过关复习2022年教师资格之中学美术学科知识与教学能力提升训练试卷A卷（含答案）

过关复习过关复习 20222022 年教师资格之中学美术学科知识与教年教师资格之中学美术学科知识与教学能力提升训练试卷学能力提升训练试卷 A A 卷（含答案）卷（含答案）单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、“让美术变成一首唯美的诗句，经过这样诗句的熏陶，我相信人们不再浅薄；这样的美是内涵的美，是一个民族的美!”选自席勒美育书简。这句话所表现的是美术课程的（）。A.人文性理念 B.实践性理念 C.视觉性理念 D.启示性理念【答案】A 2、主要是指 a-羟腈的苷称为 A.醇苷 B.氰苷 C.酚苷 D.酯苷 E.吲哚苷【答案】B 3、义务教育美术课程标准(2011 年版)提出，美术课程适应素质教育的要求。为学生所选择的美术知识与技能的特性是（）。A.专业的、有利于学科发展的 B.前沿的、有利于社会文化认知的 C.基础的、有利于学生发展的 D.传统的、有利于经典知识传递的【答案】C 4、属于波普艺术流派的代表人物是()。A.毕加索 B.德库宁 C.安迪.沃霍尔 D.蒙德里安【答案】C 5、美术课程提倡成长记录的评价，主要有“过程性成长记录”和“成就性成长记录”，这是属于（）。A.质性评价 B.相对性评价 C.量性评价 D.纵向评价【答案】A 6、印象派画家在描绘物体时所追求的是（）。A.形体结构 B.形体明暗 C.透视变化 D.光色变化【答案】D 7、下列关于中国画的观点中，不追求“神似”的是（）。A.存形莫善于画 B.迁想妙得 C.外师造化，中得心源 D.论画以形似，见与儿童邻【答案】A 8、下列选项中，最适合以示范法进行教学的美术学习活动是（）。A.静物写生 B.美术创作 C.艺术考察 D.美术欣赏【答案】A 9、肖老师在上画家笔下的色彩一课时，以不同色彩的剪刻纸板进行色调分析，讲解色调统一的原理，此教学方法是()A.演示法 B.自主探究法 C.示范法 D.小组讨论法【答案】A 10、（）是美术课程内容的重要载体，主要包括教科书和教师参考用书。A.美术课程标准 B.美术教学大纲 C.美术教材 D.美术教案【答案】C 11、美术课教学是体现教育的（）精神。A.实践 B.人文 C.视觉 D.审美【答案】B 12、对教师行为评价的内容不包括（）。A.教师的教姿教态 B.教师的教学能力 C.教师的专业能力 D.教师的评价语言【答案】C 13、胡老师在民间工艺品制作一课中，用 PPT 展示了许多具有民族特色的工艺品，并结合音乐和影像向学生展示各民族的特点。这种教学方法属于（）。A.演示法 B.示范法 C.情境法 D.讲授法【答案】C 14、在“战争与和平”一课的教学目标设计中，“知道格尔尼卡所运用的造型元素”属于的目标元素是（）。A.知识与技能 B.过程与方法 C.情感、态度与价值观 D.体验与创造【答案】A 15、欧阳老师在千人千面泥塑教学中，用浮雕方式塑造人物形象，呈现制作的方法和步骤，并要求学生按此展开练习。该教学方式属于（）。A.演示 B.呈示 C.示范 D.展示【答案】C 16、1632 年，荷兰画家伦勃朗创作的（），标志着他的艺术走向成熟，这幅作品并没有按照固定的格式来画，而是选择了一个教学情节。A.圣乔治射手连军官们的宴会 B.最后的晚餐 C.杜普教授的解剖学课 D.夜巡【答案】C 17、“美术鉴赏”系列的学习能够让学生（）A.理解美术与自然、社会之间的关系，在文化情境中认识美术 B.在研究性学习之中，学会处理一种书法与其他学科相联系的问题 C.积极参与设计或工艺活动 D.积极参与书法或篆刻活动【答案】A 18、夏老师上“服装设计”一课时，在进行展示评价这一环节中，选出班长的作品作为大家的参考依据，与其他学生的作品进行比较与评价，这种评价属于（）。A.形成性评价 B.相对评价 C.量化评价 D.绝对评价【答案】B 19、美术语言是指美术的造型元素和（）。A.形式原理 B.透视原理 C.点、线、面 D.块、面【答案】A 20、青蒿为菊科植物黄花蒿的干燥地上部分。青蒿素是其主要抗疟有效成分，系我国学者于 20 世纪 70 年代初首次从青蒿中分离得到。临床应用表明青蒿素对间日疟或恶性疟的治疗具有疗效显著、副作用小的优点，是一种高效、速效的抗疟有效单体化合物。A.单萜 B.倍半萜 C.二萜 D.三萜 E.四萜【答案】B 21、结构素描中最主要的艺术语言和表达方式为（）。A.面 B.透视 C.结构 D.线【答案】D 22、圣索菲亚大教堂是（）建筑艺术中最辉煌的成就之一。A.巴西利卡 B.罗马式 C.拜占庭 D.哥特式【答案】C 23、在“旧书义卖”招贴设计教学中，涉及招贴作品的“经典性”时，教师讲授的重点应放在哪个方面?()A.招贴设计的构成要素 B.招贴设计的创意表达 C.招贴设计中的变体字 D.招贴设计的色彩构成【答案】B 24、根据临床治疗需要，既可酒炙又可土炒的饮片是 A.当归 B.僵蚕 C.枳壳 D.白术 E.薏苡仁【答案】A 25、银杏叶中含有的主要化学成分 A.槲皮素 B.山奈酚 C.银杏叶内酯 D.葛根素 E.汉黄芩素【答案】A 26、用于饮食停滞，口燥舌干，大便秘结之年老、体弱者及久病患者，可单用的是 A.醋大黄 B.清宁片 C.酒大黄 D.大黄炭 E.熟大黄【答案】B 27、在普通高中美术课程标准(实验)的课程目标中，“学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象的方法，了解和探索美术某一门类的形成和发展的基本轨迹，获得有关的美术知识.理解美术作品的文化含义和风格特征陶冶情操，热爱祖国优秀的传统文化”要解决的问题是（）。A.美术知识和技能的问题 B.造型和美术创作的问题 C.美术鉴赏和评述的问题 D.学习和生活中的问题【答案】C 28、似橘瓣状，横切面可见淡黄色或黄绿色皱缩折叠的子叶的药材是 A.金樱子 B.女贞子 C.小茴香 D.牵牛子 E.酸枣仁【答案】D 29、普通高中新课标改革选择和编制课程内容的原则是（）。A.多样性、时代性、选择性 B.时代性、基础性、选择性 C.时代性、综合性、选择性 D.基础性、启发性、应用性【答案】D 30、洛可可美术最早产生于（）。A.意大利 B.法国 C.德国 D.英国【答案】B 31、纳菲尔提蒂王后像创作的时期是（）。A.古罗马 B.古埃及 C.古希腊 D.古印度【答案】B 32、明清坛庙建筑中，规模最大的是（）。A.天坛 B.地坛 C.日坛 D.月坛【答案】A 33、美术教学过程中的三个阶段是（）。A.新课、导入、作业 B.设计、导入、运用 C.备课、新课、练习 D.设计、实施、评价【答案】D 34、以下关于表现性评价说法错误的是()。A.对学生的作业成绩的评价属于表现性评价 B.将学习态度纳入评价项目中 C.表现性评价是对学生美术学习中的综合表现进行评价 D.表现性评价是注重学习过程的评价【答案】A 35、教材应尽量适应具体的教学情境，具有（）。A.可发展性 B.可操作性 C.情趣性 D.实效性【答案】B 36、美术新课程评价建议指出要建立以下哪种评价制度?()A.以学生自评为主，教师、家长、学生、校长等共同参与 B.以学生互评为主。校长、教师、学生、家长等共同参与 C.以教师学生共评为主，教师、家长、学生、校长等共同参与 D.以教师自评为主，校长、教师、学生、家长等共同参与【答案】A 37、下列选项中，适合作为小小世界微距摄影我来拍“知识与技能”目标的是()。A.了解单反相机的机械构件 B.鉴赏名家风景摄影作品 C.掌握微距摄影的对焦方法 D.感受微距摄影的细节之美【答案】C 38、教师确定教学方法最重要的依据是（）。A.教师特长 B.教学目标 C.模块特性 D.教学技术【答案】B 39、所示作品是南宋的山水画，其作者是（）。A.李唐 B.刘松年 C.夏圭 D.马远【答案】D 40、针对“篆刻”模块教学，以下不属于教学难点是（）。A.识读和感受各种字体 B.篆刻的用刀技巧 C.形成对篆书及印章结构的审美情趣 D.篆刻的历史【答案】D 41、黄老师根据高中生的特点开设“微电影”课程，让学生组成摄制小组，合理分工，创作出一批富有校园生活特色的微电影作品，这种学习方式主要是（）。A.接受学习 B.合作学习 C.掌握学习 D.个别学习【答案】B 42、在漫画人物创作一课教学中，恰当的教学难点是（）。A.了解漫画人物的基本知识 B.了解漫画人物的创作风格 C.了解漫画人物的类型 D.人物形象的夸张与变形【答案】D 43、下列选项中，对美术技法教学示范不恰当的要求是（）。A.应当示范与讲解相结合 B.应体现程序性 C.应限制在 20 分钟内 D.应考虑学习材料的限制【答案】C 44、以下选项适合作为让人们的生活更美好一课的知识与技能维度目标的是（）。A.了解室内装饰工艺品的设计要素和制作方法，体验设计过程与制作方法 B.通过案头小工艺品的设计制作练习，掌握实用和美观有机结合的原则 C.在欣赏现成的小工艺品时，自觉地以艺术的眼光观察和分析，体验其审美乐趣 D.发现感知生活中的美，在动手实践中体验其中的乐趣【答案】A 45、下列选项中不属于美术的社会功能的是（）。A.认识功能 B.教育功能 C.审美功能 D.表现功能【答案】D 46、现代教学中最有代表性的教学模式是传授一接受模式和()。A.发现一解决模式 B.问题一探讨模式 C.问题一发现模式 D.发现一探讨模式【答案】C 47、下列选项中，适合作为写意花鸟创作一课的课堂作业是（）。A.分组欣赏芥子园画谱 B.参照笔墨用法尝试表现 C.拷贝白描花鸟画作品 D.独立撰写鉴赏心得体会【答案】B 48、吴老师对黑白撕贴画一课进行教学设计，下列选项中不适合作为教学目标的是（）。A.感受黑白撕贴画的艺术特点，了解黑白灰关系的基本处理方法 B.在撕撕、贴贴的过程中，认识、理解画面黑白灰的对比原理 C.运用形式美法则，快乐涂画，大胆描绘与表现 D.养成认真、细致、耐心的工作态度和行为习惯【答案】D 49、现代教学设计在实施教学之前，依据（）原理为学生创设优化环境的准备过程。A.学习论和教学论 B.教学目标 C.教学实施 D.教学设计【答案】A 50、普通高中美术课程标准（2017 年版）指出，普通高中美术课程是艺术学习领域中的（）课程。A.必修 B.选修 C.选择性必修 D.辅修【答案】A 51、当学生对某一美术内容缺乏学习兴趣时，教师不恰当的处理方法是（）。A.加强鼓励和指导 B.适当调整教学难度 C.及时改进教学方法 D.让学生自选学习内容【答案】D 52、硼酸作为眼用制剂中的 A.渗透压调节剂 B.增溶剂 C.抑菌剂 D.助悬剂 E.黏度调节剂【答案】A 53、义务教育美术课程标准（2011 版）中将义务教育阶段美术学习分成几个学段？（）A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个【答案】D 54、依据普通高中美术课程标准(实验)，下列选项中，不属于“篆刻”模块教学内容的是 A.墨法 B.刀法 C.篆法 D.章法【答案】A 55、学生通过对自然美、美术作品和美术现象等进行观察、描述和分析，逐步形成审美趣味和美术欣赏能力的学习领域是（）。A.“造型表现”B.“欣赏评述”C.“设计应用”D.“造型.表现”【答案】B 56、陈老师在“篆刻创作”教学中，设计了“为自己的格言刻印”的活动，每人刻一方自己励志格言的印章，最后完成一本全班的格言印语集，从而大大激发了学生学习篆刻的热情。这一教学创意属于（）。A.教学模式 B.教学技术 C.教学策略 D.教学手段【答案】C 57、为加强学生对中国传统文化的理解，普通高中美术课程标准(实验)在“设计工艺”内容系列中设置的内容是（）。A.视觉传达设计 B.环境艺术设计 C.传统工艺美术 D.综合材料造型【答案】C 58、下列对美术教学评价存在的问题表述不正确的是（）。A.评价目的、价值认识不明确 B.教师是评价的唯一主体，学生在评价过程中主体缺失 C.评价内容、形式过分单一 D.注意美术学习表现的评价【答案】D 59、下列选项中，适合作为“设计应用学习领域的课程文化衫的设计制作的课程目标