过关检测试卷A卷附答案社会工作者之初级社会工作实务能力提升试卷B卷附答案

过关检测试卷过关检测试卷 A A 卷附答案社会工作者之初级社会工卷附答案社会工作者之初级社会工作实务能力提升试卷作实务能力提升试卷 B B 卷附答案卷附答案 单选题（共单选题（共 5050 题）题）1、（）是指社会工作者运用儿童社会工作的专业知识、方法为永久或者临时失去了家庭监护儿童选择合适的寄养家庭，并完成寄养安置的服务过程。A.儿童收养服务 B.机构类家庭养育服务 C.机构集体养育服务 D.家庭寄养服务【答案】D 2、老年社会工作者在面对老年人时，要时刻警惕一种意识，即认为老年人是没有贡献和价值的，是没有能力而只能接受别人帮助的人。这是老年社会工作应注意的事项的()。A.价值观问题 B.移情 C.反移情 D.工作怠倦【答案】A 3、某中学社会工作者小李在服务对象筛查的过程中发现，小志个子比较矮，学习成绩差，性格内向，也不会处理同学关系，老师同学常常忽略他。久而久之，他也觉得自己没用，变得越来越孤僻。小李计划通过增强小志个人“内在优势”提升其抗逆力。为此，小李最适宜的做法是协助小志（）。A.建立关怀支持的人际环境 B.获得有意义的参与机会 C.设立明确清晰的行为规范 D.塑造美好乐观的自我形象【答案】D 4、下列关于老年人年龄的说法中，正确的是（）。A.按照日历年龄来划分，我国政府多以 65 周岁以上的公民为老年人 B.社会年龄很大程度上决定个人所扮演的社会角色，直接影响个人的自我概念和自我价值感 C.生理年龄在很大程度上会决定了老年人的人格特点、情绪特点和处理问题的方式 D.心理年龄是一个人日常功能发挥的最重要的影响因素，它在很大程度上决定了老年人的生活安排和生活方式【答案】B 5、社会工作者小王在社区走访家庭时，有几位家长反映想让自己的孩子多了解大学生活，为未来的学习做好准备。小王开展青少年救助，他适宜采取的做法是()。A.邀请这些学生到社区活动中心，让他们讨论具体的活动计划 B.邀请有关专家进一步了解这些学生需求，策划具体的活动 C.组织大学生志愿者帮助这些学生 D.自主设计适合这些学生特点的游戏活动【答案】C 6、社会工作者在家访中发现，刘老伯的个人卫生差，居家环境又脏又乱，可能存在被他人疏于照顾的风险。对此，社会工作者最适宜提供的服务是()。A.家庭托养 B.居家照顾 C.经济支持 D.情绪疏导【答案】B 7、为满足光荣院老年服务对象发挥余热的需求，社会工作者介绍他们担任中小学校外辅导员，参与学校和社区为青少年开展的爱国主义教育活动。社会工作者的上述做法帮助老年优抚对象实现了（）。A.老有所养 B.老有所为 C.老有所依 D.老有所医【答案】B 8、社会工作者需要能够辨别与老年人自杀有关的风险因素。在下列与老年人自杀相关的线索中，风险最高的是()。A.超剂量购买并藏匿安眠药 B.对人说“有时我真想结束一切”C.整理行装，准备拜访故旧 D.和老伴讲“我死了你会好过些”【答案】B 9、由于残疾人存在各种行动性障碍，大多数需要与家庭长期照顾者共同居住，居住空间相对狭小，居住环境舒适性比较差。体现了残疾人面临的（）。A.经济困难 B.住房困难 C.医疗困难 D.社会交往困难【答案】B 10、家庭照顾技巧训练是根据行为学习理论的原理设计的，它针对家庭中的（）。A.儿子 B.女儿 C.老年人 D.父母亲【答案】D 11、（2020 年真题）老王夫妇希望女儿大学毕业后在本地就业，遭到女儿强烈反对，在几次激烈争吵后，女儿竟不辞而别。痛苦的老王夫妇向社会工作者小强求助。为了帮助老王夫妇理解女儿的想法，改善与女儿的关系，根据家庭所处生命周期阶段的任务和要求，小强适宜的做法是鼓励老王夫妇（）。A.用温和的沟通方式劝女儿早日回家 B.调整沟通方式，缓和与女儿的关系 C.改善沟通方式，尊重女儿自立的要求 D.与女儿平等协商，找到冲突解决方法【答案】C 12、社会工作者在工作过程的最终阶段进行的评估，包括目标结果和理想结果两个部分，这种评估类型属于()。A.过程评估 B.工作评估 C.行动评估 D.结果评估【答案】D 13、社会工作实务过程的第一步是（）。A.接案 B.评估 C.计划 D.介入【答案】A 14、某小区冬季取暖问题很长时间未得到有效解决,引发了社区居民与物业公司的矛盾。社会工作者走访了相关职能部门和物业公司,在评估各种影响小区供暖问题因素的基础上,制定了初步的解决方案,并征求社区居民意见以进一步完善。上述社会工作者的做法属于推动居民社区参与层次和形式的（）。A.告知 B.咨询 C.协商 D.共同行动【答案】B 15、某社会工作服务机构近期要为下岗女工提供各种支持，以下选项中的支持措施不正确的是（）。A.向妇女提供技术培训 B.向妇女提供政策上的小额贷款支持 C.在妇女之间建立互助小组 D.每月向妇女发放扶助资金【答案】D 16、(2019 年)赵女士经常当着外人的面指责儿子小辉，不是说他学习不用功，辜负了妈妈的期望，就是抱怨他不听话，总是与妈妈对着干。赵女士的抱怨没有让小辉有任何改变，反而让小辉对妈妈产生了抵触情绪。社会工作者依据家庭成员增能的原则，尝试缓解母子间的紧张关系。社会工作者对赵女土的下列提问中，符合家庭成员增能原则的是（）。A.“您认为孩子为什么会这样?”B.“孩子哪些表现让您不满意?”C.“您能谈一下孩子让您感到满意的地方吗?”D.“您认为自己对待孩子的方式与孩子的表现有什么关系?”【答案】C 17、青少年的身体逐渐发展成熟，独立意识不断增强，权利和责任感开始提升，表现出不稳定的特点。这些特点要求社会工作者在开展青少年服务时坚持()视角。A.发展性 B.保护性 C.预防性 D.治疗性【答案】A 18、某社区服务机构为该社区残障人士及其特困家庭提供服务。下列工作中属于时间适度管理方法的是()。A.计算该活动中政府拨款和社会捐赠资金总额 B.3 个月内教会 30 名智障人士手工制作肥皂技能 C.提供联系方式以便服务对象能随时找到社会工作者 D.通过张贴光荣榜等形式表彰优秀志愿者【答案】B 19、莉莉是一名外来务工人员子女，由于有很重的家乡口音，怕被同学笑话，平时在学校很少大声说话，与别人很少有眼神接触，总是一味地顺从别人，往往忽略自己真正的需要。根据学生的性格特点，莉莉属于（）。A.“好斗型”性格 B.“被动型”性格 C.“决断关心型”性格 D.“抗压型”性格【答案】B 20、矫正社会工作的服务对象是罪犯或具有犯罪危险性的违法者，是社会困难人群，因为他们之所以违法犯罪，很重要的原因是其社会化过程的阻断或弱化造成社会适应能力的降低甚至消失。这里体现的是矫正社会工作领域的（）特征。A.特殊性 B.复杂性 C.长期性 D.专业性【答案】A 21、某初中二年级一班计划组织一次篮球比赛，黄同学的个子不高，平时很少打篮球，李同学对黄同学说，矮冬瓜，你也参加吧。同学们哄堂大笑，黄同学对李同学心怀不满，计划报复李同学，社会工作者小王得知此事后，帮助黄同学缓解恐惧情绪，与其一起探讨如何以正确的态度对待李同学的行为，以及如何以适当的方式应对此事，小王这一做法的目的是引导黄同学（）A.学会尊重别人 B.辨识自己的情绪 C.学会宽恕别人 D.辨别益友与损友【答案】C 22、协助妇女重新界定妇女问题，认识到“个人的即政治的”，这属于妇女社会工作的（）。A.直接目标 B.间接目标 C.中间目标 D.最终目标【答案】C 23、为了实现军供工作由传统的单一饮食服务向综合保障服务转变，需要引入社会力量推动新型服务体系的建构，某地军供站的社会工作者小王，运用社会工作专业知识和方法，科学评估军供站所在区域的物质、人力、组织等要素，凝聚企事业单位、社区组织和志愿团队的服务力量，推动形成关心和支持军供工作的浓厚氛围，小王的上述工作属于（）。A.协调社会关系 B.整合社会资源 C.提供社会支持 D.完成服务保障【答案】B 24、李阿姨是一位农村妇女，早年生孩子时，婆家为了省钱没有让她到正规医院生产，结果导致流产，死胎残存于腹中，最终发生了癌变。以此来看，（）不是导致李阿姨的生殖健康得不到保障的因素。A.社会将妇女的人类生产作为一种私人的事情 B.夫家将妇女当成传宗接代的生育工具 C.李阿姨自身缺乏对生殖健康权利的认识 D.李阿姨自身生育能力不强【答案】D 25、（2019 年真题）社会工作者老蒋在外展工作中发现了一名 13 岁男孩，男孩瘦小的身上留有许多新旧伤痕，经询问后得知，男孩常因吃饭慢.衣服脏.事情做不好而遭到母亲打骂。老蒋进一步调查评估后，初步判断男孩可能遭受了家庭暴力。为此，他首先应当（）A.报案 B.寻求法律援助 C.对家长进行法制教育 D.安置到儿童福利机构【答案】A 26、初二学生小丽，放学后在操场遇到英语老师，她对老师微笑，老师却没有理会她。小丽觉得老师一定是不喜欢自己。找学校社会工作者小秦诉说自己的苦恼。小秦引导小丽辨识出“老师不理会即等于不喜欢我”的这种非理性想法，从提升自我效能感，增加自信的角度，让小丽认识到上述想法属于：A.非黑即白 B.灰色眼镜 C.以偏概全 D.透视心意【答案】D 27、某社会工作服务机构在彩虹社区组织了夏令营活动，社会工作者小美策划的服务中有一项 内容是联合父母，釆用体验式方法，培养儿童人际交往、时间管理、理财和整理房间等技 能、小美策划的上述服务是儿童社会工作中的()。A.儿童问题辅导 B.儿童社会化引导 C.儿童支持服务 D.儿童娱乐和休闲【答案】B 28、(2019 年)25 岁的小新因吸食冰毒成瘾被责令社区戒毒，成为社会工作者小林的服务对象。小林通过评估发现，小新“溜冰”是为了“助兴，他身边很多朋友也这样，小新没有什么改变动机，持续吸毒的可能性较大。对此，小林拟运用激发小新内在动机改变的方法为小新进行个案辅导，以帮助其戒除毒瘾。下列小林制定的干预策略中，有助于激发小新内在动机改变的是（）A.与小新探讨远离毒友的方法 B.与小新探讨持续吸毒的好处与坏处 C.与小新探讨如何调整不良的生活方式 D.与小新探讨如何遵守社区戒毒的相关规定【答案】B 29、小彬从小十分受宠，不受管束，父母总是顺着他，在一次考试中，小彬从班里的前几名跌落到后几名，回家后被父母狠狠责骂，小彬自尊心受到很大打击，开始接触网络游戏，一发不可收拾。社会工作者决定从家庭成员间的互动关系人手开展服务活动。下列做法中正确的是()。A.要求小彬父母辅导小彬的课业，提高小彬的学习信心 B.帮助小彬父母反思他们管教孩子的方式 C.与小彬父母一起矫正小彬的行为，帮助小彬摆脱网瘾 D.调整父母与小彬之间的沟通方式，让父母了解小彬的需要【答案】B 30、老王腿部残疾，行走不便，从日常生活开销到照料都靠家人帮助，很少与外界接触。在照顾老王的过程中，家人感到缺乏社区的理解与支持。针对老王遇到的困难，社会工作者可提供的综合性服务是：A.赠送轮椅和支具 B.协助家庭改善起居环境 C.开展残疾人文化娱乐活动 D.建立社区支持网络【答案】D 31、社会工作者小张为社区的低保人员开展求职技能培训，组织他们为社区提供志愿服务，并为他们争取一些工作机会。社会工作者这样做的主要目的是（）。A.避免低保人员因长期失业而被边缘化 B.增加社区居民对低保人员的接纳与认同 C.要求有劳动能力的低保人员回报社区 D.运用低保人员提供的志愿服务满足社会需要【答案】B 32、下列关于接案面谈场所安排的表述，不恰当的是()。A.面谈场所由社会工作者自行决定即可 B.一般情况下是在接案社会工作者的办公室或者机构专门的会谈室 C.对于不能外出的人，要安排进行上门会谈 D.特殊情况时面谈地点可以相应地安排在医院、司法机构、学校等地【答案】A 33、小张一直是一个品学兼优、乐观向上的学生，但是，六年级时，小张的父母离婚，此后，小张变得沉默寡言，学习成绩也不断下滑。班主任注意到这一情况，带小张向专门的社会工作者寻求帮助，请问，小张这一服务对象属于（）。A.主动求助者 B.由社会工作者通过外展工作成为服务对象 C.由他人介绍或机构转介而来 D.自愿型服务对象【答案】C 34、小张为社区内的老