试卷复习2023年教师资格之小学教育教学知识与能力模拟练习题（二）含答案

试卷复习试卷复习 20232023 年教师资格之小学教育教学知识与能年教师资格之小学教育教学知识与能力模拟练习题（二）含答案力模拟练习题（二）含答案 单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、秦朝的中央集权制，汉朝的“罢黜百家，独尊儒术”，隋朝创立科举制度，从教育目的的理论角度来说，属于（）。A.社会本位论 B.宗教本位论 C.个人本位论 D.科学本位论【答案】A 2、针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学，这种测验是（）。A.安置性测验 B.形成性测验 C.诊断性测验 D.总结性测验【答案】B 3、联合国教科文组织在教育-财富蕴藏其中报告中提出，21 世纪教育的四大支柱是（）。A.B.C.D.【答案】B 4、小明通过阅读文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识。小明的学习属于()。A.接受学习 B.发现学习 C.机械学习 D.动作技能学习【答案】B 5、目前我国小学普遍采用的主要教学组织形式是()。A.复式教学 B.个别教学 C.分组教学 D.班级教学【答案】D 6、把课程分为必修课程和选修课程的依据是（）A.课程任务 B.课程制定者 C.课程设置的要求 D.课程管理层次【答案】C 7、孔德说：“真正的个人是不存在的。只有人类才存在。因为不管从哪方面看，我们个人的一切发展，都有赖于社会。”这种教育目的论属于()。A.个人本位论 B.社会本位论 C.知识本位论 D.能力本位论【答案】B 8、学校管理的基本途径是()A.激励 B.情感交流 C.信息传递 D.沟通【答案】D 9、为了适应不同地区学校和学生的特点和需要，各地可以对国家统一规定的中小学课程结构进行相应的调整，这体现了课程结构的（）。A.可操作性 B.可替代性 C.可转换性 D.可度量性【答案】A 10、小学德育工作中常用的奖惩属于（）。A.榜样示范法 B.品德评价法 C.陶冶教育法 D.说理教育法【答案】B 11、我国心理学家通常将个体的心理发展划分为八个阶段。其中，小学生主要处于()A.幼儿期 B.童年期 C.少年期 D.青年期【答案】B 12、小明学习不是为了获得家长的赞许，也不是为了赢得名次，只是他发觉知识学习过程本身就有乐趣。根据奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论，小明的学习动机属于（）。A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.自我效能感【答案】A 13、以下不属于实物直观的是()。A.观察实物 B.演示实验 C.到实地参观访问 D.观察教学电影【答案】D 14、狭义的德育专指()。A.家庭德育 B.学校德育 C.社会德育 D.社区德育【答案】B 15、通过感官或借助一定科学仪器，有目的、有计划地对研究对象进行系统考察，从而获得经验事实的研究方法是（）。A.实验法 B.观察法 C.调查法 D.访谈法【答案】B 16、“去其糟粕。取其精华”的过程体现了教育对文化的（）功能。A.保存 B.传播 C.选择 D.更新【答案】C 17、在古代，中国、埃及和希腊的学校主要采用教学组织形式是（）。A.个别教学 B.复式教学 C.分组教学 D.班级教学【答案】A 18、教学活动中一般将课分成单一课和综合课，其依据是()A.教学内容 B.教学目标 C.教学手段 D.教学任务【答案】D 19、下列情境中代表内部动机的是（）。A.课间休息时,小李回到教室里做作业 B.王老师对张华的测验成绩表示满意 C.校长在全校大会上宣布三好学生名单 D.陈英每天独自看几小时电视【答案】A 20、在德育工作中，教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法称之为（）A.说服教育法 B.榜样示范法 C.陶冶教育法 D.实际锻炼法【答案】C 21、对教学的意义理解不正确的是（）。A.教学是促进学生发展最有效的形式 B.教学是实现培养目标的基本途径 C.教学是学校工作的中心工作 D.教学就是智育【答案】D 22、将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是()。A.布鲁纳 B.杜威 C.奥苏伯尔 D.布鲁姆【答案】D 23、最早在大学里讲授教育学的是()。A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.杜威 D.康德【答案】D 24、乌申斯基认为，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉进行思维的。该观点要求小学教学应当遵循()。A.启发性原则 B.直观性原则 C.因材施教原则 D.理论联系实际原则【答案】B 25、在我国历史上，以“中学为体，西体为用”为指导思想，以读经尊孔为教育宗旨，第一次以法全形式颁布并实施的学制是（）。A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.癸丑学制 D.壬戌学制【答案】B 26、与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是（）。A.教学过程的预定性 B.教学设计预留空间 C.善于利用“突发事件”D.培养学生多向思维、求异思维的习惯【答案】A 27、下列能的转化中，属于化学能转化为内能的是（）A.植物吸收太阳光进行光合作用 B.电动机带动水泵抽水 C.摩擦生热 D.燃料燃烧时放出热量【答案】D 28、通过他人讲述、看书或看电影来了解火灾、地震等自然灾害的危险性，而不必亲自去体验其难以承受的后果，这是()。A.参与性学习 B.替代性学习 C.接受 D.模仿【答案】B 29、实际教学中，如果教师要采用课堂讨论的教学方法，就要及时应对讨论中出现的很多问题，下列理解正确的是()。A.进行小组讨论时，每组人数越少越好，因为人数越多，每个人的发言机会就越少 B.如果发现讨论中某人非常不积极，教师应该对其进行严厉的批评 C.发现学生的讨论进入误区或陷入知识瓶颈时，教师必须及时进行引导 D.讨论要严格按照教师课前制订的讨论计划进行，不能更改【答案】C 30、一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度，称为测验的可靠度，又可称为测验的（）。A.效度 B.难度 C.区分度 D.信度【答案】D 31、教师带领学生进行实地参观，如让学生参观博物馆，观看前人的发明成果，碑刻书画，这对理解我国古代文化有很好的促进作用，这种教学形式是（）。A.演示法 B.言语直观 C.参观法 D.练习法【答案】C 32、在人格特征中，具有核心作用的成分是()。A.能力 B.气质 C.性格 D.认知方式【答案】C 33、小张在学习上非常努力和勤奋，每天都投人大量的时间和精力，可是学习成绩仍旧不理想。他的这种情况可能是()A.多动症 B.学习焦虑 C.学习困难 D.人际障碍【答案】C 34、完形一顿悟说的创立者是（）。A.加涅 B.布鲁纳 C.苛勒 D.奥苏伯尔【答案】C 35、关注教育主体，解释教育现象，运用“深描”的写作手法，以讲故事方式呈现研究结果。这一教育研究方式被称为（）A.调查研究 B.行动研究 C.叙事研究 D.实验研究【答案】C 36、教师通过捕捉教育情境的细微变化，积极主动采取应变措施，化不利因素为有利条件，保证教育活动顺利开展。这句话体现了教师劳动的()。A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性【答案】B 37、学校教育在人的身心发展中的作用是（）A.物质前提 B.主导作用 C.发展动力 D.决定作用【答案】B 38、学生在课堂前借助网络平台观看微视频进行自主学习，课堂上子啊教师指导下分组讨论，合作探究。这种新型教学组织形式称为（）A.在线课堂 B.网络课堂 C.虚拟课堂 D.翻转课堂【答案】D 39、被苏轼评价为“诗中有画，画中有诗”的唐代诗人是()A.李白 B.王维 C.杜甫 D.李贺【答案】B 40、把大班教学、小班研究和个别教学结合起来的教学组织形式属于()A.特朗普制 B.分组教学 C.班级授课制 D.道尔顿制【答案】A 41、特级教师周老师的班级是全校纪律最好的班级，在教务会议上周老师和大家一起分享了他的管理模式，他总是先对班级进行一个总体的管理，通过班集体再去影响每一个同学，反过来通过对每个学生的管理来影响整个班集体。这种管理模式属于（）。A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理【答案】B 42、研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（）。A.有影响 B.没有影响 C.几乎没有影响 D.有实质性影响【答案】A 43、为了让学生认识常见的交通标志，遵守交通规则，教师组织学生到附近的路口进行观察，这种教学组织形式属于（）。A.复式教学 B.现场教学 C.个别教学 D.课堂教学【答案】B 44、班主任既通过对集体的管理去问接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是()。A.常规管理 B.民主管理 C.平行管理 D.目标管理【答案】C 45、世界上最早颁布义务教育法的国家是()。A.中国 B.日本 C.新加坡 D.德国【答案】D 46、在开展少先队教育活动过程中，遵循少年儿童的年龄特点，用知识性、活动性、群体性、新异性、竞赛性、游戏性等具有激励性的工作方法，满足少年儿童兴趣和爱好，从而激发他们对活动的主动性、积极性和创新精神，这体现了少先队活动的（）。A.自主性 B.组织性 C.趣味性 D.创造性【答案】C 47、我国基础教育新课程管理的政策是()A.使用国家课程统一管理 B.以省级课程管理为主 C.实行国家、地方、学校三级课程管理 D.全部下放权力，实行以校本教材教学为主【答案】C 48、在一些农村教学点，老师在一节课内分别对不同年级的学生进行教学，这种教学组织形式是（）A.复式教学 B.道尔顿制 C.分组教学 D.个别教学【答案】A 49、心理咨询与辅导的基本方法是（）。A.实验法 B.测量法 C.会谈法 D.观察法【答案】C 50、()是自我意识最原始的形象。A.生理自我 B.社会自我 C.心理自我 D.自尊【答案】A 51、“不闻不若闻之，闻之不若见之”，这句话反映的是（）。A.启发性原则 B.直观性原则 C.巩固性原则 D.系统性原则【答案】B 52、小强考试前紧张，忧心忡忡，考试时无法集中注意力，发挥失常，他的症状属于（）。A.考试焦虑症 B.考试强迫症 C.考试抑郁症 D.考试阵发性紧张症【答案】A 53、下列属于学生学习内部动机的是（）。A.学好普通话可以得到老师的表扬 B.学好普通话可以得到别人的羡慕 C.学好普通话将来可以在比赛中获奖 D.喜欢听播音员纯正的普通话【答案】D 54、教学目标与任务是选择教学方法的重要依据，有利于实现技能、技巧性教学目标的教学方法是（）。A.陶治法 B.讨论法 C.练习法 D.讲授法【答案】C 55、以下不属于自主学习的特点的是()A.自为性 B.自立性 C.自律性 D.自我性【答案】D 56、我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育和（）。A.美育 B.劳动教育 C.爱国主义教育 D.美育、劳动教育【答案】D 57、教师将自己的教学实践活动定期进行梳理，总结出自己的教学经验，同时不断听取学生、同事、专家的反馈，这种反思方法属于（）。A.行动研究 B.撰写日记 C.观摩讨论 D.案例分析【答案】A 58、下列属于学校教育制度内容的是（）。A.修业年限 B.教学大纲 C.课程标准 D.课程设罝【答案】A 59、“月明星稀”这是（）现象。A.感觉适应 B.感觉对比 C.感觉后效 D.继时对比【答案】B 60、对于一个过分害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片、谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫。让他靠近笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称为（）A.松弛训练 B.肯定性训练 C.系统脱敏疗法 D.合理情绪疗法【答案】C 61、小学生既不想完成作业又不想被老师惩罚，这种心理现象属于（）。A.双趋式冲突 B.双避式冲突 C.趋避式冲突 D.双重趋避式冲突【答案】B 62、班主任与学生平等相处，善于倾听学生的建议，并能积极引导学生，这种管理方式属于()。A.常规管理 B.民主管理 C.平行管理 D.目标管理【答案】B 63、“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列