2023年幼儿园大班第一学期工作计划【十二篇】

文本为Word版本，下载可任意编辑 2023年幼儿园大班第一学期工作计划【十二篇】 2023年幼儿园大班第一学期工作计划 一、概况： 本班共有36名幼儿，男生20名，女生16名。我班男孩观察力强，思维敏捷，善于提问；女孩较男孩语言表达能力强，动手能力和想象能力都较同龄孩子强。 两位教师工作都有十多年，有丰富的教学经验，其中一位是男教师，有女性教师所不具备的教学风格，深受孩子们的欢迎。 保育员对工作认真负责，对孩子有一颗爱心，是我们的好帮手。 通过中班一学年的各种活动以及主题活动的开展，我班幼儿在学习、生活、运动、游戏等方面都获得了较大的进步和提高。 二、优势表现： 1、本班幼儿思维活跃，语言表达能力强，想象力、创造力都较同龄孩子强。 2、幼儿自理能力逐渐增强了，对于一些自己力所能及的事情自己能够尝试着去做。绝大部分的幼儿会整理并管好自己的物品，在游戏结束后会将游戏玩具材料放回原处。 3、在游戏中幼儿的交往能力较强，能自由结伴愉快地玩，会主动关心弱小幼儿。 4、在主题活动中，幼儿不仅能独立地去探索自己感兴趣的事物，还能收集各种旧材料、自然物，发挥想象和创造。 三、弱势因素分析： 1、我班幼儿的倾听能力有所欠缺，这与我班幼儿过于活泼，自控能力差，行为习惯有待培养。 2、由于家长包办多，幼儿缺乏独立锻炼，幼儿四肢协调、灵活性还不够，缺乏一定的自我保护意识。 幼儿发展目标 生活： 1、能愉快主动的参与各类集体活动，在不同场合不怕陌生，有自信。 2、独立完成日常生活中力所能及的事。 3、对自己的行为言语有初步的评价能力。 4、能与同伴分工、合作完成任务。 5、能用适当的方式表达自己对长辈的尊敬，对他人关心的情感。 6、逐步形成自我保护和安全意识，知道一些避免危险和意外伤害的方法。 学习： 1、接触与运用多种媒体，学习多途径收集和交流信息。 2、运用各种工具和材料进行操作（种植、饲养等）。 3、知道一些不同地域、不同民族的人以及他们的风俗习惯，有初步的多元文化意识。 4、能倾听别人的讲话，喜欢阅读，关心常见符号、和文字等。 5、喜欢观察，会用各种感官探索事物并能主动提问，寻求正确答案。 6、愿意用语言、音乐表达方式表现生活，并有一定的想象力和创造力。 7、观察周围自然现象的明显特征，有参加科学活动的兴趣，并获取粗浅的科学经验。 8、尝试使用材料和工具，运用画、折、撕、贴等方法自由表现物体的粗略特征，有简单想象，体验乐趣。 运动： 1、动作灵敏，有一定的平衡能力及耐力。 2、在活动中培养内心的规则意识，以及友爱合作、积极竞争的品质。 3、具有安全意识和初步的自我保护能力。 4、尝试用各种材料和器械活动身体，走、爬动作协调，对体育活动感兴趣。 游戏： 1、喜欢游戏，愿意主动地参加各种集体游戏。 2、在游戏中情感、表达、构造、合作、规则（喜欢集体活动，能愉快地参加各类游戏活动，体验合作游戏的快乐，在各类游戏活动中激发自己的想象力、创造力）。 3、在游戏中有较强的构造能力，大胆地发挥想象，在游戏中有较强的表现欲，大胆地发挥想象。 4、在成人帮助下选择操作材料，游戏空间，在游戏活动中尝试用不同的方法探索操作。 5、在游戏环境激发的身体运动和双手操作中实现初步的协调和灵活。 方法与措施 生活： 1、建立值日生制度，完成日常生活中力所能及的事和照料自然角，从中体验为大家服务的愉悦。 2、开展评选"健康宝宝'的活动，激发幼儿加强锻炼、增强体质的愿望。 3、结合"爱牙日'，学习巩固正确刷牙的方法，懂得一些保护牙齿的须知。 学习： 1、在户外活动后及午餐后的散步中，有目的地观察季节及周围自然现象的明显特征及动植物的变化。 2、通过每周一次的阅读活动，培养良好的阅读习惯，逐步提高表达技能。 3、在区角活动中投放日常生活中常见的各种标志和符号等，了解其代表的意义和该注意的事项。 4、在主题活动"我是一个中国人'中，鼓励幼儿收集有关的资料、土特产、旅游胜地的介绍等，创设"我是一个中国人'的版面，激发幼儿爱祖国、爱家乡的情感。 5、在日常生活和区角活动中提供简单的文字，能认识一些简单的汉字，体验有趣的中国文字。 运动： 1、学习两套操节（徒手操和小器械操），培养动作的协调性，发展多种动作技能。 2、开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，如：滚地雷、贴人、赶小猪等，增强幼儿体质，提高对环境的适应能力。 3、组织一系列的民间游戏和弄堂游戏，如：踢毽子、走蛇、卖糖粥、马兰花、丢手绢等。 游戏： 1、开设"大明星、小舞台'，提供表演道具，为幼儿创造表达表现的机会。 2、开展多个主题活动、自助餐、国庆和新年庆祝会等活动，感受做小主人的快乐，体验长大的喜悦。 3、人手一本游戏记录本，幼儿学着记录自己选择的游戏内容。 4、教师对幼儿的活动情况做好记录反思并及时进行物质、材料的调整。 家长工作： 1、提高交流频率，增加互动效率，并有针对性的个别指导，增强个别化和实效性。 2、定期展开系列"露一手'、"班级文化'等活动，架设家长与孩子沟通的桥梁，提高家长参与班级工作的责任心，增加家长、幼儿、教师之间的互动频率。 3、充分运用社区资源，挖掘家长潜能，互补互进。关心园外的周遍环境的信息，关注社区活动，并能主动参与。 2023年幼儿园大班第一学期工作计划 新的学年已经开始，为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展，使幼儿发挥最大的潜能，获得最大的发展，现特制定大一班班级工作计划如下： 一、情况分析 班级概况:升入大班，我们班有了很大的变动，首先是老师的变动，其次是孩子的转学和新生的加入。于是，现在我们班共有51名幼儿，男生31名，女生20名，其男女比例很不均衡，而且其中5人是外地生;另外，新生是11名，占了全班人数的1/5，他们对我们这个集体还不熟悉，正在适应阶段。面对这种情况，我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应变化，让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。 (一)主要表现 1、优势表现 (1)孩子的自我服务能力不断增强，能做好自己力所能及的事情，如：自己整理书包，自己穿脱衣服等。 (2)产生了为集体服务的意识，喜欢做值日生工作，如：整理玩具、管理自然角等。 (3)在生活中，孩子的语言表达能力有了很大的提高，能较清晰、完整地表达自己的想法，讲述自己的发现。 (4)有一定的任务意识，在老师的提醒和鼓励下能自己收集主题资料。 2、薄弱因素分析 (1)孩子的规则意识差，自控能力仍较弱，坚持性不够，不能较好地控制自己的言行。 (2)部分孩子的卫生和行为习惯仍有待养成，如：吃手、用点心后用手擦嘴、喜欢趴或跪在地上等。 (3)部分孩子表现欲强，倾听习惯差，不能坚持听完同伴的发言，影响了活动的顺利开展。 (4)在主题活动进行过程中，部分孩子缺乏探索精神，不敢作尝试 (二)家长情况 1、我们的家长仍非常重视孩子知识技能的掌握，他们希望孩子多学会一些知识性的内容，如：儿歌、计算题等等。但是，他们却忽视了孩子生活习惯和学习兴趣的培养，不利于孩子今后的全面发展。 2、班中很多孩子由祖辈照顾、接送，一些新的教学理念很难接受并达成共识。 二、班级经营目标： 1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。 2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。 3、继续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。 4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的"家园对话互动网'。 班级经营网 带班教师保育员 园领导幼儿家长幼儿园的每一个人 经营目标： (1)营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感培养幼儿的责任。 (2)为幼儿提供真实体验的机会，创造条件让幼儿参加实际探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。 (3)帮助家长形成良好的教育观，使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式，并支持参与幼儿园的各项活动。形成良好的"家园对话互动网'。 三：保育、教育教学工作重点： 目标：更新观念，实现"幼儿园象我家'这一理念，逐步实现特色班级。 (一)保育工作 保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件，要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况，以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展，有的放矢，常抓不懈。 1、搞好内务及环境卫生，严格执行园内各项保健工作制度。每天整理好内务，坚持做好清洁、消毒、通风工作，保持教室的六面光。预防幼儿近视的发生，做到经常调整幼儿的位置，继续加强幼儿一日常规的培养，增强幼儿的生活自理能力。严格执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。为幼儿创设一个干净舒适、健康的生活学习环境。 2、老师们达成共识，加强对幼儿进行养成教育 在中班已初步对孩子们进行了养成教育的培养，但孩子们的劳动意识较弱，有的存在依赖性。老师针对孩子们的实际情况，统一要求，坚持从小事抓起，将"身教'和"言教'结合起来，并将其贯穿在一日生活中，手把手的教幼儿，并注意指导依赖性强的幼儿，让幼儿自己的事情自己做，而且还要让家长配合老师，使幼儿在家也有个锻炼的环境。 a、每天耐心指导幼儿用正确的方法吃完点心，不把点心洒在桌上和地上，我们还将根据本班孩子的进餐情况积极向营养师提出合理意见和建议。经常提醒幼儿喝开水，让幼儿学会摆放好口杯。 b、教育幼儿不用脏手揉眼睛，不抠鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己及时擦，不随地吐痰，不乱扔纸屑。 c、知道保管自己的学习用具，每次用完学会清点。 d、保教有机结合，纠正幼儿不良行为，如：吮吸手指、玩弄生殖器等。 3、保证户外活动时间，注重活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，并根据当时的具体情况给幼儿增减衣服。 4、加强安全意识，杜绝安全责任事故发生。 ①严格执行接送制度，防范于未然，要求家长用好接送卡。 ②我们老师要具有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素。 ③经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报及时处理，把安全工作放在第一位。 ④利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育，每次活动前提出要求，比如：上下楼梯不推不挤，逐步培养幼儿的自我保护意识和应变能力。 5、配合保健医生做好卫生保健工作①把好晨检关，在晨区活动后进行评价，发现不安全因素及时处理，有病儿立即