最新六一儿童节主题活动方案大班(15篇)

最新六一儿童节主题活动方案大班(15篇) 六一儿童节主题活动方案大班篇一 一、活动安全应急预案 组长：张春华 副组长：郑善顺 成员：各班教师 1、安全纪律保障：张春华，成员：各班班主任 2、调度：郑善顺 3、摄影：丁艳红，成员： 4、后勤医疗：郭红艳，做好幼儿跌、摔、擦伤或生病等处理 二、具体措施 1)召开全体教师安全工作会议，让老师明确安全工作的重要性，做好安全防患工作。利用上课对幼儿进行教育，教会活动中哪些不安全的行为不能做，让孩子具有一定的安全防患能力。 2)班主任是活动中班级安全工作的第一责任人，各班主任必须随班管理，举行演出活动时不得让幼儿随意走动，必须在指定位置坐好，不得让幼儿随家长到处乱跑，如有要上厕所的必须由老师陪同，节目表演完清点人数后方可由家长接走。 3)幼儿园全体师生必须在6月1日上午8:30准时到达各年级活动场地，活动结束幼儿全部离场后，教师收拾好卫生方可离场。 4)6月1日幼儿自行到表演现场，幼儿园必须之前书面或电话通知家长，强调活动当天必须由家长亲自带小孩，并全程陪同直到活动节束。 5)活动节束后，各班教师负责组织没有家长陪同的幼儿，等到家长来接了之后方可让幼儿离场。 6)全体教师要有高度的安全意识，如有异样情况须及时汇报，并及时作好处置。 三、安全事故应急处理机制 1、各班教师必须明确知晓会场安全的重要性，教育学生不要乱跑，不要离开家长，更不能做危险事情。 2、发生现场伤害事故，特别是外人闹事，全体教师要团结对外，尽力保护幼儿并打110报警电话，如有人员受伤应立即拔打120。 3、如有突发事件，教师不能惊荒，必须保持镇定，紧急组织幼儿、家长，疏散人群，让幼儿家长疏散到安全地点，并积极安慰家长幼儿不要惊慌，不要乱跑，听从统一安排。 四、发生重大事故立即上报注意事项： 1、遇事要冷静、措施要果断。 2、处理群体性重大事件的原则：迅速平息、减轻伤亡、保护幼儿、控制事态。 六一儿童节主题活动方案大班篇二 一、活动地点： __图书馆 二、活动宗旨： 经过故事妈妈讲绘本故事和开展亲子游戏做信封、写感激信，增强孩子的母爱、父感情感体验，加强家长与子女之间的情感交流，以到达感恩父母、感恩家人的教育目的。 三、活动准备： 1.出通知。 2.准备游戏需要的材料：a4纸、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子。 3.布置活动场地。需要投影、笔记本电脑。 4.备课。 5.准备奖品。 四、具体活动方案： 活动流程： 、图书馆领导致辞。 、主持人讲注意事项。 、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。 、请在活动过程中遵守活动规则。 、在活动中请勿拥挤。 、在活动中表现棒的小朋友能够获得我们的小礼品 、主持人介绍亲子活动项目。 、活动流程 活动一：讲故事 讲绘本故事《宝莲灯》《thekissinghand》。利用课件ppt。 活动二：制作信封，写感激信 导语一：有一个人：把你从小养育大，冷暖饿饱都牵挂。你有困难她忧虑，你有成绩她称夸。人人都说她最亲，世上不能没有她。每年五月十一日，送支康乃馨给她。请问他是谁 导语二：今日是六一儿童节，小朋友们有没有收到礼物呀你们开不开心有没有多谢妈妈。请写一封信感激他。 1、制作信封。 分发工具：a4纸、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子。 教师师范制作。 a画三个长方形。中间一个为15_8，上下两个都为13_7。 b连接三个长方形长的中点。 c在上头的长方形两边宽的中点画波浪边。中间画蝴蝶结。 d2、写感激信。 介绍写信的格式。 请小朋友说，教师补充。 小朋友在家长的帮忙下写信。 幼儿能够画画。 六一儿童节主题活动方案大班篇三 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案 二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上。 三、活动小组的成立 活动领导小组： 成员： 活动组织小组： 组长： 副组长： 成员：各班班主任 四、活动项目及要求 1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加。 活动过程：⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵。⑶红歌合唱。⑷集体舞。⑸出场。 2、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。 3、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。 4、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。 5、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动,活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段;作文竞赛此次只针对46年级的学生，每班派出3人，题目为2个： 以 “我心目中的学校” 为题 提示：先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。 以“老师.我想对你说”为题 提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。 五、活动相关安排 1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。 六一儿童节主题活动方案大班篇四 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的"六一"儿童节将以文艺汇演的形式来进行，为了使活动顺利进行特制定此方案。 一、活动目的 经过开展庆祝"六一"文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个难忘的"六一"儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自我对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示"六一"活动，进一步塑造本园的社会形象。 二、活动准备 1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要到达90%，由各班班主任负责。 2、4月中下旬确定节目学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班12个节目 3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责4、5月中上旬对主持人培训，由__红教师负责5、5月下旬对各班节目进行彩排，由园长负责5月下旬道具、服装到位，由__负责7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室 三、文艺汇演流程 1、介绍来宾 2、鸣炮宣布活动开始 3、领导讲话 4、园长致辞 5、家长代表讲话 6、观看幼儿文艺表演 7、文艺汇演结束 六一儿童节主题活动方案大班篇五 一、活动目的： 1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。 2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。 3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。 二、活动时间： 20__年5月28日下午3：00 三、活动地点： 幼儿园音乐舞蹈教室 四、活动准备： 1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置; 2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排; 3、总务处负责活动所需物品; 4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作; 5、办公室做好配合，负责摄像工作。 五、活动形式： 每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等 六、具体分工： 1、总指挥：___ 2、安全及场地组织：组长：__ 成员：各班主任及配班教师 3、场地布置：组长：___ 成员：__、___、___、___、__ 4、音响：___ 5、摄像：__ 7、幼儿组织：各班班主任及配班教师 8、主持：___、__、___ 9、评委：___、__、__、___、__ 10、后勤供应：___ 七、几点要求： 1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。 2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出，演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。 3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。 3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。 八、奖项设置 本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。 六一儿童节主题活动方案大班篇六 这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下： 一、活动目标 经过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自我的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。 2、以班为单位作好参加活动的准备 排练诗歌表演节目