2022-2023学年安徽省合肥市第四十五中学九年级化学第一学期期中学业水平测试试题含解析

2022-2023学年九上化学期中模拟试卷 考生请注意： 1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。 2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。 3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意） 1．水是生产之要、生态之基、生命之源，下列有关水的说法正确的是 A．地球上的淡水资源非常丰富，取之不尽，用之不竭 B．河水经过沉淀、过滤、吸附后，可以得到纯水 C．为了保护水资源，禁止使用农药和化肥 D．用肥皂水可以检验硬水和软水 2．科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置，如图是该反应的微观示意图，下列说法错误的是（　　） A．化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变 B．W物质中碳元素的质量分数为75% C．参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3：4 D．该反应属于化合反应 3．下列几种常见的物质中，属于纯净物的是 A．食醋 B．碳酸氢铵 C．空气 D．自来水 4．在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“增铁酱油”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品。这里的碘、铁、钙、硒、氟指的是( ) A．元素 B．原子 C．单质 D．离子 5．属于纯净物的是( ) A．矿泉水 B．白酒 C．液氮 D．食醋 6．现有一只含铜和氧两种元素的固体样品10g，测的其中铜元素的质量为9g。已知铜的氧化物有CuO和Cu2O两种，下列说法不正确的是（　　） A．样品可能只有CuO和Cu2O B．样品可能是Cu、CuO和Cu2O的混合物 C．样品可能只有Cu和Cu2O D．样品可能只有Cu和CuO 7．观察和实验是学习科学的重要方式，下列实验中观察到的颜色正确的是 A．酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色 B．铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色 C．氢氧化钠与盐酸反应产生白色沉淀 D．硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀 8．某同学模拟自来水厂将黄泥水净化，并最终制得蒸馏水。实验流程如图所示，下列说法不正确的是（　　） A．明矾在实验中的作用是促进悬浮杂质的沉降 B．加活性炭是利用了它具有吸附性的化学性质 C．证明液体B是硬水可采用加肥皂水的方法 D．操作a是利用了水与其他物质的沸点不同 9．用下图所示装置测定空气中氧气的含量。在玻璃管中放入过量铜粉，管中的空气体积为50mL，将活塞拉至30mL刻度处的注射器和瘪的气球接在玻璃管的两端，点燃酒精灯，反复推拉注射器和挤压气球待充分反应后，冷却至室温，将气球中的气体全部挤入玻璃管，此时注射器的活塞停在14mL刻度处。下列说法错误的是（ ） A．用硫粉代替铜粉不能达到实验目的 B．铜粉过量是为了使装置内的氧气完全反应 C．实验测得空气中氧气的体积分数为20% D．未冷却至室温即读取注射器读数会导致实验结果偏大 10．有一袋净重50kg的碳酸氢铵化肥（杂质中不含氮元素），为测定氮元素和碳酸氢铵的质量分数，取该化肥样品20.0g，加热至完全分解，共收集到氨3.4g。下列说法正确的是（） A．该化肥的氮元素质量分数为17.7% B．该化肥的碳酸氢铵的质量分数为98.75% C．该袋化肥中含氮元素8.86kg D．20kg硝酸铵（NH4NO3）和这袋化肥中的氮元素含量相当 11．物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是（ ） ①浓盐酸 ②浓硫酸 ③烧碱 ④食盐 ⑤生石灰 A．① B．②③⑤ C．③⑤ D．②③④ 12．英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖，这种砖砌成的房屋发生火灾时，在高温烘烧下，砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是 ( ) A．清除可燃物 B．降低温度 C．降低可燃物着火点 D．隔绝氧气 二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分） 13．以下实验装置是实验室制取气体的常用装置，请结合实验装置回答： （1）图A中仪器a的名称是_________。 （2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，选择反应装置C的优点是_________，若采用如图2所示的方法对B装置进行气密性检查，采用向左推动右侧注射器活塞时，观察到_________现象时，说明该装置气密性良好。 （3）实验室用高锰酸钾制取并收集纯净的氧气，应选择的装置组合为_______，装置A中试管口放一团棉花的作用是_____________________，请写出高锰酸钾制取氧气文字表达式_________________，若用F装置收集氧气，反应装置的导气管连接F装置的______（填“b”或“c”）端。 14．某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了几种气体的制备实验。 (1)写出仪器a的名称：___________。 (2)甲同学选择装置BE制氧气。选用E装置收集氧气的原因是________，若改用F装置收集氧气，氧气从导管_______(填“b”或“c”)进入。用分液漏斗相比较长颈漏斗的优点是________，实验结束后，若将MnO2分离开来的操作是__________，用B装置还用于实验室制取CO2，该反应的化学方程式是_________。 (3)乙同学实验发现，只用KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢，但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热，则KClO3的分解速率大大加快。KClO3的分解速率大大加快的原因是________。 实验反思：通过以上实验探究，你对催化剂的认识是______。 A．MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂 B．催化剂在反应前后质量和性质都不变 C．催化剂能加快化学反应的速率，不影响生成物的量 D．用作催化剂的物质可能是其他反应的反应物或生成物 15．氧气与我们的生活息息相关，也是初中化学学习中的一个重要物质之一，有关实验室制取氧气的装置如下，请回答。 ①写出编号仪器的名称：①________； ②甲同学欲用氯酸钾和二氧化锰为原料，制取一瓶较纯净、干燥的氧气可选用的装置组合为_____（填字母，下同），发生反应的化学方程式是_____。二氧化锰在反应中的作用是_____。 ③乙同学用装置A和F组合制氧气，氧气可以用F收集的依据是______ 。装置A中长颈漏斗必须伸入液面以下，目的是_____；若用B代替A，优点是_____。 ④乙同学将一定质量的双氧水和二氧化锰混合后，收集到0.1mol的氧气，则参加反应的过氧化氢的质量为________。（根据化学方程式列式计算） 16．结合图示实验装置，回答下列问题。 （1）图中a、b仪器的名称：a____________，b____________。 （2）用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是__________（填装置序号），装入药品前应先________，反应的化学式表达式是__________。 （3）实验室制取CO2的反应原理用化学式表达式表示______。用块状固体和液体不加热制取气体时，改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是_______（答出一点即可）。 （4）用E装置收集不与空气反应的气体，若密度比空气小的应从______（填“c”或“d”）端通入气体。 三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分） 17．某药厂生产的葡萄糖酸锌口服液的标签如下图所示，请回答下列问题： (1)葡萄糖酸锌是由_____种元素组成的，其中，碳、氢、氧、锌元素的原子个数比是___。 (2)葡萄糖酸锌中，碳、氧元素的质量比是_____。 (3)每支口服液含葡萄糖酸锌45.5mg，计算标签中每支口服液含锌元素的质量__mg(计算结果保留到小数点后一位)。 18．重庆市武隆地区的咯斯特地貌尤为壮观，而这种地貌的形成与当地岩层中的大量碳酸盐类岩石有关，重庆外国语学校的化学兴趣小组欲测定该地石灰石的纯度，进行了如下的实验：取40g稀盐酸等分成4份，将石灰石样品放入烧杯中，然后分四次加入分好的稀盐酸，每次充分反应后都放在电子天平上称量，并将读数记录在表格中。（假设样品中的杂质不溶于水也不与盐酸反应，不计水分散失和盐酸的挥发） 空烧杯 加入样品后 第一次加入10g盐酸后 第二次加入10g盐酸后 第三次加入10g盐酸后 第四次加入10g盐酸后 读数（g） 20 40 47.5 55 63.4 73.4 （1）取用的石灰石样品质量为_____g。 （2）根据记录的数据可知，第二次加入盐酸后生成的二氧化碳的总质量为_____g。 （3）第三次加入的盐酸是否完全反应？_____（填“是”或“否”） （4）石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少？_____（写出计算过程） 四、计算题（本题包括1个小题，共12分） 19．（6分）我国纪念2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。请回答下列问题： （1）工业废水、生活污水的任意排放会导致水体污染，请写出水体污染的一点危害_____； （2）回答出一点防治水体污染的措施_____； （3）请举出一例你在生活中的节水方法_____。 参考答案 一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意） 1、D 【解析】 A. 地球上的淡水资源是有限的，此选项错误； B. 河水经过沉淀、过滤、吸附后，得到的水中仍含有一些杂质，此选项错误； C. 为了保护水资源，要合理使用农药和化肥，此选项错误； D. 用肥皂水可以检验硬水和软水，出现泡沫多的是软水，出现泡沫少的是硬水，此选项正确。 故选D。 2、D 【解析】 由反应的微观示意图可知，该反应是碳和氨气在一定条件下反应生成了氮气和甲烷，反应的方程式是：3C+4NH32N2+3CH4。 A、该由反应的微观示意图可知，化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变，此选项正确； B、由图示可知，W为甲烷，其中碳元素的质量分数为：×100%＝75%，此选项正确； C、由方程式可知，参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3：4，此选项正确； D、该反应是由一种单质与一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，此选项错误。故选D。 3、B 【解析】 试题分析：A．食醋由多种物质组成，属于混合物，错误； B．碳酸氢铵由一种物质组成，属于纯净物，正确； C．空气由多种物质组成，属于混合物，错误； D． 自来水由多种物质组成，属于混合物，错误。故选B。 考点：物质的分类。 4、A 【解析】 “加碘食盐”、“增铁酱油”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品，这些商品中所强调的碘、铁、钙、硒、氟，都是说明这些物质的存在了这些元素，而不管以什么形式存在，或者便于说明如何存在，所以就用宏观的元素种类来说明，因此理解为元素。故选A。 5、C 【解析】 A、矿泉水中含有多种物质，属于混合物，不符合题意； B、白酒是乙醇的水溶液，属于混合物，不符合题意； C、液氮只含氮气一种物质，属于纯净物，符合题意； D、食醋中含有多种物质，属于混合物，不符合题意。故选C。 【点睛】 只有纯净物才有固定组成，只有纯净物才有化学式。 6、A 【解析】 现有一只含铜和氧两种元素的固体样品10g，测的其中铜元素的质量为9g，故该样品中铜元素的质量分数为：，氧化铜中铜元素的质量分数为：，氧化亚铜中铜元素的质量分数为：。 【详解】 A、样品若只有CuO和Cu2O，铜元素的质量分数小于90%，不可能为90%，符合题意； B、由分析可知，样品