小学科学湘科版六年级下册第二单元第1课《化石带给我们的信息》课件（2023春）

1.1.化石带给我们的信息化石带给我们的信息恐龙繁盛侏恐龙繁盛侏(zhzh)罗纪，罗纪，早已灭绝无踪迹，早已灭绝无踪迹，怎知恐龙曾存在，怎知恐龙曾存在，信息信息藏在岩层里。藏在岩层里。这里的这里的“信息信息”主要由岩层中的什么主要由岩层中的什么提供？提供？化石化石 古生物在地层中所留下的的遗古生物在地层中所留下的的遗体、遗迹或遗物称为体、遗迹或遗物称为化石化石。地球上的生物千姿百态，种地球上的生物千姿百态，种类繁多，这些生物是不是自古以类繁多，这些生物是不是自古以来就有了？它们的祖先是什么样来就有了？它们的祖先是什么样子？子？它们是哪类生物的化石它们是哪类生物的化石 推测推测它们是哪一类它们是哪一类生物的化石？说一说你生物的化石？说一说你判断的判断的依据依据，并，并记录在记录在活动手册中。活动手册中。化石化石是是蕴含信息蕴含信息的，的，可以帮助人们进行推测和可以帮助人们进行推测和判断。判断。小结小结鱼类鱼类鸟类鸟类贝类贝类植物植物渡渡鸟资料卡渡渡鸟资料卡 生生活活在在毛毛里里求求斯斯岛岛，体体形形庞庞大大，双双腿腿粗粗壮壮，体体重重可可达达2323千千克克。喙喙(huhu)长长2323厘厘米米左左右右，前前端端有有弯弯钩钩。全全身身羽羽毛毛呈呈蓝蓝灰灰色色，翅翅膀膀短短小小，无无法法飞飞行行，只只能能在在陆陆地地上上跳跳跃跃前前行行。渡渡渡鸟于渡鸟于16811681年灭绝。年灭绝。查阅资料，了解化石的更多信息。查阅资料，了解化石的更多信息。海螺化石海螺化石 在在珠珠穆穆朗朗玛玛峰峰可可以以找找到到海海螺螺化化石石。大大约约40004000万万年年前前青青藏藏高高原原还还是是一一片片汪汪洋洋，由由于于板板块块运运动动，大大地地逐逐渐渐隆隆起起，在在30003000多多万万年年前前高高出出海海平平面面，最最后后形形成成了了巍巍巍巍的的高高原原和和峻峻险险的的高高山山。有有数数据据表表明明，直直至至今今时时珠珠穆穆朗朗玛玛峰峰还还在在悄悄然然变变化。化。古生物学家通过研究化石，古生物学家通过研究化石，复原复原了了古生物的样子。古生物的样子。有些生物灭绝有些生物灭绝了，有些生物却延了，有些生物却延续了下来。续了下来。想一想，灭绝生物和现存想一想，灭绝生物和现存生物有什么关系？生物有什么关系？比较灭绝生物和现存生物比较灭绝生物和现存生物灭绝生物灭绝生物现存生物现存生物猛犸猛犸(mm)象复原图象复原图亚洲象亚洲象巨齿鲨复原图巨齿鲨复原图大白鲨大白鲨比较灭绝生物和现存生物比较灭绝生物和现存生物灭绝生物灭绝生物现存生物现存生物裸蕨裸蕨(juju)植物复原图植物复原图蕨类植物蕨类植物观察比较这些灭绝生物和现存观察比较这些灭绝生物和现存生物的特征，将观察结果记录生物的特征，将观察结果记录在活动手册中。在活动手册中。任务任务小结小结有些曾经生活在地球上的植物和有些曾经生活在地球上的植物和动物已不复存在，而有些现存生动物已不复存在，而有些现存生物与它们有物与它们有相似之处相似之处。拓展拓展思考思考生物灭绝可能与什么有关呢？现生物灭绝可能与什么有关呢？现存生物怎么会与灭绝生物有相似存生物怎么会与灭绝生物有相似之处呢？之处呢？通过观察比较它们的特征，你发通过观察比较它们的特征，你发现了什么？现了什么？交流交流汇报汇报 生物灭绝可能与生物灭绝可能与环境巨变环境巨变有关。生物有关。生物只有适应环境才能生存，不能适应就会被只有适应环境才能生存，不能适应就会被淘汰，甚至灭绝。现存生物可能是因为环淘汰，甚至灭绝。现存生物可能是因为环境发生巨变时，迫使自身结构发生一些改境发生巨变时，迫使自身结构发生一些改变，然后慢慢进化而得以生存。因此，现变，然后慢慢进化而得以生存。因此，现存生物可能与灭绝生物存生物可能与灭绝生物有相似之处有相似之处。比较化石生物与现存生物比较化石生物与现存生物化石生物化石生物现存生物现存生物银杏化石银杏化石银杏银杏蟑蟑(zhngzhng)螂螂(lnglng)化石化石蟑螂蟑螂交流交流汇报汇报通过以上观察比较，你有什么发通过以上观察比较，你有什么发现？现？小结小结这些化石生物和现存生物很相似，这些化石生物和现存生物很相似，变化不大变化不大。观察比较这些化石生物与现存生观察比较这些化石生物与现存生物的特征，将观察结果记录在活物的特征，将观察结果记录在活动手册上。动手册上。任务任务活化石活化石 通通过过化化石石比比较较研研究究，我我国国现现存存的的银银杏杏、苏苏铁铁、扬扬子子鳄鳄、白白鱀鱀豚豚、中中华华鲟鲟(xnxn)等等与与几几千千万万年年前前的的同同类类生生物物很很相相似似，变变化化不不大大，这这些些生生物被称为物被称为活化石活化石。苏铁苏铁扬子鳄扬子鳄小结小结活化石的存在，说明活化石的存在，说明有些有些生物生物在在几千万年几千万年的的进化进化过程中都过程中都能能适应适应环境环境，所以变化不大。，所以变化不大。为什么为什么经历了经历了几千万年有些生物几千万年有些生物还是老样子，变化不大？还是老样子，变化不大？拓展拓展思考思考分析马的演化过程分析马的演化过程 现在的马是由现在的马是由始祖马始祖马演化而来演化而来的。始祖马出现在的。始祖马出现在65006500万年前，马万年前，马的演化经过了一个漫长的过程。的演化经过了一个漫长的过程。始祖马始祖马草原古马草原古马现代野马现代野马交流交流汇报汇报通过比较马的演化信息，你发现通过比较马的演化信息，你发现马从古到今发生了哪些变化？马从古到今发生了哪些变化？整理比较马的化石信息，并记录整理比较马的化石信息，并记录在活动手册中。在活动手册中。观察观察记录记录 从从始始祖祖马马的的化化石石我我们们可可以以了了解解到到，它它的的体体型型只只有有狗狗那那么么大大，前前肢肢长长有有4 4个个脚脚趾趾(zhzh)，后肢长有后肢长有3 3个脚趾。个脚趾。草草原原古古马马体体型型只只有有现现在在的的小小马马那那么么大大，前前后后肢肢均均变变为为只只有有3 3趾趾，但但侧侧趾趾已已退退化化，主主要要靠靠中趾行走。中趾行走。现现代代野野马马又又叫叫蒙蒙古古野野马马，体体长长2.22.22.82.8米米，前后肢均变为单趾蹄子。前后肢均变为单趾蹄子。这些变化说明这些变化说明了什么？了什么？生物的演化是一个漫长的生物的演化是一个漫长的过程，在这个过程中，生物形过程，在这个过程中，生物形态结构的演化是沿着态结构的演化是沿着适应环境适应环境变化的方向变化的方向发展的。发展的。小结小结