小学科学湘科版五年级下册第五单元第1课《生活中的“好帮手”》课件（2023春）

1.1.生活中的生活中的“好帮手好帮手”井中汲井中汲(jj)水用辘水用辘(ll)轳轳(lulu)，给个支点撬给个支点撬(qioqio)重物，重物，上山公路盘山修，上山公路盘山修，滑轮组合增力度。滑轮组合增力度。你在生活中遇到过与下图类似的难你在生活中遇到过与下图类似的难题吗？你是怎样解决的？题吗？你是怎样解决的？寻找生活中的寻找生活中的“好帮手好帮手”说一说，说一说，人人们是使用了们是使用了哪些哪些“好帮手好帮手”来解来解决难题的？决难题的？借用木板搭成借用木板搭成斜面，使大油桶滚斜面，使大油桶滚动起来，动起来，省力省力。用开瓶器开汽用开瓶器开汽水瓶，水瓶，省力省力。用扳手拧开螺用扳手拧开螺帽，帽，省力省力。用羊角锤取出用羊角锤取出钉子，钉子，省力省力。想一想，你还知道哪些想一想，你还知道哪些“好帮好帮手手”？它们能发挥什么作用？原因？它们能发挥什么作用？原因是什么？请记录在活动手册是什么？请记录在活动手册中中。试一试，怎样能既方便又省力地拔出木试一试，怎样能既方便又省力地拔出木板上的钉子？板上的钉子？这样也不这样也不好拔好拔 拔钉子要这拔钉子要这样撬动样撬动 用钳用钳(qinqin)子子也不好拔也不好拔 小结小结用钳子拔不出来，很费力气。用钳子拔不出来，很费力气。用钉锤直接向上拔，也很费力气。用钉锤直接向上拔，也很费力气。用钉锤撬时，要把钉锤用钉锤撬时，要把钉锤顶住了向后拔，顶住了向后拔，握住钉锤把握住钉锤把的顶端的顶端比握下面比握下面更容易更容易把钉把钉子子撬出来撬出来。对拔钉子的实验，你有什么疑问吗？对拔钉子的实验，你有什么疑问吗？还能提出什么问题？还能提出什么问题？1.1.用钉锤是否省力和钉锤顶住的地方可能用钉锤是否省力和钉锤顶住的地方可能有关系？有关系？2.2.用钉锤是否省力和握把的位置有关系？用钉锤是否省力和握把的位置有关系？试一试其他试一试其他“好帮手好帮手”，提出你的问，提出你的问题，记录在活动手册中。题，记录在活动手册中。与同学交流你使用与同学交流你使用“好帮手好帮手”的心得的心得和问题。和问题。