题库资料2022年教师资格之小学教育学教育心理学自我提分评估含答案

题库资料题库资料 20222022 年教师资格之小学教育学教育心理学年教师资格之小学教育学教育心理学自我提分评估含答案自我提分评估含答案 单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、根据班杜拉理论，影响自我效能感的最主要的因素是个体自身行为的()。A.自我预期 B.成败经验 C.自我归因 D.期待【答案】B 2、在大肠癌病人和对照组中进行血型分布的大样本调查，血型分为 O/A/B/AB型，为比较病例组合对照组之间的血型分布的差异，需要采用 A.t 检验 B.方差分析 C.x2 检验 D.u 检验 E.配对 t 检验【答案】C 3、长期护理保单，为了保证长期有效，通常在合同中承诺 A.保单的可续保性 B.通常设有免责条款 C.提供免费豁免 D.保险的赔付期可长可短 E.保证以往的生活方式【答案】A 4、课程计划的中心内容是()。.A.学科编制 B.学科顺序 C.教学科目的设置 D.课时分配【答案】C 5、教育心理学着重研究的对象是()。A.家庭教育中发生的现象 B.职业教育中发生的想象 C.社会教育中发生的现象 D.学校教育中发生的现象【答案】D 6、班会一般解决几个问题合适()A.1-2 个 B.2-3 个 C.3-4 个 D.4-5 个【答案】A 7、反馈技巧的要点有 A.随时打断对方谈话来表达自己对对方谈话的兴趣 B.恰当运用点头、伸大拇指等体语 C.支持对方正确观点和行为要态度鲜明 D.对于不同人提出的同样的问题.回答可以因人而异 E.纠正对方错误观点和行为要和缓、婉转、耐心【答案】B 8、学校的活动对小学儿童的发展来说起（）。A.基础性的作用 B.决定性的作用 C.特殊性的作用 D.间接性的作用【答案】B 9、清朝政府宣布废除科举制度，兴办采用班级授课制的学校是在（）。A.1901 年 B.1903 年 C.1904 年 D.1905 年【答案】D 10、个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，这体现了身心发展的()。A.顺序性 B.互补性 C.不平衡性 D.阶段性【答案】D 11、婴儿产生深度知觉的年龄一般是()。(2009-11)A.3 个月 B.6 个月 C.8 个月 D.12 个月【答案】B 12、回答事物“是什么”、“为什么”和“怎么样”的知识属于()。A.陈述性知识 B.条件性知识 C.策略性知识 D.操作性知识【答案】A 13、学校教育系统形成于()。A.19 世纪末 B.20 世纪初 C.19 世纪初 D.20 世纪末【答案】A 14、学习策略是学习者制定的学习计划，是由（）构成的。A.意识和能力 B.规则和技能 C.经验和方法 D.认知策略【答案】B 15、1868 年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的 A.大教学论 B.人是教育的对象 C.教育心理学 D.教育心理大纲【答案】B 16、我国在世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是（）。A.论语 B.师说 C.学记 D.孟子【答案】C 17、日常体力活动水平的常用测量方法不包括（）A.直接观察法 B.机械与电子监测法 C.能量检测法 D.问卷调查法 E.行为观察法【答案】A 18、心理定势对解决问题有()。A.积极作用 B.消极作用 C.无作用 D.既有积极也有消极作用【答案】D 19、儿童道德性发展的可逆阶段是在（）。A.25 岁 B.67 岁 C.810 岁 D.1112 岁 E.06 岁【答案】C 20、我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）。A.剩余价值学说 B.资本和商品的学说 C.劳动力价值学说 D.关于人的全面发展学说【答案】D 21、在技能形成过程中，联系中期会出现进步暂时停顿现象，在心理学上称为()。A.抑制现象 B.高原现象 C.低估现象 D.挫折现象【答案】B 22、在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是（）。A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.杜威 D.梅伊曼【答案】B 23、教育发挥主导作用的前提和基础是（）。A.家庭环境效应 B.人的主观能动性 C.社会发展状况 D.教育自身状况【答案】D 24、根据成就动机理论，趋向成功的学生最可能选择的任务的成功概率为()。A.25%B.90%C.75%D.50%【答案】D 25、()使遗传提供的发展的可能性转变为现实。A.环境 B.教育 C.社会 D.实践【答案】A 26、教科书的主体部分是()。A.提纲 B.课文 C.目录 D.习题【答案】B 27、强调知识的系统传授，强调课堂教学的作用，强调教材的重要性，强调教师的中心地位，这一思想家被称为（）。A.人文教育学派 B.传统教育学派 C.现代教育学派 D.实验教育学派【答案】B 28、对基本卫生保健的理解不正确的是（）A.是低级的卫生保健 B.是一种必不可少的卫生保健 C.费用能为国家和人民负得起 D.人人能享有和参与 E.是各级政府的职责【答案】A 29、下列表述中，不属于中华人民共和国教育法中规定学生应尽义务的是().A.遵守学生行为规戴 B.努力学习，考上理想的学校 C.遵守所在学校的管理制度 D.尊敬师长【答案】B 30、认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心论”观点的教育家是（）。A.赫尔巴特 B.杜威 C.夸美纽斯 D.斯宾塞【答案】A 31、20 世纪早期，主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”，对改造中国旧教育做出伟大贡献的教育家为（）。A.蔡元培 B.陶行知 C.杨贤江 D.徐特立【答案】B 32、用“钱禁兵馆”来帮助记忆辛丑条约内容的记忆术是（）A.位置记忆法 B.编简 C.谐音联想法 D.语义联想【答案】B 33、品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）。A.道德认识 B.道德意志 C.道德行为 D.道德情感【答案】D 34、“罢黜百家，独尊儒术”提出者是(A.墨子 B.李斯 C.秦始皇 D.董种舒【答案】D 35、“洪堡式”大学的传统是由（）传承的。A.柏林大学 B.剑桥大学 C.巴黎大学 D.哈佛大学【答案】A 36、艾里克森认为童年期（712 岁）的主要发展任务是()。（2009-05）A.获得勤奋感，克服自卑感 B.获得完善感，避免厌恶感 C.获得自主感，克服羞耻感 D.获得亲密感，避免孤独感【答案】A 37、我国最早的学校教育形态出现于()。A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋【答案】A 38、在心理测验中，智力测验属于（）。A.认知测验 B.人格测验 C.兴趣测验 D.成就测验【答案】A 39、教学过程的中心环节是()。A.引起学习动机 B.运用知识 C.巩固知识 D.领会知识【答案】D 40、以个人对任务的充分理解的前提的规律是()。A.任务促成的纪律 B.集体促成的纪律 C.教师促成的纪律 D.自我促成的纪律【答案】A 41、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应是（）A.只有按时完成家庭作业后才能看电视 B.处罚孩子过分喜欢看电视的行为 C.规定每周看电视的适当时间 D.让孩子看完电视以后立即督促他完成作业【答案】A 42、在现代学校教育中，教师进行教学的主要依据是（）。A.课程计划 B.教学大纲 C.教育思想 D.教学原则【答案】B 43、下列表述中不属于小学体育方面要求的是().A.初步养成锻炼身体的习惯 B.须具有健康的身体 C.培养学生对体育运动的兴趣 D.发现并培养高水平的运动员【答案】D 44、学习一种新材料时运用联想、假借意义，对记忆很有帮助的这种方法是（）。A.语义联想 B.视觉想像 C.谐音联想法 D.关键词法【答案】C 45、马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（）。A.学生个体 B.学生集体 C.教师个体 D.教师集体【答案】B 46、疾病风险评估报告包括 A.体检指标汇总 B.可改变的危险因素提示 C.疾病风险评估结果 D.受评估者主要健康信息 E.危险因素状况【答案】B 47、1897 年，（）创办的南洋公学，分为四院，其中的外院即为小学，它是我国最早的公立学堂。A.孟子 B.盛宣怀 C.荀子 D.庄子 E.朱熹【答案】B 48、当个体行为符合群体规范时，群体就会给予赞许或鼓励，从而进一步强化其行为。这属于（）。A.群体归属感 B.群体认同感 C.群体压力 D.群体动力倾向【答案】D 49、下列有关国家课程的表述中不正确的是()。A.国家课程是一级课程 B.国家课程是为了确保全国统-、共同的教育教学质量 C.省、自治区、直辖市可以根据需要，对国家课程进行调整 D.国家课程采用“研制-开发推广”的开发模式【答案】C 50、学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法是()。A.讲授法 B.谈话祛 C.讨论法 D.练习法【答案】C 51、世界上首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且有较大影响的教育学家是（）。A.苏霍姆林斯基 B.杨贤江 C.凯洛夫 D.赞可夫【答案】C 52、在我国，课程具体表现为().A.课程计划、教学大纲、教科书 B.课程计划、教学大纲、课程标准 C.课程标准、教学大纲、教科书 D.课程计划、教学大纲、教学计划【答案】A 53、杨贤江于 1930 年出版的教育学著作是（）。A.新编教育学 B.教育学 C.新教育大纲 D.实用教育学【答案】C 54、诊断无急性心肌梗死病史也无典型心绞痛的冠心病时，需要进行冠状动脉造影检查，其中（）是重要的检查手段 A.B 超检查 B.X 射线检查 C.多层螺旋 CT D.核磁共振 E.超声检查【答案】C 55、直接认知被评价者的最好方法是（）。A.观察 B.测验 C.调查 D.谈话【答案】A 56、奠定儿童人格和心理健康基础的外在因素是()。A.自然环境 B.社会文化 C.学校 D.家庭【答案】C 57、小学德育过程的基本矛盾是（）。A.教育者与德育内容 B.教育者与德育方法 C.德育要求与受教育者已有品德水平 D.受教育者与教育者【答案】C 58、中华人民共和国义务教育法颁布的年份是()。A.1950 年 B.1977 年 C.1980 年 D.1985 年【答案】D 59、目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是（）。A.个别教学 B.小班教学 C.班级授课制 D.复式教学【答案】C 60、小学阶段课程性质表述符合的是()A.选拔性 B.基础性 C.综合性 D.精英性【答案】B 61、在教师的人格中两种重要的特征对教学效果有显著影响:-是富于激励和想象的倾向想:二是()。A.说到做到 B.敬业精神 C.热心和同情心 D.重义气讲交情【答案】C 62、针对“教学相长”的观点，说法正确的是（）。A.最早出现于论语 B.指明了教师在教学活动中的主导地位 C.是我国新型的师生关系的特点之一 D.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素【答案】C 63、班集体形成的基础是()。A.明确的共同目标 B.一定的组织结构 C.共同生活的准则 D.心理相容的氛国【答案】A 64、基本卫生保健的特点不包括（）A.艰巨性 B.群众性 C.紧迫性 D.长期性 E.社会性【答案】C 65、个体身心发展的（）要求教育应该抓住人发展的关键期。A.顺序性 B.互补性 C.不平衡性 D.阶段性【答案】C 66、一个测验经过多次测量，所得的结果的一-致性程度被称为是()。A.效度 B.难度 C.区分度 D.僧度【答案】D 67、教学工作的中心环节是（）。A.备课 B.上课 C.作业检查 D.成绩评定【答案】B 68、认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是（）。A.詹姆斯 B.布鲁纳 C.斯金纳 D.桑代克【答案】B 69、皮格马利翁效应的实验者是（）。A.布鲁纳 B.加涅 C.罗森塔尔 D.波斯纳【答案】C 70、20 世纪早期，主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”，对改造中国旧教育做出伟大贡献的教育家为（）。A.蔡元培 B.陶行知 C.杨贤江