历年教师资格之中学生物学科知识与教学能力能力检测试卷B卷附答案

历年教师资格之中学生物学科知识与教学能力能力历年教师资格之中学生物学科知识与教学能力能力检测试卷检测试卷 B B 卷附答案卷附答案 单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、最新研究表明，玉米茎叶夹角由多对独立遗传的等位基因控制。假如玉米茎叶夹角由 A(a)、B(b)、C(c)三对基因控制，且基因型为 aabbcc 植株的茎叶夹角度数为 x，每增加一个显性基因茎叶夹角度数减小 y。下列说法不正确的是（）。A.选择茎叶夹角最大为 x-3y 的植物自交，有可能培养出最适于密植的植株 B.如玉米的夹角为 x-3y，则植株的基因型有 7 种 C.基因型为 AaBbCc 的植株自交，子代的夹角有 7 种表现型 D.如 AA 与 aa 杂交得到 F1，F1 自交，F2 有 3 种表现型，说明 A 与 a 问有明显显隐性关系【答案】D 2、人教版高中生物教材中，选取了较多的现代生物技术，以及最新的生物科学研究成果，这符合教材内容选择（）的思想。A.以学生的发展作为选取内容的出发点 B.应当符合学生的知识基础、心理特点和认识规律 C.要反映社会、经济和科技发展的需要，体现“科学、技术、社会”的思想 D.应将探究活动作为教科书内容的重要组成部分【答案】C 3、运用不同原理可培育出符合人类不同需求的生物品种。下列叙述正确的是（）。A.培育青霉素高产菌株利用了基因突变的原理 B.培育无子番茄利用了染色体变异的原理 C.培育无子西瓜利用了生长素促进果实发育的原理 D.普通小麦的卵细胞中有三个染色体组，用这种小麦的胚芽细胞、花粉分别进行离体培养，发育成的植株分别是六倍体、三倍体【答案】A 4、下列不符合可持续发展要求的是()。A.控制人口过快增长，使人与自然和谐发展 B.大力开展退耕还林、还草、还湖，变草原放牧为圈养等，以保护生物多样性 C.对濒危动植物进行就地保护和易地保护 D.禁止利用生物技术辅助珍稀动植物繁殖【答案】D 5、少年期的情绪变化特点包括容易()。多选 A.伤感 B.孤独 C.压抑 D.烦恼【答案】B 6、水和无机盐对生物体具有重要作用。以下叙述正确的是（）。A.细胞中的自由水向结合水转变时，生物的抗寒能力下降 B.硼元素能促进花粉的萌发和花粉管伸长，故甘蔗地缺硼会严重影响其产量 C.哺乳动物血液中钙离子含量过高时，会出现抽搐 D.严重缺铁的人容易出现乳酸中毒【答案】D 7、将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内。在适宜条件下光照培养，随培养时间的延长，玻璃容器内 C02 浓度可出现的变化趋势是()。A.一直降低，直至为零 B.一直保持稳定，不变化 C.降低至一定水平时保持相对稳定 D.升高至一定水平时保持相对稳定【答案】C 8、美国教育家布鲁纳强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性，认为教学的最终目的是促进学生对学科基本结构的掌握。这种理论主张的学习方式是（）A.发现学习 B.接受学习 C.意义学习 D.多元学习【答案】A 9、据报道，用一种被称作“瘦素穿肠蛋白”的药物治疗肥胖时，可口服使用，这样就减轻了肥胖症患者肌肉注射的痛苦。该药物被小肠上皮细胞吸收的方式最可能是（）。A.易化扩散 B.胞吞 C.主动运输 D.渗透作用【答案】B 10、由 M 个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含 N 条肽链，其中 Z 条是环状多肽。这个蛋白质至少含有多少个氧原子?（）A.MN+Z B.MNZ C.M+NZ D.M+N+Z【答案】C 11、下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（）。A.K+的跨膜运输方式不一定是主动运输 B.细胞对离子的吸收具有选择性 C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离 D.人的成熟红细胞主动吸收葡萄糖的过程需消耗能量【答案】D 12、在玻璃片标本上写上 96，通过显微镜观察看到的是（）。A.69 B.69 C.96 D.96【答案】C 13、不同表现型的肉牛生育出相同基因型的小牛，可以通过哪种途径？（）A.人工授精 B.细胞培养 C.胚胎分割移植 D.显微注射技术【答案】C 14、一些实验必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。下面的实验过程错误的是（）。A.脂肪鉴定：切取花生子叶薄片染色去浮色制片观察 B.有丝分裂观察：解离根尖染色漂洗制片观察 C.质壁分离观察：撕取鳞片叶表皮制片观察滴加蔗糖溶液观察 D.细胞质流动观察：取黑藻小叶制片观察【答案】B 15、如果自然生长的生物种群增长率为 0，可能出现（）。A.种群数量增加，并出现激烈的食物和栖息地的竞争 B.种群数量增加，寄生和捕食的情况增加 C.种群数量会因有毒废物的积累而减少 D.种群数量接近 K 值【答案】D 16、关于错觉，正确的说法包括()A.是对客观事物的歪曲知觉 B.只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生 C.只要知道错觉产生的原因，错觉是可以消除的 D.错觉所产生的歪曲带有固定的倾向【答案】A 17、小学阶段儿童学习的一般特点包括()。多选 A.学习是主导活动 B.学习是师生互动的过程 C.逐渐转向以掌握间接经验为主 D.学习促进儿童心理积极发展【答案】A 18、在教学中的课堂提问、平时测验属于哪种教学评价（）A.配置性评价 B.诊断性评价 C.形成性评价 D.终结性评价【答案】B 19、下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是（）。A.无氧呼吸不需要 O2 的参与，该过程最终有H的积累 B.有氧呼吸产生的H在线粒体基质中与氧结合生成水 C.无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成 ATP D.有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体需经过两层膜【答案】C 20、一般来说，中年期的人格特点包括()多选 A.人格特质稳定不变 B.性别角色日趋整合 C.内省日趋明显 D.心理防御机制日趋成熟【答案】B 21、在一个稳定的生态系统中，各种生物的数量（）。A.保持相等 B.逐渐减少 C.逐渐增多 D.保持相对稳定【答案】D 22、在玻璃片标本上写上 96，通过显微镜观察看到的是（）。A.69 B.69 C.96 D.96【答案】C 23、少年期的情绪变化特点包括容易()。多选 A.伤感 B.孤独 C.压抑 D.烦恼【答案】B 24、下列实验中没有设置对照实验的是（）。A.温特证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质 B.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水 C.萨顿在实验观察的基础上提出基因位于染色体上的假说 D.艾弗里实验证明 S 型细菌的 DNA 是遗传物质而蛋白质不是遗传物质【答案】C 25、某植物花瓣的大小受一对等位基因 A、a 控制，基因型 AA 的植株表现为大花瓣，Aa 的为小花瓣，aa 的为无花瓣，花瓣颜色受另一对等位基因 R、r 控制，基因型为 RR 和 Rr 的花瓣是红色，rr 的为黄色，两对基因独立遗传。若基因型为 AaRr 的亲本自交，则下列有关判断错误的是（）。A.子代共有 9 种基因型 B.子代共有 4 种表现型 C.子代有花瓣植株中，AaRr 所占的比例约为 1/3 D.子代的所有植株中，纯合子约占 1/4【答案】B 26、下列有关细胞分裂、分化、癌变等过程的叙述中，正确的是（）。A.恶性肿瘤是癌细胞不断分裂、分化形成的 B.细胞分化可导致细胞中的遗传物质发生改变 C.某些已分化的细胞在一定条件下可重新发育成完整的生物个体 D.无论何种形式的细胞分裂，所产生新细胞的染色体数目不会改变【答案】C 27、各种育种方法或技术都有其优劣之处，下列相关叙述不正确的是（）。A.传统的育种方法周期长.可选择的范围有限 B.通过人工诱变，人们有目的地选育新品种，能避免育种的盲目性 C.杂交育种难以克服远缘杂交不亲和的障碍。过程繁杂缓慢，效率低 D.基因工程可以实现基因在不同的物种之间的转移，人们可以定向选育新品种【答案】B 28、研究人员将猴胚胎细胞（a）中的细胞核取出，移植入一雌猴的去核卵母细胞（b）中，得到重组细胞（c），经培养获得胚胎并移植到另一雌猴（d）体内进一步发育，获得克隆猴（e）。下列叙述正确的是（）。A.e 的细胞内的全部基因都来自 a 细胞，b 细胞不提供基因 B.c 经一系列增殖和分化形成 e 的过程中，细胞核起控制作用 C.d 为胚胎发育提供遗传物质和其他适宜条件 D.e 的形成过程中没经过受精作用，其体细胞中无同源染色体【答案】B 29、如果自然生长的生物种群增长率为 0，可能出现（）。A.种群数量增加，并出现激烈的食物和栖息地的竞争 B.种群数量增加，寄生和捕食的情况增加 C.种群数量会因有毒废物的积累而减少 D.种群数量接近 K 值【答案】D 30、下列有关变异的说法正确的是（）。A.染色体中 DNA 碱基对的替换、缺失、增添属于染色体结构变异 B.染色体畸变、基因突变均可以用光学显微镜直接观察 C.非同源染色体之间的片段移接可产生基因重组 D.萌发的种子或幼苗经低温或秋水仙素处理易出现染色体数加倍的现象【答案】D 31、下列关于血液中胰高血糖素和胰岛素的浓度与人血浆中葡萄糖浓度的说法中，正确的是（）。A.当某人在数小时内不进食时，胰脏就会增加胰岛素的分泌 B.高浓度的胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖 C.高浓度的胰岛素刺激肝脏分泌葡萄糖 D.在肠系统中大量的葡萄糖从食物中转运入血浆时，胰脏就会减少胰高血糖素分泌【答案】D 32、下列哪一项可简便而且准确地判断贮存的小麦种子的细胞呼吸方式（）A.有无酒精生成 B.有无水生成 C.有无有机物消耗 O2 D.消耗量与 CO2 生成量的比值【答案】D 33、有些生物在发育过程中，幼体和成体的形态结构存在较大差异，这种发育方式叫作变态发育。变态发育又包括完全变态发育和不完全变态发育。下列生物中，进行不完全变态发育的是（）。A.蚊 B.蝗虫 C.菜粉蝶 D.豆天蛾【答案】B 34、植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（）。A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理酶的专一性 B.植物组织培养和动物细胞培养细胞的全能性 C.原生质体融合和动物细胞融合生物膜的流动性 D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养细胞增殖【答案】B 35、下列关于遗传信息传递过程的叙述，错误的是（）A.DNA 复制、转录、翻译过程都遵循碱基互补配对原则 B.核基因转录形成的 mRNA 需穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程 C.DNA 复制和转录都是以 DNA 的一条链为模板，翻译则以 mRNA 为模板 D.DNA 复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸【答案】C 36、细胞膜在细胞生命活动中有许多重要功能。下列生物功能与细胞膜无关的是（）。A.物质吸收和分泌 B.信息识别和传递 C.免疫 D.遗传信息的传递【答案】D 37、探究学习在生物学科中必不可少，下列不属于探究学习的是（）。A.分析食物链中一种生物的消失对该食物链中其他生物数量的影响 B.学习完植物细胞的结构后，学生根据教师的要求在显微镜下找出菠菜叶细胞的叶绿体 C.探究唾液淀粉酶催化淀粉水解的最适 pH D.设计实验，比较不同温度对天竺葵制造的有机物的影响【答案】B 38、下列有关人体内环境及其稳态的描述，正确的是（）。A.氧气、抗体、神经递质、血红蛋白都出现在细胞外液中 B.当血糖浓度过低时.胰岛素浓度升高使血糖浓度上升 C.系统性红斑狼疮、过敏反应、艾滋病都是免疫过强引起的 D.神经体液免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制【答案】D 39、下列关于基因工程的叙述，错误的是（）。A.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物 B.限制性核酸内切酶和 DNA 连接酶是两类常用的工具酶 C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性 D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组 DNA 的细胞和促进目的基因的表达【答案】D 40、在“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验教学中，王老师想在学生自己进行实验前先给学生做演示实验，以展示实验现象。但在实验过程中，由于王老师在装有还原糖和蛋白质的试管里加的都是斐林试剂，导致装有蛋白质的试管实验现象不明显。有同学开始质疑：“怎么老师也不会做实验?”有个同学指出是