基础【答案】A 3、以提出问题的形式收集被试各种有关材料来研究心理的万法是（）A.调查法 B.问卷法 C.测验法 D.实验注【答案】A 4、问题解决题要求学生通过对知识进行组织、选择和运用等复杂的程序来解决问题，因此，也把这种形式叫（）。A.知识水平 B.操作评价 C.形成性评价 D.非正式评价【答案】B 5、下列关于小学教育具体任务的表述中不正确的是()。A.教师要培养学生学习的正确姿势 B.教师要注意培养学生的自我意识 C.婴培养学生初步的分辨是非的能力 D.小学生的自我评价能力可以等他们长大后再培养【答案】D 6、教育发挥主导作用的前提和基础是（）。A.家庭环境效应 B.人的主观能动性 C.社会发展状况 D.教育自身状况【答案】D 7、班级授课制首行于（）的欧洲。A.15 世纪 B.16 世纪 C.17 世纪 D.18 世纪【答案】B 8、国家在一定历史阶段，根据社会的政治、经济发展的要求，提出的教育工作发展的总方向称为（）。A.教育目的 B.教育计划 C.教育方针 D.教育目标【答案】C 9、肌肉力量和耐力锻炼的强度，推荐 A.每周 23 天，每次 1520 分钟 B.每周 12 天，每次 2030 分钟 C.每周 34 天，每次 1520 分钟 D.每周 23 天，每次 3040 分钟 E.每周 34 天，每次 3040 分钟【答案】A 10、苏霍姆林斯基说:“学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”此话表明教师的劳动具有()。A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性【答案】B 11、决定教育领导权的是()。A.文化传统 B.政治制度 C.经济发展水平 D.科技发展水平【答案】B 12、教“鱼”的概念时以“鲸”为例，说明“生活在水中”是“鱼”的概念的无关特 征。这是为学生提供（）。A.比较 B.变式 C.正例 D.反例【答案】D 13、班级里的小集团属于()。A.松散群体 B.非正式群体 C.正式群体 D.联合群体【答案】B 14、下列关于健康风险评估的概念中错误的是 A.是对个人的健康状况及未来患病和死亡危险性的量化评估 B.健康风险和影响健康的危险因素密切相关 C.健康风险评估的目的在于估计特定事件发生的可能性 D.健康风险评估和临床诊断的目的相同 E.健康风险评估的结果可以用发生概率或评分等级的方式表示【答案】D 15、劳动合同的分类不包括 A.终身合同 B.固定期限合同 C.无确定终止时间的合同 D.无固定期限合同 E.完成一定工作任务为期限的合同【答案】A 16、内化指在思想上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）。A.认知结构 B.价值体系 C.观念系统 D.策略框架【答案】B 17、影响教育事业发展规模和速度的主要因素是社会的（）。A.生产力发展水平 B.政治制度 C.社会意识形态 D.经济制度【答案】A 18、日常体力活动水平的常用测量方法不包括（）A.直接观察法 B.机械与电子监测法 C.能量检测法 D.问卷调查法 E.行为观察法【答案】A 19、教师的根本任务是（），全面实现教育目的。A.关心学生的学习 B.教书育人 C.班主任工作 D.教学【答案】B 20、在教与学构成的一对矛盾中，（）是矛盾的主要方面。A.教 B.学 C.教学 D.教育内容【答案】B 21、学生最主要的角色权利是（）。A.受教育权 B.人身自由权 C.隐私权 D.名誉权【答案】A 22、以下选项不属于四书内容的是（）。A.大学 B.中学 C.论语 D.孟子【答案】B 23、在古印度，被剥夺了受教育权的种姓是()。A.僧侣祭司 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗【答案】D 24、中华人民共和国义务教育法规定了我国义务教育的年限是()。A.6 B.14 C.12 D.9【答案】D 25、将学业的成败归因于个人内部的不稳定因素，是指归因于（）。A.能力 B.运气 C.任务难度 D.努力【答案】D 26、下列对于基本卫生保健的含义理解有误的是（）A.各级政府组织参与卫生保健的有效形式 B.社会经济发展的重要组成部分 C.最初级的卫生保健组织，是卫生系统的低级部分 D.必不可少、人人都能享有和充分参与 E.技术切实可行、学术上可靠、人民乐于接受【答案】C 27、高血压患者参加运动时应特别注意 A.运动时特别是在用力时，应避免憋气 B.服用 受体阻断荆时，应采闻 RPE（运动量表）判断运动强度 C.要注意运动与降压药的协同作用，注意预防低血压 D.运动只是高血压治疗的一部分，须同时注意饮食、限盐、限酒、减肥 E.所有高血压患者均可照常参加运动【答案】A 28、人格是决定个体的外显和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征，其核心为()。A.能力 B.需要 C.性格 D.气质【答案】C 29、合作学习也是-种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替()。A.家庭教育 B.个别课堂练习 C.独立完成作业 D.教师的主导教学【答案】D 30、长期摄取食盐 18gd 以上，患哪种疾病的可能性最大 A.高脂血症 B.高血压病 C.糖尿病 D.胃癌 E.肝癌【答案】B 31、（）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。A.内部反馈 B.外部反馈 C.动觉反馈 D.过程反馈【答案】B 32、人是自然性与社会性的统一体，个体的早期发展更多地体现了（）。A.自然属性 B.社会属性 C.实践属性 D.现实属性【答案】A 33、学记中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（）A.直观性原刚 B.巩固性原则 C.启发性原则 D.循亭渐进原则【答案】C 34、教师要“指导学生的学习与发展，评定学生的品行和学业成绩”这表示了教师具有（）A.科研学术活动权 B.教育教学权 C.管理学生权 D.进修培训权【答案】C 35、内化指在思想上与他人的思想观念一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。构成一个完整的（）。A.认知结构 B.价值体系 C.观念系统 D.策略框架【答案】B 36、儿童多动综合症的高峰发病年龄为（）。A.35 岁 B.57 岁 C.810 岁 D.十一二岁【答案】C 37、幼儿期儿童的主导活动是()。（2009-05）A.饮食 B.睡眠 C.游戏 D.学习【答案】C 38、人口的阶级构成对教育的影响最主要体现在（）上。A.受教育程度的高低 B.受教育权的分配 C.科学文化素质 D.职业素质【答案】B 39、教师或学校不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，因为学生有()。A.身心健康权 B.人身自由权 C.人格尊严权 D.隐私权【答案】D 40、夸美纽斯教学论的基础是（）。A.心理学统觉论 B.伦理学 C.整体认识论 D.个体认识论【答案】D 41、教师的领导风格对课堂管理（）。A.有直接影响 B.有间接影响 C.没有影响 D.有一定影响【答案】A 42、长期护理保单，为了保证长期有效，通常在合同中承诺 A.保单的可续保性 B.通常设有免责条款 C.提供免费豁免 D.保险的赔付期可长可短 E.保证以往的生活方式【答案】A 43、如果两种学习活动含有共同成分，就会有迁移现象发生，此观点属于()。A.形式训练说 B.关系转换说 C.经验泛化说 D.相同要素说【答案】D 44、一般情况下，12 岁以上儿童可以连续集中注意（）A.10 分钟左右 B.20 分钟左右 C.25 分钟左右 D.30 分钟左右【答案】D 45、明代以后使科举考试形成固定格式的是（）。A.八股文 B.程朱理学 C.四书和五经 D.六艺【答案】A 46、素质教育的核心是()。A.个性的培养 B.创造能力的培养 C.实践能力的培养 D.学生的全面发展【答案】B 47、教育制度形成的标志是()A.教育实体的出现 B.学校的出现 C.学校教育系统的形成 D.大学的出现【答案】C 48、以实践作业为主的兴趣小组属于（）。A.技术小组 B.学科小组 C.艺术小组 D.体育小组【答案】A 49、认为“一切知识都从感官的知觉开始的”的教育家是（）。A.洛克 B.卢梭 C.夸美纽斯 D.赫尔巴特【答案】C 50、格赛尔说的话属于()A.内发论 B.外铄论 C.教育无能论 D.多因素论【答案】A 51、进行德育要讲明道理、因势利导、循循善诱、表扬为主、正面教育。这些是哪个德育原则的要求?()A.导向性原则 B.疏导原则 C.因材施教原则 D.连贯性原则【答案】B 52、具有半成熟、半幼稚的心理发展阶段是()。A.幼儿期 B.童年期 C.少年期 D.青年期【答案】C 53、关于个人自我认知过程的知识和调节这些过程的能力，即对认知的认知，在心理学上称为()。A.认知策略 B.认知能力 C.基本认知 D.元认知【答案】D 54、反馈技巧的要点有 A.随时打断对方谈话来表达自己对对方谈话的兴趣 B.恰当运用点头、伸大拇指等体语 C.支持对方正确观点和行为要态度鲜明 D.对于不同人提出的同样的问题.回答可以因人而异 E.纠正对方错误观点和行为要和缓、婉转、耐心【答案】B 55、在小学低年级识字教学中，有人按偏旁结构归类识字，这属于()。A.复述策略 B.组织策略 C.精加工策略 D.元认知策略【答案】B 56、当学生做出教师所期待的良好行为后，发给学生相应的小红花。这种做法属于()。A.强化法 B.示范法 C.代币奖励法 D.系统脱敏法【答案】C 57、具有半成熟、半幼稚的心理发展阶段是()。A.幼儿期 B.童年期 C.少年期 D.青年期【答案】C 58、教“鱼”的概念时以“鲸”为例，说明“生活在水中”是“鱼”的概念的无关特 征。这是为学生提供（）。A.比较 B.变式 C.正例 D.反例【答案】D 59、内部学习动机和外部学习动机的划分标准是（）。A.社会意义 B.动机的作用与学习活动的关系 C.个人的前途 D.动力来源【答案】D 60、正确的健康概念应指（）。A.没有疾病 B.身体壮实 C.不但躯体健康而且心理健康 D.心理素质高【答案】C 61、下列课外活动中，能引发学生积极性的是()A.体育比赛 B.科普讲座 C.专家报告 D.班会【答案】A 62、在现代学校教育中，教师进行教学的主要依据是（）。A.课程计划 B.教学大纲 C.教育思想 D.教学原则【答案】B 63、生理自我的基本成熟是在（）左右。A.4 岁 B.3 岁 C.5 岁 D.7 岁【答案】B 64、根据迁移内容的不同，可将迁移分为（）。A.正迁移与负迁移 B.顺向迁移与逆向迁移 C.水平迁移与垂直迁移 D.一般迁移与具体迁移【答案】D 65、认为课外活动是学生“智力生活的策源地”，通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”的教育家是（）。A.斯金纳 B.苏霍姆林斯基 C.维果茨基 D.班杜拉【答案】B 66、教学计划是()。A.对教学内容的整合 B.对教学形式的整合 C.对课程设置的整合 D.对教学方法的整合【答案】C 67、1868 年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的 A.大教学论 B.人是教育的对象 C.教育心理学 D.教育心理大纲【答案】B 68、鲁宾斯坦曾经说过：“思维通常总是开始于疑问或者问题，开始于惊奇或者疑问，开始于矛盾。”基于这一观点，教学应遵循（）。A.启发性原则 B.教育性原则 C.目标性原则 D.直观性原则【答案】A 69、可用考察学习对知识的回忆且于将学生的猜测可能性降到最小的是()。A.选择题 B.填