2022年四川省宜宾县九年级化学第一学期期中复习检测模拟试题含解析

2022-2023学年九上化学期中模拟试卷 注意事项: 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2．答题时请按要求用笔。 3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、单选题（本大题共10小题，共20分） 1．正确的实验操作是科学探究成功的基础，下列实验基本操作正确的是 A．加入块状固体 B．检查装置气密性 C．稀释浓硫酸 D．测定溶液pH值 2．铁遇稀硝酸可产生一种有毒气体X，其反应为Fe+4HNO3=Fe(NO3)3+X↑+2H2O，X的化学式为（ ） A．N2 B．NO C．N2O D．NO2 3．钠是一种金属单质，如图所示，有关信息如下。 ①银白色的金属；②密度比水小，比煤油大；③钠很软，可以用刀切开；④常温下，钠与氧气、硫、水等均能快速反应；⑤钠在高温高压时甚至可以和氢气发生反应生成氢化钠； ⑥在实验室里，金属钠通常存放于煤油中。依据上述信息，下列说法正确的是 A．描述金属钠的物理性质有①②⑤ B．描述金属钠的化学性质有③④ C．⑤所涉及的化学反应基本类型是化合反应 D．金属钠存放于煤油中的原因就是它比煤油密度大 4．用、、分别表示不同元素的原子，下列物质中属于化合物的是（ ） A． B． C． D． 5．加热铜绿固体的实验过程中，操作正确的是（ ） A．取样 B．加药 C．加热 D．熄灭 6．空气是我们每天都呼吸的“生命气体”。下列说法错误的是( ) A．空气中氮气的质量分数为 78% B．空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧 C．空气中二氧化碳是造成温室效应的气体之一 D．空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛 7．区别下列各组物质，选用的方法或试剂不正确的是（　　） 物质 选用的方法或试剂 A 空气和氮气 燃着的木条 B 葡萄糖和绵白糖 灼烧看颜色 C 氧气和二氧化碳 通入澄清石灰水 D 硬水和软水 肥皂水 A．A B．B C．C D．D 8．下列变化中，属于化学变化的是 A．干冰升华 B．酒精燃烧 C．铁丝弯曲 D．西瓜榨汁 9．下列物质由原子构成的是（　　） A．蒸馏水 B．氯化钠 C．高锰酸钾 D．氦气 10．环境问题是全球共同关注的问题，下列措施和理由之间，因果关系不正确的是（　　） A．限制生产含磷洗衣剂--防止湖海出现“赤潮” B．严禁排放未经处理的有毒工业废水--防止水土流失 C．不允许焚烧农作物秸秆--防止污染空气 D．垃圾分类--防止环境污染，废物利用 二、填空题（本大题共1小题，共4分） 11．联合国将 2019 年列为“国际化学元素周期表年”。锶、镁元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如下，请回答下列问题。 （1）锶原子的核电荷数为_______，锶元素的相对原子质量为_______。 （2）镁原子在化学反应中容易____（选填“得”或“失”）电子，所以镁元素的化合物中的化合价通常为____价。 （3）锶的氧化物的化学式为_______。 （4）元素的性质与其原子结构有密切关系。原子的最外层电子数相同时,电子层数越多,最外层电子离核越远,原子核对最外层电子的吸引力越小。由此推测,锶的金属活动性比镁的金属活动性_____（选填“强”或“弱”）。 （5）元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。同一横行元素之间的排列有一定的规律，例如： ①从左到右，由金属元素逐渐向非金属元素过渡； ②从左到右，各元素原子的电子层数相同； ③_________________（任写一条）。 三、计算题（本大题共1小题，共5分） 12．某校科技节有如下挑战项目：通过实验鉴别两种无色液体和两种黑色粉末，已知它们分别是蒸馏水和酚酞溶液、二氧化锰粉末和木炭粉。 请设计一个完成该挑战项目的实验方案，写出实验步骤、预期现象与结论。 实验步骤 预期现象与结论 ______ ______ ______ ______ 四、简答题（本大题共2小题，共8分） 13．实验室常用以下装置来制取氧气。请回答下列问题： (1)写出带标号仪器的名称：①_________ ；②____________。 (2)向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是__________。 (3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气可选用的制取装置____。 (4)E装置收集氧气，操作的正确顺序为_____________ (填编号) A．待有大量气泡产生，将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中 B．将装满水的集气瓶倒置在水槽中 C．当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置 (5)用向上排空气法收集氧气，应选装置___________，验满的方法是_________。 (6)若用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气，每4mol氯酸钾可制得_______摩尔氧气？(提示：根据化学方程式计算，写出计算过程) 14．结合下列实验装置图回答问题： （1）写出仪器的名称：①_____________________；②_________； （2）实验室选用A装置用氯酸钾和二氧化锰作为原料制取氧气，若改用高锰酸钾制取氧气，需如何改进装置______________。 （3）若用B装置来制取氧气则发生反应的符号或文字表达式为__________________； （4）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，制取氨气的发生装置应选用_________________装置，若使用装置H收集氨气，则气体应从____填"e"或“f”)通入。 （5）利用H装置收集氧气时证明氧气已经收集满的操作是_______________， （6）某同学发现他家的菜园中的蔬菜生长迟缓，便施用了一种氮肥硝酸铵(NH4NO3)，则： ①这种氮肥的氮元素的质量分数为______ ②计算100kg硝酸铵中含氮元素多少千克_____? 五、探究题（本大题共2小题，共13分） 15．清凉甘甜的汽水中常含柠檬酸，已知柠檬酸的化学式为C6H8O7请计算： （1）柠檬酸的相对分子质量为_______________ （2）柠檬酸中，碳、氢、氧、三种元素的质量比为：________________（最简整数比） （3）柠檬酸中，碳元素的质量分数为：_____________________（计算结果精确到0.1%） 16．现有铜与另一种金属的混合物粉末，另一种金属可能是镁、铁、锌中的一种，现欲测定其组成。 （实验步骤及数据）取该混合物粉末8.0 g放入烧杯中，将140.0g14.0%的稀硫酸分四次加入到该烧杯中，充分反应后，测得剩余固体质量的数据记录如下： 次数 1 2 3 4 加热稀硫酸的质量/E 35.0 35.0 35.0 35.0 剩余固体的质量/g 6.8 5.6 4.4 4.2 通过计算（写出计算过程，结果精确到0.1%），求： （1）该混合物粉末中铜的质量分数____________？ （2）该混合物粉末中另一金属为何种金属____________？ （3）第三次加入硫酸充分反应后，所得溶液中溶质的质量分数是多少____________？ 参考答案 一、单选题（本大题共10小题，共20分） 1、B 【解析】 A、在取用块状药品时要：将玻璃容器横放，把块状药品放在玻璃容器口，然后慢慢将玻璃容器竖起来，图中操作错误；B、检验装置气密性时，将导管放入水中，用手握住试管，导管口有气泡冒出，装置气密性良好，图中操作正确；C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，图中操作错误；D 、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，图中操作错误。故选B。 2、B 【解析】 根据质量守恒定律微观实质：化学反应前后，各原子的数目和种类不变可得，反应前有：Fe、4H、4N、12O，反应后有：Fe、4H、3N、 11O，且反应后X前的化学计量系数为1，因此，X的化学式为：NO，故选项B符合题意。 3、C 【解析】 ①描述的是颜色，属于物理性质；②描述的是密度，属于物理性质；③描述的是硬度，属于物理性质；④描述的是化学性质；⑤描述的是在化学变化中才表现出来的，属于化学性质；⑥因为钠的化学性质活泼，不易与空气接触，又密度比煤油密度大，所以用煤油保存，既有物理性质又有化学性质。 【详解】 A、描述金属钠的物理性质有①②③，故选项错误； B、描述金属钠的化学性质有④⑤，故选项错误； C、化合反应是指两种或两种以上物质生成一种物质的反应，钠在高温下与氢气反应生成氢化钠的反应，符合化合反应的定义，故选项正确； D、金属钠存放于煤油中的原因是钠的化学性质活泼，不易与空气接触，又密度比煤油密度大，所以用煤油保存，故选项错误。故选C。 【点睛】 物理性质是不需要发生化学变化就表现出来的性质，包括颜色、状态、气味、味道、硬度、密度、熔点、沸点、导电性、导热性、磁性、溶解性、挥发性等，特征是不通过化学变化就表现出来。物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质。化学性质主要有：可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等；化合反应是指两种或两种以上物质生成一种物质的反应。 4、B 【解析】 根据化合物属于纯净物且含多种元素进行解答。 【详解】 A、含有两种分子，为混合物，不符合题意； B、只含一种分子，该分子是由三种不同的原子构成，属于化合物，符合题意； C、只含一种分子，该分子是由同种原子构成，属于单质，不符合题意； D、含两种分子，为混合物，不符合题意。 故选B。 【点睛】 本题较为简单，主要考查化合物的基本概念，学生在做题时应该仔细一点，如A图中每一种结构形状都相同，只是其中一种的颜色不同，粗心的同学很有可能误选。 5、B 【解析】 A、取用试剂时，应将瓶塞倒放在桌面上，防止污染试剂，选项A不正确； B、向试管中加入粉末状固体时，应将试管横放，用药匙或纸槽将固体放在试管底，然后将试管竖起，使固体滑到试管底，选项B正确； C、加热试管中的固体时，试管口应略低于试管底，防止水倒流，使试管炸裂，选项C不正确； D、熄灭酒精灯时应该用灯帽盖灭，吹灭酒精灯易导致灯内着火，甚至酒精灯爆炸，选项D不正确。 故选B。 6、A 【解析】 A、空气中各成分的含量按体积计算，空气中氮气的体积分数为78%，而不是质量分数，错误；B、氧气具有助燃性能支持燃烧，同时能供给呼吸，正确；C、造成温室效应的主要原因是空气中二氧化碳含量过多，二氧化碳是温室效应的主要气体，正确；D、空气中的稀有气体所占比例虽小，但可用作保护气、光源等，正确。故选A。 7、B 【解析】 A、燃烧的木条在空气中燃烧现象不变，在氮气中会熄灭，现象不同，可以鉴别，选项正确； B、葡萄糖和白糖都属于糖类物质，灼烧时火焰颜色相同，无法鉴别，选项错误； C、氧气不能使石灰水变浑浊，而二氧化碳能使石灰水变浑浊，现象不同，可以鉴别，选项正确； D、硬水与肥皂水混合有浮渣产生，而软水与肥皂水混合产生的时泡沫，现象不同，可以鉴别，选项正确，故选B。 【点睛】 区别物质时，加入试剂或实施某种方法后出现不同的现象，才能将不同的物质区分开。 8、B 【解析】 A、干冰只是发生了状态变化，没有新物质生成，属于物理变化，故错误 B、酒精燃烧生成二氧化碳和水，是化学变化．故正确