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九一八事变主题活动总结范文7篇
不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,现在这个时候,你会有怎样的(总结)呢?你想知道(活动总结)怎么写吗?下面我为大家带来九一八事变主题活动总结(范文),希望对您有所帮助!
九一八事变主题活动总结范文篇1
为了(教育)学生“牢记历史,不忘国耻”,小学开展了纪念日爱国主义教育系列活动。现将活动总结如下:
1、举行了以“勿忘国耻,振兴中华”为主题的升旗仪式
升旗仪式上,伴随着雄壮的国歌,同学们神情凝重举手行队礼,注视五星红旗冉冉升起。之后,樊文钰同学引领大家回顾了那段民族灾难深重的历史,号召大家勿忘国耻,勿忘历史,勤奋学习,立志成才,用我们的实际行动,为中华民族的强大做出贡献。
2、开展了“牢记历史,居安思危”主题班会活动
班会上,老师仔细讲解了“九一八”事变的历史和日军侵华的种种暴行,号召同学们要居安思危,警钟长鸣,从我做起,振兴中华。
3、观看教育纪录片《勿忘九.一八》
各班学生在教室内统一观看了爱国主义教育纪录片《勿忘九.一八》。影片还原了历史,详细介绍了“九一八”事变的经过和日本军队对我们中国的践踏和惨无人道的侵略,带领着全体学生回顾了那段屈辱的国耻,并展现了中国人民团结奋战,最终夺取抗日战争胜利的艰难历程,使学生们感受到幸福生活的来之不易。
4、通过板报、(手抄报)激发爱国热情
各班学生通过板报、手抄报等形式深切缅怀在中国抗日战争中英勇牺牲的烈士们。纪念“九一八”是为了不忘国耻,是为了不忘落后就要挨打的历史教训,更是要让我们这一代学生感受中华民族那种不屈不挠的精神,激起他们爱祖国、爱人民的感情,同时树立为了祖国的强大和繁荣而奋发读书的远大理想。
通过这次系列教育活动的开展,同学们不仅重温了历史.分析了时政,更激发起同学们的斗志,树立社会主义荣辱观,决心化羞耻为动力,为国家、为家庭、也为自己所向往的辉煌明天,奋发有为,努力拼搏!更让学生牢记了这一段血的历史,激发了学生的爱国热情,增强了学生的民族精神和爱我中华的感情。
九一八事变主题活动总结范文篇2
为纪念“九·一八”事变89周年,县教体局联合县人防办、团县委、县妇联等,开展多项活动,引导广大师生铭记历史、勿忘国耻。现总结如下:
1、开展主题教育。组织全县中小学通过召开主题班队会、举行升旗仪式等,重温那段屈辱的历史,引导广大学生勿忘国耻,振奋精神,刻苦学习,为中华民族的复兴贡献力量。
2、举办万人签名活动。组织全县各初中举行“,勿忘国耻”签名仪式,2.5万余生纷纷在条幅上签名,表达了广大师生不忘历史、珍爱和平、振兴中华的共同心声。
3、举办主题演讲比赛。组织部分初中的学生围绕纪念“九·一八”事变这一主题,以充满爱国主义激情的语言,讲述自己对“九·一八”事变的认识,抒发了青少年忠诚担当的爱国情怀和对美好生活的向往之情。
九一八事变主题活动总结范文篇3
9月18日,南华大学医学院临床医学7班团支部在该校创业园会议室开展了“勿忘国殇,吾辈自强”主题团日活动。校团委副书记李海洋、医学院团委书记周忠策、医学院第一党支部书记徐婵娟出席了本次活动。
活动开始,全体成员观看了一段关于九一八事变的视频,主持人详细介绍了九一八事变的发生原因以及带给中国的影响。同学们相互讨论了九一八事变带来的思考和启发。在自由发言阶段,有学生从科技和经济两个方面对比了当时中日两国的状况,提出了“战争带不来经济,和平促进发展”、“科技创新是我国提高我国综合国力的保障”等观点,还有学生通过收集资料,谈到了当下有些高校国防教育存在的问题,在制度建设上有待加强。更多的同学则是谈论到了勿忘历史、居安思危、吾辈自强等观点。
南华大学团委副书记李海洋在活动总结时谈到了“两个是否”和“两个目的”,他说:“通过此次活动,想看看现在的团员是否淡忘了意识,是否对民族、对国家还依然有着深深的情怀,目的在于和大家一起回顾历史、探讨怎样加强团支部的建设。”
李海洋希冀当代的大学生铭记这段历史,通过回望历史来激励前行。在团支部建设这方面,李海洋指出,大家对团支部建设意识比较弱,希望通过以下三点来做好团支部的建设工作:第一,打造标兵团支部,开展南华大学十佳团支部的评比。第二,扎扎实实开展主题团日活动,以此提高团支部的凝聚力。第三,抓住团支部的标志性事物。最后他对参与此次活动的所有同学给与了高度赞扬。
参与此次活动的学生刘慧娟接受采访表示:“这是一个很有意义的活动,能够让我们铭记历史、勿忘国耻,在讨论的时候融入了对新时代的思考,把过去与现在、探索与坎坷、艰辛与成就有机结合起来,也让我们当代大学生能够树立崇高理想、发奋图强,为祖国贡献自己的一份力量。”
九一八事变主题活动总结范文篇4
9月18日,学校开展了纪念九一八“勿忘国耻、珍惜现在”少先队主题教育活动。首先,少先队“红领巾”广播站开展了一次“勿忘国耻,发愤图强”为主题的特别播音。广播里孙伟强校长给全校学生讲述了“九一八”事变的过程,意在让他们不忘事变的血雨腥风,弘扬先烈爱国之情,缅怀英烈报国之志,恪守革命遗志。
接着,各中队组织少先队员们观看了“九一八”事件及我国抗日战争纪实影像资料,全体辅导员老师和少先队队员们共同回忆那段让中国人民痛彻心扉的岁月,各中队辅导员老师并且联系“钓鱼屿”事件对少先队队员们进行了教育活动,激发少先队队员们的爱国主义情操和奋发向上的学习精神。低年级各中队主要是观看视频资料,中高年级各中队还开展了演讲和征文活动。这次活动,增强了少先队员的民族精神和责任感,队员们纷纷表示:不忘国耻,发奋学习,苦练本领,为建设中国特色社会主义的伟大事业做好准备,为实现伟大的中国梦而努力奋斗特点。
九一八事变主题活动总结范文篇5
今年是纪念“九一八”事变89周年,通过“沉浸式”的仪式教育,为进一步坚定“四个自信”,激励和引导广大团员青年大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。校团委将于今年9月份集中开展主题为“勿忘国耻爱我中华”的团日活动。现将有关事宜通知如下:
一、活动内容
(一)齐唱国歌
组织全体团员列队集合,参加升旗仪式,齐唱国歌。
(二)参观瞻仰
组织全体团员到就近的红色纪念场馆、革命遗址、烈士陵园参观学习。
(三)主题微宣讲
(四)主题演讲
(五)主题朗诵
组织团员青年朗诵爱国诗歌或((散文)诗),可独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵。通过朗诵,充分表达当代青年礼赞祖国、拥护中国共产党、歌颂美好家乡的昂扬精神风貌。
(六)重温入团誓词
组织新团员入团宣誓,老团员重温入团誓词,由1名团员代表领誓。
二、有关要求
(一)认真落实。各团支部(包括以班级、社团、项目、实验室等为建制的各类支部)要突出思想引领、发挥专业特色,通过主题鲜明、内容丰富、形式多样的团日活动,参加团组织举办的主题团日活动,牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念。鼓励团支部结合时代内涵,围绕“勿忘国耻爱我中华”展开团日活动,通过庄严肃穆的意识教育,引导广大团员青年发扬伟大五四精神、高举爱国旗帜、胸怀远大志向。注重活动内容与形式的设计,增强活动的吸引力和活动主题的渗透力,真正使我校广大团员青年思想有所触动、认识有所提高、行动有所体现。
(二)广泛传播。特别注重利用网络新媒体形式,各院系团委应及时开展“勿忘国耻爱我中华”主题团日风采展示的线上活动,号召各学生团支部将线下的主题团日活动制作为短视频或宣传图片。各院系应做到通过各级各类微博等新媒体平台进行活动宣传推送,提高参与度,有的放矢,使得活动辐射影响达到化。
九一八事变主题活动总结范文篇6
为纪念中国抗日战争的起点“九一八”事变,我们岗西学区举行了一系列活动,以表达我们的爱国热情;更为了铭记历史,振兴中华。
为了使更多的人加入纪念九一八的行列,我们岗西学区在九一八到来之前开展了关于九一八的签名立志活动,以此来纪念九一八及抗日战争中的先烈英雄们。签名的主题为“铮铮铁骨,血铸中华,英魂依在,万代传承”。活动中同学们都踊跃签名。他们都怀有一颗爱国心写下了自己的名字,庄严而肃穆!
在举行签名活动之后,我们又于9月16日上午在岗西中心小学召开了“纪念九一八,铭记历史,爱我中华”的为主题大会。在开会之前,主持人先说了几个思考题,让大家在听纪念(文章)的同时思考;会议上我们采取先学习关于九一八的文章,然后大家以讨论的方式进行。然后由同学代表依次读九一八的文章。让更多的同学都能感受那浓浓的爱国之情。在自由发言阶段我们采取有奖竞答的形式,以使大家积极的发言,更好的表达满腔的爱国热情。
在举行这些活动的期间我们还听了一些关于抗战方面的(报告),其中有“回顾历史,学抗日英雄,当爱国学生”演讲比赛。这些报告让我们仿佛又回到了过去,回到那些战火纷飞的年代。我们的心被那历史所感动,重温历史之后带来的是更浓烈的爱国心。之后我们还参加了学区举行的“为烈士献鲜花活动”,去纪念那些在抗战中牺牲的烈士们。
在活动的整个过程中我们都带着一颗崇敬与仰慕的心情,学生深深感受到那些烈士的伟大与光荣。九一八的精神永远被我们所歌颂,所敬仰,也将永远铭记在心中。学生们的爱国心得到了熏陶,爱国意识得到了加强。
九一八事变主题活动总结范文篇7
9月18日下午,根据我校实际情况制订的“应急疏散演练预案”,全体师生通过实践演练,增强了师生的应急疏散的(经验)和能力。现将活动过程总结如下:
1、加强领导部署。
根据上级要求和学校的实际情况,我校成立里以校长为组长的安全工作领导小组,根据领导小组会议要求,我校拟定了《应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行,我们对这次演练的具(体操)作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前一天,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。做到各个楼梯口都有老师守着,以防意外事故的发生。
2、9月18日,学校开展应急疏散演练。
活动中,全校师生都能服从指挥,听从命令,快速、安全地进行疏散。学生反应很快,都能秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中,没有拥挤推攘现象发生。学生从教室撤离到操场(安全区域)由于楼层相对较高疏散通道小用了2分半钟,安全撤离后,各班清点人数,报告总指挥。演练活动结束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结、再教育。全校师生在领导的指挥下,完成了疏散演练,达到了提高自救能力的要求。通过这次演练活动,大大增强了全体师生的(安全知识),大大提高了师生逃生、自救、自护意识,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。
3、疏散引导人员要沉着冷静、反应灵敏、在疏散过程中要随机应变,及时处理突发事件,如发生演练意外事故,立即报告指挥部。
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