资源描述
2022-2023学年九上化学期中模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是 ( )
A.二氧化碳在空气中含量超过10%会使人死亡,是因为CO2 有毒
B.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物
C.点燃氢气和氧气混合气体可能爆炸,但点燃一氧化碳与氧气的混合气体不可能爆炸
D.原子在化学变化中不能再分,则原子是化学变化中的最小粒子
2.下列五种物质中均含有氮元素,它们是按氮元素的化合价由低到高的顺序排列的:①NH3 ②N2 ③NO ④X ⑤N2O5,根据规律,X不可能是
A.NO2 B.NaNO2 C.N2O3 D.N2O
3.根据微粒结构示意图给出的信息,下列说法错误的是( )
A.①是阳离子 B.②是原子
C.①②属于同种元素 D.①②化学性质都比较稳定
4.在一个大萝卜中挖一个大孔,向其中注入一定量的饱和食盐水,过一段时间后将里面的食盐水倒出,再往倒出的食盐水中加入少量食盐晶体。则食盐水的质量会
A.不变,因为倒出的食盐水还是饱和的
B.增加,倒出的食盐水还是饱和的,但加入了食盐,故溶液的质量增加
C.增加,倒出的食盐水不饱和了,加入的食盐会溶解一部分
D.减少,因为有一部分食盐变成晶体析出
5.下列有关单质硫性质的叙述中,属于化学性质的是
A.能与活泼金属反应 B.难溶于水
C.淡黄色固体 D.熔沸点低
6.下列对如图所示实验的分析不正确的是( )
A.甲实验中的水可以用沙子代替
B.乙实验能够证明二氧化碳与水发生了反应
C.丙实验说明压力一定时,压力的作用效果与受力面积有关
D.丁实验证明了大气压的存在
7. “问题胶囊”已成为公众关注的热点,胶囊中铬含量超标对人体有害.请计算重铬酸钾(K2Cr2O7)中铬元素的化合价( )
A.+3 B.+6 C.+7 D.+12
8.化合物Na2PbO3中Pb的化合价为( )
A.+4 B.+6 C.-4 D.+2
9.2019年北京世园会主题为“绿色生活,美丽家园”。下列做法值得提倡的是( )
A.大量燃放烟花爆竹,增加节日喜庆气氛
B.将垃圾分类并回收利用
C.选用一次性筷子、塑料袋
D.露天焚烧树叶、秸秆
10.在今年的化学活动周中,某校兴趣小组同学在《培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究》课题组老师的指导下,将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置(如甲图)改进为新的实验装置(如乙图),改进后的实验装置相对于原装置,以下评价不恰当的是
A.反应容器体积小,药品消耗少
B.装置简洁,减少了甲图装置中导管引起的误差
C.白磷比红磷着火点高,使用更安全
D.容器内径相等,易准确推算出空气中氧气的含量
11.下列实验现象的描述中,正确的是
A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射,生成四氧化三铁
C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
D.木炭在氧气中燃烧发出白光
12.2018年3月22~28日是第三十一届“中国水周”,我国纪念活动的宣传主题为“施国家节水行动,建设节水型社会”。下列说法中不符合该宣传主题的是( )
A.依法治水,严格管水,科技兴水,保障国家水安全
B.完善水利基础设施网络,助推民生水利发展
C.禁止使用化肥和农药,大力防治水体污染
D.切实加强水资源节约保护,大力推进水生态文明建设
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液。下图是小军实验操作过程示意图:
(1)图中一处明显错误的操作是_____(填序号),改正操作后,用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序_____。
(2)图①中玻璃棒搅拌的目的是_____。
(3)配制该溶液需要用_____mL的量筒(填“50mL”、“100mL”或“200mL”)量取水, 读数时视线要与量筒内_____保持水平。用已调节平衡的天平称取氯化钠固体时,发现指针偏右,接下来的操作是_____。
(4)经检验,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是_____(填序号)
A 氯化钠固体不纯
B 用生锈的砝码称量
C 装瓶时有少量液体洒出
D 用量筒量取水时,俯视读数
E 溶解时烧杯内壁有水珠
14.某同学要探究燃烧的条件和空气中氧气的含量,进行了如下实验。
实验装置
实验步骤及现象
步骤1:检验装置的气密性,气密性良好
步骤2:将盛有白磷的带孔燃烧匙伸入A瓶中,白磷不燃烧。
步骤3:向A瓶中加满80°C热水,塞紧瓶塞,白磷不燃烧。
步骤4:打开K1、K2,从A口向瓶中鼓入空气,待瓶中的液面低于燃烧匙底部时,关闭K1、K2,此时进入量筒B中水的体积为200mL ,观察到A瓶中的白磷燃烧。
[实验一](已知:白磷的着火点为40°C,白磷不溶于水也不与水反应)
(1)请写出白磷燃烧的化学方程式_________;
(2)对比步骤3和4的现象可知,可燃物燃烧的条件是________;
(3)待装置冷却--段时间后,打开K2如果观察到________;说明空气中氧气的体积约占1/5。
[实验二]
(1)按图实验(集气瓶底部有少量沙子)可观察到:镁条在二氧化碳气体中剧烈燃烧,集气瓶内部有黑色的碳和白色固体氧化镁生成。请写出反应的方程式________;此反应中碳元素的化合价如何变化:____。
(2) [查阅资料]纳米铁粉在空气中会自燃。
“铁丝在空气中很难燃烧,纳米铁粉却可以在空气中自燃”,你对燃烧的条件有了哪些新的认识:________。
15.根据下图所示装置回答下列问题。
(1)仪器①、②的名称:①_________②_____________。
(2)实验室可用装置A制取氧气。
①反应的化学方程式为_____________________________________________。
②用排水法集气时,说明氧气已收集满的现象是_______________________。
装满氧气的集气瓶瓶口应____(填“向上”或“向下”)放在桌面上。
(3)实验室可用装置B制取多种气体。
①若制取氧气,反应的化学方程式为_____________________。
②若制取二氧化碳,反应的化学方程式为_______________________,
证明二氧化碳已收集满的方法是__________________________________________。
16.水是一切生命体的组成物质,也是人类进行生产活动的重要资源。
(1)自然界中的水通过蒸发、降水、渗透等物理作用由一个地方移动到另一个地方(如图1所示)。
①保持水的化学性质的最小粒子是_____(填化学式);
②水蒸发前后,水的化学性质_____(填“变”或“不变”)。
(2)实验室电解水的装置如图2所示。
①电解水过程中,当试管b中生成的气体体积为n时,试管a中生成的气体体积为_____,该反应的文字表达式为_____反应的基本类型属于_____反应;
②检验a中生成的气体时,发生化学反应的文字表达式为_____反应的基本类型属于_____反应。
(3)从水的变化看:水蒸发和水电解的微观区别是_____。
(4)小华在学习了水的有关知识后,自制了如图3所小的简易净水器,该净化过程中,用到的分离混合物的方法有_____等。净化后的水属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。
(5)硬水会给生产,生活带来许多不便,生活中可以通过_____来区分硬水和软水;生活中为降低水的硬度,可采用的方法是_____。
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17.计算下列物质的相对分子质量要求写出计算过程:
,____
,____
,____
,____
,____
18.将0.5g二氧化锰与一定量氯酸钾共热到质量不减少为止,称得残渣质量为15.4g。求:(1)生成氧气多少克? (2)原氯酸钾的质量是多少克?
四、计算题(本题包括1个小题,共12分)
19.(6分)北京某自来水厂净水过程如图所示:
(1)炭滤池中常用煤粉替代活性炭,这说明煤粉具有的性质是_____.
(2)自来水生产过程中,使用的净水方法除(1)中涉及到的还有_____(填序号).
a.沉淀 b.过滤 c.煮沸 d.蒸馏 e.杀菌消毒
(3)吸水井中通入的氯气和氨气可生成氯胺.氯胺可缓慢释放出具有消毒作用的物质.这步操作的目的是_____(填序号).
a.对天然水消毒 b.对生产过程中的水消毒 c.对输往用户的水消毒.
参考答案
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1、D
【解析】
A、二氧化碳气体无毒;故选项错误。
B、氢氧化钠(NaOH)含有氧元素,但不是氧化物;故选项错误。
C、一氧化碳具有可燃性,点燃一氧化碳和氧气的混合物气体也可能爆炸;故选项错误;
D、原子在化学变化中不能再分,则原子是化学变化中的最小粒子;故选项正确。
故选:D。
2、D
【解析】
试题分析:根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:①NH3 中氮元素的化合价为:a+(+1)×3=0,则a=-3;②单质中元素的化合价为0,因此N2 中氮元素的化合价为0;③NO中氮元素的化合价:b+(﹣2)=0,则b=+2;⑤N2O5 中氮元素的化合价为:2c+(﹣2)×5=0,则 c=+5;因此判断选项中N元素的化合价在+2与+5 之间;A、NO2中元素的化合价为:d+(﹣2)×2=0,则d=+4,故A不符合题意;B、NaNO2中元素的化合价为:(+1)+e+(﹣2)×2=0,e=+3,故B不符合题意;C、N2O3中元素的化合价为:2f+(﹣2)×3=0,则f=+3,故C不符合题意;D、N2O中元素的化合价为:2g+(﹣2)=0,g=+1,故D符合题意,因此答案选D。
考点:考查元素化合价的计算
3、C
【解析】
当质子数核外电子数,为原子;当质子数核外电子数,为阳离子;当质子数核外电子数,为阴离子。根据元素是质子数即核电荷数相同的一类原子的总称,进行分析判断。若粒子的最外层电子数为氦为2个,属于相对稳定结构。
【详解】
A、质子数,核外电子数,质子数核外电子数,为阳离子,故选项说法正确,不符合题意。
B、质子数核外电子数,为原子,故选项说法正确,不符合题意。
C、元素是质子数即核电荷数相同的一类原子的总称,的核内质子数不同,不属于同种元素,故选项说法错误,符合题意。
D、的最外层为电子数均为8,均属于相对稳定结构,故选项说法正确,不符合题意。
故选C。
【点睛】
本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是正确解题的关键。
4、C
【解析】
根据生物知识可知,萝卜的水会向饱和食盐水中渗透,使饱和食盐水变得不饱和了,所以还可以继续溶解食盐。故选C。
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