小班第二学期个人工作计划配班

小班第二学期个人工作计划配班 时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。计划书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇计划呢？那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。 小班第二学期个人工作计划配班一 新的一年开始了，新学期继续小班教师，虽然我班人气很旺，但我相信通过我们小班老师的努力，希望在这个学期为了让自己能更好的和孩子们相处，能够取得不断的进步，让自己能够在思想政治上、道德品质等各方面，以身作责，真正做到为人师表。因此，结合我自身的情况和本学期幼儿园的工作计划，并总结过去工作中存在的不足，结合现在工作中的新情况，针对上学期的教学工作，我着重从以下几个方面入手，计划如下： 一、政治思想方面： 遵守园内的各项规章制度，如每月按时参加园内政治学习，积极参加园里的各项有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真努力的工作，来提高自身的专业水平。热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。积极做好各种教学活动，时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。不计较个人得失，顾全大局以园荣我荣的思想迎接每天的工作。 二、师德方面： 师德是为师之本，高尚的师德情操，一直是我的追求目标。牢固树立以人为本、敬业奉献的崇高师德，认真学习《幼儿教师职业道德规范》，深刻理解感悟其中的意义所在，结合自身的实际，爱岗敬业、团结互助、无私奉献。为了使孩子们能安全、愉快的成长，我将以爱事业、爱孩子当作自己的天职，工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点，努力建立良好的师生关系，和幼儿渡过快乐的一学期。 三、个人能力发展： 本学期我园继续使用的是《多元整合幼儿园教育活动的资源包》希望通过新教材的学习和了解，让自己在主题教学活动中得到新的突破和创新。通过和小班孩子们的相处并借助教材、书籍、网络等，让每月的主题活动真正的在教学活动、区域活动、亲子互动活动、主题墙中体现出来。通过一学期和小班幼儿的接触，让自己结合小班幼儿年龄特点，让自己对小班教学活动教育从较熟悉再到游刃有余得到这样的发展。 本学期将提高教师的弹、唱、画能力，我会认真的配合和学习，希望在胡、王两位老师的培训下，使自己在美术和音乐方面在这些薄弱环节中取得一定的进步。同时要求自己记录好教学笔记和观察记录。 课堂教学创新：现代社会多媒体的广泛使用，要求每位老师能很好的利用多媒体来制作课件，提高课堂教学能力的前提就是掌握现代教育技术，学会运用ppt，来完成多媒体教学。上学期在教学活动中没有很好的运用了ppt希望在本学期的教学工作中能更多的运用到ppt教学。 提高科研能力 ①、写好教学反思。在教育教学过程中要做个有心人,每堂教学活动只要你去发现，多少会有一些新的收获，每件事都有值得反思之处，自己要随时发生的案例记录下来,学会观察、学会记录是我本学期首先要解决的问题。在撰写文章方面的能力得到提高。 ②、继续完善育儿网上的个人博客。将自己的心得体会形成文字后，在教育网的个人博客上发表，多与其他教师交流心得，听取意见，提升个人教育教学能力。 四、家长工作： 1、主动和家长进行沟通，让家长体会到老师对孩子的关心。 2、利用电访、留言本的形式，及时与家长取得沟通，向家长反馈孩子在园的情况。 3、利用网络的力量，让家长多一点的了解幼儿在园的情况和我们的教学活动。 4、热情邀请家长参与幼儿园的各项活动。主动帮助家长解决问题，提高服务质量。 以上是我本学期的工作计划，由于本人自我约束能力和工作经历有限，希望在执行计划的过程中，能得到领导和其它老师的支持与帮助。让自己能够快速成长。 小班第二学期个人工作计划配班二 一、工作职责 担任幼儿小班班主任兼代本班的语言、社会、科学、数学、艺术课程。 二、工作目标 班级管理工作目标： 1.安全工作常抓不懈，每天做好晨午检工作，防止危险物品入园，每次活动前进行安全教育，创设良好的生活环境，提高幼儿的自我保护意识和能力。 2.做好日常保健工作，保证幼儿健康成长。 3.做好卫生消毒工作，防止传染病流行。保持教室通风，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。 4.定期针对幼儿实际情况主动及时地与家长及时沟通、联系，交流教育心得。 5.建立家庭与幼儿园的联系机制，保证联系渠道畅通，共同处理好幼儿在园内的突发事件。 教学工作目标： 1.保证幼儿测查合格率达到100%。 2.幼儿发展目标： 健康和动作能力发展目标 机体发展正常，基本上能适应环境和气候的变化，较少生病。 有初步的生活卫生习惯，基本上适应集体生活。 能参加基本的体育活动。 会走、跑、跳、爬等基本动作。 会控制手的动作，操作简单材料和工具。 能使用几种运动器械进行活动。 能遵守成人提出的安全要求。 语言和认知能力发展目标 能听懂成人和同伴的话;能逐步按普通话的语音正确发言;能用简短的语句表达自己的意思。 对周围事物的兴趣，会用感官直接感知和记住周围常见的事物和现象，有初步的形象思维能力;喜欢学习。 有参加数学活动的兴趣;能初步的按实物数量和特征进行计数和分类、排序的能力。 品德和社会能力发展目标 能感受周围成人的关心和爱护。爱父母，爱老师，会使用一些礼貌用语。 在成人提醒帮助下，初步遵守集体生活行为规则。能和同伴共同游戏。 有初步的自我服务能力。能参加简单的劳动，做自己能做的事。 以积极的情绪参加各项活动，在老师鼓励下能发表意见。 愿意和同伴交往。 3.幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力。 4.培养良好的学习常规。 愿意参加各项集体活动，注意力集中; 爱护幼儿园的玩具，不与人争抢; 学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好; 学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。 三、具体措施 1.培养幼儿愉快安定的情绪，加强幼儿生活自理能力和卫生习惯的培养，使其身心健康发展。 2.在一日活动中，保教结合，动静交替，建立良好的生活学习习惯。 3.平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动，游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不人。加强五官健康教育，抓好幼儿体弱幼儿管理。 4.全面考虑小班幼儿特点，尊重小班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境。 四、工作月历表 二月份 1.做好开学准备工作，帮助幼儿尽快适应幼儿园环境。 2.尽快建立班级常规，开展有序的一日活动。 3.积极制定各类班级工作计划。 4.召开新学期家长会。 三月份 1.开展感恩主题活动：我的好妈妈。 四月份 1.认真做好换季时的各种疾病的预防消毒工作。 2.开展清明节主题活动。 3.认真做好班级宝宝行为习惯的养成工作。 五月份 1.做好春夏季加强性消毒工作。 2.认真组织幼儿为参加幼儿园六一文艺活动做准备。 3.组织宝宝参加幼儿园的消防演练活动。 六月份 1.庆六一亲子活动及文艺汇演。 2.做好学期末保教工作考核。 七月份 1.班级财产清理工作。 2.做好班级工作总结。 小班第二学期工作计划配班3 一、指导思想 本班教师将根据《园务工作计划》，深入学习《幼儿园教师岗位职责与规章制度》、《幼儿园保教工作量化评估细则》、《保教人员工作程序要求》等各项规章制度。在工作中，坚持做到三定、四统一、五备，结合本班宝宝的年龄特点个性差异和课程的实践，从幼儿安全、托班保育、教育教学、卫生工作和家长工作这几方面开展工作。 二、班级情况分析 本学期本班共有28名宝宝，其中男孩18名，女孩10名。经过上学期的学习，大多数宝宝已经养成了一定的生活习惯，虽然有一部分宝宝没有上过幼儿园，但是哭闹的现象很少，不会特别惧怕上幼儿园，我们耐心的为宝宝付出，使宝宝尽快的熟悉幼儿园的一日生活，并且喜欢上幼儿园，在保证宝宝安全的基础上，我们将加强培养宝宝良好的常规和生活自理能力。 三、班级工作重点 重点做好保教结合的工作，以一日生活为主线，使幼儿各方面得到发展。 帮助宝宝进一步熟悉幼儿园的生活环境，养成一定的常规习惯，培养宝宝愉快的情绪，喜欢上幼儿园。 丰富宝宝动手、表达和审美方面的经验，认真开展每周三的艺术教育活动。 认真做好班级安全工作。 班级教师努力提高自身的业务水平。 四、工作月历表 三月份 做好开学准备工作，帮助新入园宝宝尽快适应幼儿园环境。 尽快建立班级常规，开展有序的一日活动。 积极制定各类班级工作计划。 召开新学期家长会。 积极完善班级博客。 开展感恩主题活动：我的好妈妈。 做好一月家长开放日活动。 四月份 认真做好换季时的各种疾病的预防消毒工作。 积极开展春季趣味运动会。 开展清明节主题活动。 认真做好班级宝宝行为习惯的养成工作。 五月份 做好春夏季加强性消毒工作。 认真组织宝宝参加幼儿园组织的绘画展活动。 组织宝宝参加幼儿园的消防演练活动。 六月份 庆六一亲子活动及艺术展示活动。 做好学期末保教工作考核。 做好家访工作。 认真开展艺术教育活动的展示工作。 七月份 做好学期末家长开放日活动。 班级财产清理工作。 做好班级工作总结。 小班第二学期个人工作计划配班三 一、情况分析 本班这学期人数37人,其中男生17人,女生20人,其中有33人是本班上学期的旧生,在常规和自理能力方面都有一定的基础,针对本班幼儿的实际情况和年龄特点,这学期我们将贯彻精神,开展一系列的活动使幼儿在德智体美劳等方面全面发展,学会做人,学会生活,学会学习.并积极努力做好家园联系工作. 二、本学期保教学工作 常规方面： 本学期为小班的第二学期，大部分幼儿通过上一学期的集体生活，在常规教育、行为能力等方面都有了提高。那么本学期重在： 1、 锻炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。 2、 学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。 3、 学会尊重别人，懂得友好相处、互相谦让。 学习方面： 通过上学期的实践与观察，发现本班幼儿对操作活动比较感兴趣，分区活动已形成一定的常规，那么本学期将继续采取集体教学、分组教学、分区教学相结合的教学方法。大致目标如下： 1、周围自然环境和自然现象的明显特征和变化，运用各种感官感知事物。 2、知理解5以内物体的数量，会用对应比较方法体会物体量的多少及常见量的差别。 3、逐步丰富词汇量，能运用一些词汇进行表达。每周学习一首儿歌并能独立朗诵 4、学习跟着音乐节奏做动作，愿意大胆地参加艺术