题库复习2022年教师资格之小学教育教学知识与能力高分通关题型题库含答案

题库复习题库复习 20222022 年教师资格之小学教育教学知识与能年教师资格之小学教育教学知识与能力高分通关题型题库含答案力高分通关题型题库含答案 单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较，以判断其学习状况的评价属于()。A.绝对性评价 B.个体内差异评价 C.甄别评价 D.相对评价【答案】B 2、下列（）属于程序性知识的学习。A.认识定义的符号 B.熟练运用定义 C.叙述定义的含义 D.背诵定义【答案】B 3、阿特金森对成就动机的研究表明,追求成功者与害怕失败者相比,更倾向于选择。A.比较难的任务 B.非常难的任务 C.非常容易的任务 D.难度适中的任务【答案】D 4、教育对政治经济制度的影响作用是通过（）实现的。A.培养人才 B.传播思想 C.丰富知识 D.发展科技【答案】A 5、在比较讲授法和讨论法的教学效果时，教师分别选用两个班级，一个班采用讲授教学法，另一个班运用讨论法，两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡，期末时测量其成绩有显著差异。这种教学研究方法属于()。A.观察法 B.实验法 C.个案研究法 D.调查法【答案】B 6、最常见的学校组织结构是()A.直线型学校组织 B.职能型学校组织 C.直线一职能型学校组织 D.矩阵型学校组织【答案】C 7、大气对地面具有保温作用，是因为（）A.大气吸收太阳福射 B.大气能大量反射地面福射 C.大气逆辐射把热量还给地面 D.大气是地面的直接热源【答案】C 8、下列不属于学生过错行为的是（）。A.考试作弊 B.调皮捣蛋 C.恶作剧 D.未经允许拿他人东西【答案】D 9、下列没有体现新课程所倡导的课程综合化的价值的是（）。A.有助于培养学生综合地了解和解决现实问题的意识与能力 B.有助于提高学生综合地把握知识并进行迁移的能力 C.有助于激发学生的学习兴趣和探究欲望 D.有助于减少学校教育与社会的联系和互动【答案】D 10、元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()A.选择 B.监督 C.维持 D.调节【答案】D 11、高水平学生在测验中能得高分而低水平学生只能得低分。说明该测验下列哪种质量指标高（）。A.效度 B.信度 C.区分度 D.难度【答案】C 12、下列关于“先行组织者”的说法中，不正确的是()。A.先于学习任务本身呈现 B.与新旧知识均有关联 C.概括和包容水平低于将要学习的材料 D.可以促进知识的学习和保持【答案】C 13、只有建立了统一的学校集体，才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量，成为支配儿童行为并使它纪律化的一种教育因素，提出这一集体教育主张的教育家是（）。A.加里宁 B.马卡连柯 C.凯洛夫 D.苏霍姆林斯基【答案】B 14、在校外活动中教师处于（）。A.领导地位 B.启发指导地位 C.顾问地位 D.主导地位【答案】B 15、学校文化建设有多个落脚点，其中课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的（）。A.知识与技能目标 B.方法与过程目标 C.情感态度价值观目标 D.课堂教学目标【答案】C 16、教师向学生讲授学习内容，学生利用已有的知识去理解意义，这种学习方式是（）A.接受学习 B.发现学习 C.被动学习 D.机械学习【答案】A 17、小明学习非常努力，但成绩总是不理想，逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态。这种心理反应属于（）。A.学习焦虑 B.习得性无助 C.自我估价降低 D.认知功能障碍【答案】B 18、世界上最早、最完整的一部教育著作是()。A.学记 B.论语 C.论演说家的培养 D.理想国【答案】A 19、“班级”一词最早是由()提出来的。A.埃拉斯莫斯 B.杰克逊 C.德鲁克 D.夸美纽斯【答案】A 20、下列（）不属于小学生心理发展的基本特征。A.连续性与阶段性 B.定向性与顺序性 C.平衡性 D.差异性【答案】C 21、()是教育最古老、最基本的核心。A.教学工作 B.教学方法 C.教学组织 D.教学策略【答案】B 22、维果茨基的最近发展区是指（）A.最新获得的能力 B.超出目前水平的能力 C.需要在一定发展阶段掌握的能力 D.儿童现有水平与可能达到的水平之间的差异【答案】D 23、教育学研究的对象是（）。A.教育现象 B.教育事实 C.教育问题 D.教育规律【答案】C 24、苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于（）。A.直观性原则 B.循序渐进原则 C.启发性原则 D.巩固性原则【答案】C 25、“月明星稀”现象属于()A.感觉适应 B.感觉对比 C.感觉后效 D.继时对比【答案】B 26、下列属于负强化事例的是（）。A.老师对迟到的学生罚款 B.老师不再批评按时完成作业的小明 C.感觉屋内人声嘈杂时暂时离开屋子 D.上课扮怪相而不再有老师和同学理睬【答案】B 27、主张“教育即生活的教育家是（）。A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.杜威 D.布鲁纳【答案】C 28、在教学过程中，学生得到教师的关注、赏识与期望后常常表现出更积极的学习行为。这种心理效应是（）。A.蝴蝶效应 B.鲶鱼效应 C.马太效应 D.罗森塔尔效应【答案】D 29、杨老师在运用自己编制的试卷组织测验时发现。优等生和后进生的得分没有拉开差距，A.难度比较高，产生了天花板效应 B.难度比较低，产生了地板效应 C.区分度比较低 D.试卷的信度很低【答案】C 30、我国心理学家通常将个体的心理发展划分为八个阶段。其中，小学生主要处于()A.幼儿期 B.童年期 C.少年期 D.青年期【答案】B 31、习近平总书记在 2014 年教师节讲话中提出了“四有好老师”标准，其主要内容是（）。A.B.C.D.【答案】B 32、在德育过程中李老师以表扬、激励为主，善于把学生的积极性和兴趣引导到正确的方向上来，这体现了哪条德育原则（）A.长善救失原则 B.因材施教原则 C.疏导原则 D.课堂与生活相结合原则【答案】C 33、一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功，这表明人的发展具有()。A.顺序性 B.可逆性 C.模仿期 D.关键期【答案】D 34、“人实际上因为生活在社会中才是人，教育在于使年青一代系统地社会化。”这句话体现了()A.个人本位论 B.社会本位论 C.教育社会化 D.实质教育论【答案】B 35、修车的工人把修车过程中总结出的经验和技术，应用到新的修车过程中。这属于（）。A.顺应性迁移 B.高路迁移 C.低路迁移 D.重组性迁移【答案】B 36、小学德育的基本方法是()。A.说服教育法 B.示范教育法 C.实际锻炼法 D.陶冶教育法【答案】A 37、关于现代教育技术在课堂教学中的作用,下列说法正确的是()A.对课堂教学不可或缺 B.可完全取代传统教学手段 C.对课堂教学起辅助作用 D.必然能提高课堂教学效率【答案】C 38、课的类型是由（）决定的。A.教师备课 B.课的种类 C.学生的学习过程 D.教学的阶段性【答案】B 39、借助于内部语言在头脑中进行认知活动的方式是()。A.操作技能 B.智力技能 C.一般技能 D.特殊技能【答案】B 40、以实践作业为主的兴趣小组是()。A.技术小组 B.学科小组 C.艺术小组 D.体育小组【答案】A 41、小明学习非常努力，但是成绩总是不理想，逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态，这种心理反应属于（）。A.学习焦虑 B.习得性无助 C.自我估价降低 D.认知功能障碍【答案】B 42、学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（）。A.示范性 B.复杂性 C.主体性 D.长期性【答案】A 43、“教育与生产生活相融合，教育内容主要为生产生活经验。”这句话反映了()的教育特征。A.原始社会 B.现代社会 C.封建社会 D.古代社会【答案】A 44、与高级神经活动过程中的强、平衡而不灵活相对应的高级神经活动类型是（）。A.安静型 B.弱型 C.不可遏制型 D.活泼型【答案】A 45、“让学校的每一面墙壁都开口说话”、“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”。这体现的德育方法是（）。A.说服法 B.榜样法 C.锻炼法 D.陶冶法【答案】D 46、儿童在知道“苹果”“梨”是“水果”后，再学习“香蕉”也是一种“水果”，这种学习叫作（）。A.并列结合学习 B.上位学习 C.相关类属学习 D.派生类属学习【答案】D 47、小学生的思维方式以具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主的时期是（）A.6 7 岁 B.1011 岁 C.78 岁 D.12 13 岁【答案】B 48、小芳弟弟因为不守纪律而受到批评,但他不以为然,还说只要学习好,守不守纪律无所谓,面对这种情况,班主任应先采取的教育方法是（?）A.说服教育 B.情感陶冶 C.榜样示范 D.实战锻炼【答案】A 49、下列活动中，不属于教育现象的是（）。A.父母教子女 B.幼猴学跳跃 C.到电影院看电影 D.课外活动做航模【答案】B 50、在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定，并一体化称为（）。A.操作模仿 B.操作整合 C.操作熟练 D.原型定向【答案】B 51、世界上最早专门论述教育教学问题的专著是（）。A.大教学论 B.理想国 C.学记 D.论语【答案】C 52、教学目标与任务是选择教学方法的重要依据。有利于实现技能、技巧性教学目标的教学方法是（）。A.陶治法 B.讨论法 C.练习法 D.讲授法【答案】C 53、下列属于负强化现象的是()。A.老师对迟到的学生罚款 B.上课扮怪相而不再有老师和同学理睬 C.老师不再批评按时完成作业的小明 D.父母奖励考试成绩优异的小红【答案】C 54、教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程为（）。A.课堂凝聚力 B.课堂管理 C.课堂控制 D.课堂气氛【答案】B 55、“干越夷貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?()A.遗传 B.身体素质 C.教育 D.个体的主观能动性【答案】C 56、经常听到有的家长在说自己孩子没考好的原因如“孩子只是碰巧没看清这道题而已”“这次的卷子比较难”。我们不赞成这样分析孩子成绩差的原因，是因为 A.归因于运气，是内在不可控的 B.归因于工作难度，是外在不稳定的 C.归因于外部原因，不利于孩子进行操作，不利于培养努力的学习品质 D.归因于外部环境，有利于孩子建立信心【答案】C 57、苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指()。A.知行统一原则 B.尊重信任与严格要求学生相结合原则 C.教育影响的一致性与连贯性原则 D.集体教育与个别教育相结合的原则【答案】D 58、“学不躐等”、“不陵节而施”体现了教学的（）。A.直观性原则 B.巩固性原则 C.启发性原则 D.循序渐进原则【答案】D 59、学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语，再到内部言语的过程是智力技能形成的()阶段。A.原型操作 B.原型定向 C.原型内化 D.操作练习【答案】C 60、皮亚杰认为个体认知发展的内在动力源自()A.平衡 B.顺应 C.同化 D.异化【答案】A 61、皮亚杰认为，儿童在判断行为对错时，是（）。A.从客观责任向主观责任发展 B.从主观责任向客观责任发展 C.从他律向自律发展 D.从自律向他律发展【答案】A 62、吹拉弹唱属于（）技能。A.认知 B.心智 C.操作 D.评价【答案】C 63、与课堂教学相比，课外活动更有利于（）。A.坚持“循序渐进”B.促进温故知新 C.加强“教学相长”D.发展学生个性【答案】D 64、已学过的旧信息对学习新信息的抑制作用叫（）。A.前摄干扰 B.倒摄干扰 C.消退抑制 D.超限抑制【答案】A 65、小英到医院打针以后，再遇到穿白大褂的人就会感到害怕。这种心理现象是()A.内化 B.泛化 C.焦虑 D.移情【答案】B 66、“把自己当成学生，把学生当成自己”这句话所体现的心理机制是()。A.移情 B.从众 C.期望 D.顺从【答案】A 67、“是故学然后知不足，教然后知