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题库检测题库检测 20232023 年教师资格之中学生物学科知识与教年教师资格之中学生物学科知识与教学能力考前冲刺模拟试卷学能力考前冲刺模拟试卷 A A 卷(含答案)卷(含答案)单选题(共单选题(共 8080 题)题)1、两只雄性大羚羊为争夺一只雌性大羚羊发生激烈斗争。这一行为属于()。A.防御行为 B.攻击行为 C.节律行为 D.繁殖行为【答案】B 2、下列叙述中,除哪项外,都与植物体细胞杂交密切相关?()A.利用离心、振动、电刺激等诱导细胞融合 B.微型繁殖与作物脱毒 C.利用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁 D.克服远缘杂交不亲和的障碍【答案】B 3、下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述,不正确的是()。A.葫芦藓可作为空气污染的指示植物 B.海带有根和叶,没有茎 C.三种植物都能吸收二氧化碳放出氧气 D.肾蕨有根、茎、叶的分化【答案】B 4、下列关于基因工程的叙述,错误的是()。A.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物 B.限制性核酸内切酶和 DNA 连接酶是两类常用的工具酶 C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性 D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组 DNA 的细胞和促进目的基因的表达【答案】D 5、叶肉细胞的下列生理过程中,一定在生物膜上进行的是()。A.O2 的产生 B.H2O 的生成 C.H的消耗 D.ATP 的合成【答案】A 6、白居易诗日:“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”这描述的是母燕的()。A.储食行为 B.繁殖行为 C.攻击行为 D.防御行为【答案】B 7、下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是()A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交 B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度 C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合 D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花授粉的特性【答案】D 8、下列各物质中不属于内环境成分的是()。A.乳酸 B.H2O、Na+C.C6H12O6 D.血红蛋白、胃蛋白酶【答案】D 9、下列关于动物激素的叙述,错误的是()。A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌 B.切除动物垂体后.血液中生长激素的浓度下降 C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量 D.血液中胰岛素增加可促进胰岛 8 细胞分泌胰高血糖素【答案】D 10、若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA 和脂肪,下列四组材料中应选择的一组是()。A.水稻胚乳和花生子叶 B.天竺葵叶和水稻胚乳 C.紫色洋葱和花生子叶 D.天竺葵叶和紫色洋葱【答案】C 11、关于物质进出细胞的方式,以下叙述错误的是()。A.葡萄糖通过主动运输进入小肠绒毛上皮细胞,再通过被动运输进入红细胞 B.兴奋的产生和传导过程中 Na+通过被动运输进入神经元,再通过主动运输运出神经元 C.氧分子在肺部通过自由扩散进入红细胞,在组织处又以自由扩散方式出红细胞 D.胰岛素通过胞吐方式分泌到细胞外,又通过主动运输方式进入靶细胞传递信息【答案】D 12、正常人体内的胰岛素、呼吸酶和抗体,这三类物质都是()。A.在 B 细胞中合成 B.通过胞吐的方式释放 C.与特定的分子结合后发挥作用 D.在细胞间进行信息交流【答案】C 13、根据义务教育生物学课程标准(2011 年版)界定,下列属于情感目标水平要求的是()。A.了解 B.应用 C.模仿 D.反应【答案】D 14、下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是()。A.K+的跨膜运输方式不一定是主动运输 B.细胞对离子的吸收具有选择性 C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离 D.人的成熟红细胞主动吸收葡萄糖的过程需消耗能量【答案】D 15、关于环境的叙述正确的是()。A.生物生存的地点 B.生物周围的非生物因素 C.同种生物的生活环境相同 D.包括非生物因素和生物因素【答案】D 16、兴奋在两个神经元之间传递时,以下生理活动不会发生的是()。A.生物膜的融合和转化 B.电信号和化学信号的相互转变 C.离子通道的开放和关闭 D.神经递质与突触前膜上受体结合【答案】D 17、关于物质进出细胞的方式,以下叙述错误的是()。A.葡萄糖通过主动运输进入小肠绒毛上皮细胞,再通过被动运输进入红细胞 B.兴奋的产生和传导过程中 Na+通过被动运输进入神经元,再通过主动运输运出神经元 C.氧分子在肺部通过自由扩散进入红细胞,在组织处又以自由扩散方式出红细胞 D.胰岛素通过胞吐方式分泌到细胞外,又通过主动运输方式进入靶细胞传递信息【答案】D 18、教师在讲授“细胞的增殖”时,播放文昌鱼胚胎发育视频,引导学生思考,激发学生的兴趣,自然引入正题,这种导人方式属于()。A.直观导入 B.设疑导入 C.经验导入 D.事例导入【答案】A 19、一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交,F1 的雌、雄中均既有野生型,又有突变型。若要通过一次杂交实验鉴别突变基因在 X 染色体还是在常染色体上,在 F1 中选择杂交的个体最好是()A.野生型(雄)突变型(雌)B.野生型(雌)突变型(雄)C.野生型(雌)野生型(雄)D.突变型(雌)突变型(雄)【答案】B 20、下列关于细胞的概念,最上位的是()。A.细胞都包含细胞膜、细胞核和细胞质 B.细胞膜主要由脂质和蛋白质构成.具有流动镶嵌的特点 C.叶绿体和线粒体是植物细胞中承担能量转换功能的细胞器 D.细胞是物质分子的有机结合体,细胞的各种结构既分工又合作【答案】D 21、光合作用可分为光反应和暗反应两个步骤,光反应为暗反应提供的物质是()。A.C3 和 NADP+B.ATP 和 O2 C.ADP 和 H20 D.H和 ATP【答案】D 22、一年生枝条中,扦插时容易成活的是()。A.带叶带芽的枝条 B.带叶去芽的枝条 C.去叶去芽的枝条 D.去叶带芽的枝条【答案】D 23、有性生殖的存在使生物多样性得到极大体现。下列说法正确的是()。A.基因重组发生在受精过程,为生物进化提供原材料 B.单倍体育种过程不参与受精,不属于有性生殖 C.自然界中存在单倍体动物,也能产生后代 D.原核生物能进行有性生殖【答案】C 24、患者,女性,26 岁。面部红斑,光过敏,关节肿痛,多种抗生素治疗不见好转,尿蛋白检查阳性,激素治疗有效。A.过度劳累 B.感冒 C.近期怀孕 D.吃含磷脂高的食物 E.情绪激动【答案】C 25、植物组织培养的理论依据是()。A.细胞的分裂 B.细胞的分化 C.基因重组 D.细胞的全能性【答案】D 26、遗传决定论的观点包括()。多选 A.心理发展是由遗传因素决定的 B.心理发展的过程是遗传素质的自然显现过程 C.环境只能促进或延缓遗传素质的自我显现 D.环境的作用也很大【答案】A 27、下面关于绿色植物新陈代谢的叙述中,正确的是()A.光合作用产物中的化学能全部来自 ATP B.在夏季晴朗的白天,温度适宜的条件下,绿色植物光合速率等于呼吸速率 C.植物光合作用强度是由基因决定的,因此是固定不变的 D.光合作用受阻一定时期后,有机物缺乏,影响根吸收矿质元素【答案】D 28、下列叙述中,除哪项外,都与植物体细胞杂交密切相关?()A.利用离心、振动、电刺激等诱导细胞融合 B.微型繁殖与作物脱毒 C.利用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁 D.克服远缘杂交不亲和的障碍【答案】B 29、人教版高中生物教材中,选取了较多的现代生物技术,以及最新的生物科学研究成果,这符合教材内容选择()的思想。A.以学生的发展作为选取内容的出发点 B.应当符合学生的知识基础、心理特点和认识规律 C.要反映社会、经济和科技发展的需要,体现“科学、技术、社会”的思想 D.应将探究活动作为教科书内容的重要组成部分【答案】C 30、下列关于细胞衰老与凋亡的叙述,不正确的是()。A.细胞衰老就会产生癌变 B.细胞衰老,其形态萎缩 C.细胞凋亡对个体发育有利 D.细胞凋亡有特异蛋白合成【答案】A 31、拟南芥是倍休十字花科植物(2n=10)是如没有性染色体,拟南芥基因租测呼需要测定拟南芥的染色体数目是()。A.4 B.5 C.6 D.10【答案】B 32、一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交,F1 的雌、雄中均既有野生型,又有突变型。若要通过一次杂交实验鉴别突变基因在 X 染色体还是在常染色体上,在 F1 中选择杂交的个体最好是()A.野生型(雄)突变型(雌)B.野生型(雌)突变型(雄)C.野生型(雌)野生型(雄)D.突变型(雌)突变型(雄)【答案】B 33、果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制,基因型 BB、Bb 为灰身,bb为黑身。若人为地组成一个群体,其中 80%为 BB 的个体,20%为 bb 的个体,群体随机交配,其子代中 Bb 的比例是()。A.25%B.32%C.50%D.64%【答案】B 34、讲“光合作用”这部分内容时,按布卢姆的教育目标分类,属于理解水平的问题是()。A.叶绿体中含有哪两类色素 B.什么叫光反应 C.光合作用的实质 D.作物栽培要合理密植【答案】C 35、细胞膜对物质进出细胞的控制主要体现在哪些方面()A.B.C.D.【答案】A 36、“认同功能与结构相适应的关系”是“细胞核系统的控制中心”一节教学目标之一。关于该教学目标的叙述正确的是()。A.该目标是知识与技能目标 B.该目标是过程与方法目标 C.该目标是能力目标 D.该目标是情感态度与价值观目标【答案】D 37、在植物细胞周期中,与染色体的运动和细胞板的形成有关的细胞器是()。A.叶绿体和线粒体 B.线粒体和高尔基体 C.中心体和线粒体 D.内质网和核糖体【答案】B 38、下列关于真核细胞结构与功能的叙述,错误的是()。A.核仁与 DNA 中的基因表达有关 B.纤维类组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关 C.线粒体与有氧呼吸的二氧化碳和水的产生有关 D.溶酶体中的各种水解酶与靶细胞的裂解、死亡有关【答案】B 39、同伴交往中受忽视的儿童的特点包括()。多选 A.热情 B.好斗 C.退缩 D.安静【答案】C 40、对于一个简单的酶促反应,当SKm 时 A.反应速度最大 B.反应速度随底物浓度增加而加快 C.增加底物浓度反应速度不受影响 D.增加底物可使反应速度降低 E.只能增加酶量来提高反应速度【答案】B 41、在下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是()。A.B.C.D.【答案】D 42、在生物教学中,只要实验室条件允许,教师总是会创造机会让学生亲自动手,让学生体验实践带来的快乐。该教师的这一做法,遵守的教学原则是()。A.科学性原则 B.实践性原则 C.公平性原则 D.循序渐进原则【答案】B 43、关于生物大分子的说法正确的是()。A.生物大分子都是在核糖体上合成的 B.核酸的特异性取决于特定的空间结构 C.蛋白质功能的多样性取决于碳链的多样性 D.构成 DNA 的单体在不同物种中通用【答案】D 44、童年期儿童概括水平可以分为()。多选 A.直观形象水平 B.形象抽象水平 C.本质抽象水平 D.初步本质抽象水平【答案】A 45、测定泡菜样品中亚硝酸盐的含量时,氢氧化铝乳液的作用是()A.与亚硝酸盐发生颜色反应 B.吸附泡菜汁中的杂质,使泡菜汁透明澄清 C.提取泡菜样品中的亚硝酸盐 D.用于制备标准显色液【答案】B 46、最新研究表明,玉米茎叶夹角由多对独立遗传的等位基因控制。假如玉米茎叶夹角由 A(a)、B(b)、C(c)三对基因控制,且基因型为 aabbcc 植株的茎叶夹角度数为 x,每增加一个显性基因茎叶夹角度数减小 y。下列说法不正确的是()。A.选择茎叶夹角最大为 x-3y 的植物自交,有可能培养出最适于密植的植株 B.如玉米的夹角为 x-3y,则植株的基因型有 7 种 C.基因型为 AaBbCc 的植株自交,子代的夹角有 7 种表现型 D.如 AA 与 aa 杂交得到 F1,F1 自交,F2 有 3 种表现型,说明 A 与 a 问有明显显隐性
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