2022-2023学年广东省河源市七年级上册数学期末专项提升模拟题(AB卷)含解析

举报
资源描述
2022-2023学年广东省河源市七年级上册数学期末专项提升模拟题(A卷) 一、精心选一选,慧眼识金!(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中只有一项是正确的). 1. -5的倒数是 A. B. 5 C. - D. -5 2. 过度包装既浪费资源又污染环境。据测算,如果全国每年减少10%的过度包装纸用量,那么可减排二氧化碳3120000吨,把数3120000用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 3. 下列各式中运算正确的是( ) A. B. C. D. 4. 若是方程解,则的值是(  ) A. ﹣4 B. 4 C. ﹣8 D. 8 5. 如图,点C, D线段AB上,若AC=DB, 则( ) A. AC=CD B. CD=DB C. AD=2DB D. AD=CB 6. 下列式子的变形中,正确的是( ) A. 由6+=10得=10+6 B. 由3+5=4得3-4=-5 C 由8=4-3得8-3 =4 D. 由2(-1)= 3得2-1=3 7. 下列关于多项式5ab2-2a2bc-1的说法中,正确的是(  ) A. 它是三次三项式 B. 它是四次两项式 C. 它的次项是 D. 它的常数项是1 8. 如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“建”字所在的对的面上标的字是 A. 美 B. 丽 C. 云 D. 南 9. 将一副直角三角尺按如图所示的没有同方式摆放,则图中∠α与∠β相等的是(  ) A. B. C. D. 10. A、B两地相距450千米,甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行.已知甲车速度为120千米/小时,乙车速度为80千米/小时,t小时两车相距50千米.则t的值是(  ) A. 2 B. 2或2.25 C. 2.5 D. 2或2.5 二、填 空 题(简洁的结果,表达的是你敏锐的思维,需要的是细心!每小题3分,共30分). 11 若,则__________. 12. 用四舍五入法将1.804取近似数并到0. 01,得到的值是__________. 13. 列式表示“a的3倍与b的相反数的和”:_____________________. 14. 若∠α=35°16′,则∠α的补角的度数为 . 15. 若和是同类项,则值为_______. 16. 如图,一只蚂蚁从长方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点C处,有多条爬行线路,其中沿AC爬行一定是最短路线,其依据的数学道理是_________. 17. 如图,已知直线AB、CD相交于点O,OE平分∠COB,若∠EOB=50°,则∠BOD的度数是__________. 18. 如图,点C、D在线段AB上,且C为AB的一个四等分点,D为AC中点,若BC=2,则BD的长为_________. 19. 如图球体上画出了三个圆,在图中的六个口里分别填入1,2, 3,4,5,6,使得每个圆周上四个数相加的和都相等.这个相等的和等于 . 20. 如图,C是线段AB的中点,D是线段AC的中点,已知图中所有线段的长度之和为26,则线段AC的长度为 . 三、解 答 题(耐心计算,认真推理,表露你萌动的智慧!共60分). 21. 计算: (1)6(2ab+3a)-7(4a-ab) (2)15o24′+32o47′-6o55′ 22. 解方程: (1). (2) . 23. 先化简,再求值: ,其中. 24. 某商店需要购进甲、乙两种商品共160件,其进价和售价如下表:(注:利润=售价一进价) 甲 乙 进价(元/件) 15 35 售价(元/件) 20 45 若商店计划完这批商品后能使利润达到1100元,问甲、乙两种商品应分别购进多少件? 25 如图所示已知,OM平分,ON平分; (1)求的度数 . (2) 若,则= °(填空即可). 26. 如图,点A从原点出发沿数轴向左运动,同时,点B也从原点出发沿数轴向右运动,3秒后,两点相距15个单位长度.已知点B的速度是点A的速度的4倍(速度单位:单位长度/秒). (1)求出点A、点B运动的速度,并在数轴上标出A、B两点从原点出发运动3秒时的位置; (2)若A、B两点从(1)中的位置开始,仍以原来的速度同时沿数轴向左运动,几秒时,原点恰在点A、点B的正中间? (3)若A、B两点从(1)中的位置开始,仍以原来的速度同时沿数轴向左运动时,另一点C同时从B点位置出发向A点运动,当遇到A点后,立即返回向B点运动,遇到B点后又立即返回向A点运动,如此往返,直到B点追上A点时,C点立即停止运动.若点C一直以15单位长度/秒的速度匀速运动,那么点C从开始运动到停止运动,行驶的路程是多少个单位长度? 2022-2023学年广东省河源市七年级上册数学期末专项提升模拟题(A卷) 一、精心选一选,慧眼识金!(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中只有一项是正确的). 1. -5的倒数是 A. B. 5 C. - D. -5 【正确答案】C 【分析】若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数. 【详解】解:-5的倒数是. 故选C. 2. 过度包装既浪费资源又污染环境。据测算,如果全国每年减少10%的过度包装纸用量,那么可减排二氧化碳3120000吨,把数3120000用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【正确答案】B 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的值与小数点移动的位数相同.当原数值>1时,n是正数;当原数的值<1时,n是负数. 【详解】3120000用科学记数法表示为3.12×106, 故选:B. 此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 3. 下列各式中运算正确的是( ) A B. C. D. 【正确答案】D 【分析】根据合并同类项得到4m-m=3m,2a3-3a3=-a3,xy-2xy=-xy,于是可对A、C、D进行判断;由于a2b与ab2没有是同类项,没有能合并,则可对B进行判断. 【详解】解:A、4m-m=3m,所以A选项错误; B、a2b与ab2没有能合并,所以B选项错误; C、2a3-3a3=-a3,所以C选项错误; D、xy-2xy=-xy,所以D选项正确. 故选:D. 本题考查了合并同类项:把同类项的系数相加减,字母和字母的指数没有变. 4. 若是方程的解,则的值是(  ) A. ﹣4 B. 4 C. ﹣8 D. 8 【正确答案】B 【详解】根据方程的解,把x=1代入2x+m-6=0可得2+m-6=0,解得m=4. 故选B. 5. 如图,点C, D在线段AB上,若AC=DB, 则( ) A. AC=CD B. CD=DB C. AD=2DB D. AD=CB 【正确答案】D 【详解】根据题意,由AC=DB,可知AC+CD=DB+CD,即AD=BC,而其余选项均无法判断. 故选D. 6. 下列式子的变形中,正确的是( ) A. 由6+=10得=10+6 B. 由3+5=4得3-4=-5 C. 由8=4-3得8-3 =4 D. 由2(-1)= 3得2-1=3 【正确答案】B 【分析】根据等式的性质逐个选项分析判断即可. 【详解】A. 由6+=10得=10-6,故A选项错误; B. 由3+5=4得3-4=-5,故B选项正确; C. 由8=4-3得8+3 =4,故C选项错误; D. 由2(-1)= 3得2-2=3,故D选项错误; 故选B 本题考查了等式的性质,熟练掌握该知识点是解题关键. 7. 下列关于多项式5ab2-2a2bc-1的说法中,正确的是(  ) A. 它是三次三项式 B. 它是四次两项式 C. 它的次项是 D. 它的常数项是1 【正确答案】C 【详解】解:根据多项式次数和项数,可知这个多项式是四次多项式,含有三项,因此它是四次三项式,次项为,常数项为-1. 故选C. 8. 如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“建”字所在的对的面上标的字是 A. 美 B. 丽 C. 云 D. 南 【正确答案】D 【分析】如图,根据正方体展开图的11种特征,属于正方体展开图的“1-4-1”型,折成正方体后,“建”与“南”相对,“设”与“丽”相对,“美”与“云”相对. 【详解】如图, 根据正方体展开图的特征,折成正方体后,“建”与“南”相对,“设”与“丽”相对,“美”与“云”相对. 故选D. 9. 将一副直角三角尺按如图所示的没有同方式摆放,则图中∠α与∠β相等的是(  ) A. B. C. D. 【正确答案】C 【分析】A、由图形可得两角互余,没有合题意; B、由图形得出两角的关系,即可做出判断; C、根据图形可得出两角都为45°的邻补角,可得出两角相等; D、由图形得出两角的关系,即可做出判断. 【详解】解:A、由图形得:α+β=90°,没有合题意; B、由图形得:β+γ=90°,α+γ=60°, 可得β﹣α=30°,没有合题意; C、由图形可得:α=β=180°﹣45°=135°,符合题意; D、由图形得:α+45°=90°,β+30°=90°,可得α=45°,β=60°,没有合题意. 故选:C. 本题考查了等角的余角相等,三角尺中角度的计算,掌握三角尺中各角的度数是解题的关键. 10. A、B两地相距450千米,甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行.已知甲车速度为120千米/小时,乙车速度为80千米/小时,t小时两车相距50千米.则t的值是(  ) A. 2 B. 2或2.25 C. 2.5 D. 2或2.5 【正确答案】D 【详解】试题分析:应该有两种情况,次应该还没相遇时相距50千米,第二次应该是相遇后交错离开相距50千米,根据路程=速度×时间,可列方程求解. 解:设t小时两车相距50千米,根据题意,得 120t+80t=450﹣50,或120t+80t=450+50, 解得t=2,或t=2.5. 答:2小时或2.5小时相距50千米. 故选D. 考点:一元方程的应用. 二、填 空 题(简洁的结果,表达的是你敏锐的思维,需要的是细心!每小题3分,共30分). 11 若,则__________. 【正确答案】5 【分析】由值的意义,即可得到答案. 【详解】解:∵, ∴; 故. 本题考查了值的意义,掌握值的意义是解题的关键. 12. 用四舍五入法将1.804取近似数并到0. 01,得到的值是__________. 【正确答案】1.80 【详解】根据近似数的意义,由“四舍五入”的方法,把0.01后面的一位四舍五入即可求得1.804≈1.80. 故答案为1.80. 13. 列式表示“a的3倍与b的相反数的和”:_____________________. 【正确答案】 【详解】根据列代数式的方法,相反数的性质,可得3a+(-b)=3a-b. 故答案为3a-b. 14. 若∠α=35°16′,则∠α的补角的度数为 . 【正确答案】144°44′. 【详解】试题分析:两个角之和为180°,则说明两个角互补.180°-35°16′=14
展开阅读全文
温馨提示:
金锄头文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题


电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号