备考复习2022年教师资格之中学生物学科知识与教学能力模考模拟试题含答案（紧扣大纲）

备考复习备考复习 20222022 年教师资格之中学生物学科知识与教年教师资格之中学生物学科知识与教学能力模考模拟试题含答案（紧扣大纲）学能力模考模拟试题含答案（紧扣大纲）单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（）。A.K+的跨膜运输方式不一定是主动运输 B.细胞对离子的吸收具有选择性 C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离 D.人的成熟红细胞主动吸收葡萄糖的过程需消耗能量【答案】D 2、从教师工作的职责和特点出发，运用教学语言不需遵循的原则是（）。A.科学性和学科性 B.针对性和生动性 C.多样性和强化性 D.简明性和启发性【答案】C 3、美国教育家布鲁纳强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性，认为教学的最终目的是促进学生对学科基本结构的掌握。这种理论主张的学习方式是（）A.发现学习 B.接受学习 C.意义学习 D.多元学习【答案】A 4、人体小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程属于（）。A.吞噬 B.易化扩散 C.同向协同转运 D.逆向协同转运【答案】C 5、在“探究酶的高效性”的实验中，因变量是（）。A.催化剂的种类 B.催化剂的用量 C.温度 D.反应时间【答案】D 6、患者，女性，26 岁。面部红斑，光过敏，关节肿痛，多种抗生素治疗不见好转，尿蛋白检查阳性，激素治疗有效。A.过度劳累 B.感冒 C.近期怀孕 D.吃含磷脂高的食物 E.情绪激动【答案】C 7、下列属于固醇类物质的是（）。A.维生素 B.胆固醇 C.磷脂 D.维生素【答案】B 8、人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快。下列叙述错误的是（）。A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏 B.该实例包含神经调节和体液调节 C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏 D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础【答案】C 9、假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类，则以下何种特性与你的鉴定有关（）。A.B.C.D.【答案】A 10、对于一个简单的酶促反应，当SKm 时 A.反应速度最大 B.反应速度随底物浓度增加而加快 C.增加底物浓度反应速度不受影响 D.增加底物可使反应速度降低 E.只能增加酶量来提高反应速度【答案】B 11、下列有关细胞中化合物的叙述，正确的是（）。A.核酸、酶、脂肪都含有 C、H、O、N 四种元素 B.ATP 中的“T”代表胸腺嘧啶 C.H、O、N 四种元素 B.ATP 中的“T”代表胸腺嘧啶 C 磷脂参与构成的细胞器有线粒体、核糖体等 D.DNA 的特异性主要取决于其碱基的特定排列顺序【答案】D 12、洋葱是常用的实验材料，下列说法中不正确的是（）。A.观察有丝分裂实验中，剪取洋葱根尖 23cm 制作装片 B.观察质壁分离实验中，选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做材料 C.观察叶绿体实验.不能选洋葱鳞片叶内外表皮细胞做材料 D.观察 DNA.RNA 的分布实验.可选洋葱内表皮细胞做材料【答案】A 13、2010 年 5 月中国科学家发现控制水稻产量基因 OsSP114，将其植入我国南方水稻后，其产量增加了 10%左右。下列有关叙述正确的是()。A.该技术所应用的原理是基因重组 B.该技术用到了三种工具酶：限制酶、DNA 连接酶和载体 C.用 DNA 连接酶连接目的基因和质粒，其产物必定是载体与 OsSP114 基因形成的重组 DNA 分子 D.植物细胞作为受体细胞时.可用氯化钙处理增大细胞壁的通透性【答案】A 14、下列有关变异的说法正确的是（）。A.染色体中 DNA 碱基对的替换、缺失、增添属于染色体结构变异 B.染色体畸变、基因突变均可以用光学显微镜直接观察 C.非同源染色体之间的片段移接可产生基因重组 D.萌发的种子或幼苗经低温或秋水仙素处理易出现染色体数加倍的现象【答案】D 15、注射成熟个体的垂体提取液，可促进同种淡水鱼排卵。这主要是因为垂体含有（）。A.甲状腺素 B.雌激素 C.促甲状腺激素 D.促性腺激素【答案】D 16、植物细胞发生质壁分离复原时，水分子依次通过的结构是（）。A.细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜 B.细胞膜、细胞质、液泡膜 C.液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁 D.细胞壁、细胞膜、液泡膜、细胞质【答案】A 17、在模拟探究“酸雨对植物的影响”实验中，将实验装置放在向阳处的主要目的是()。A.让植物叶片进行充分的光合作用 B.有助于植物叶片的气孔张开 C.促进酸雨与植物体内有机物反应 D.帮助植物体提高温度【答案】B 18、下列有关艾滋病(AIDS)的叙述，错误的是()。A.艾滋病的病原体是一种 RNA 病毒 B.患者的免疫系统功能严重减退 C.艾滋病毒主要通过唾液、食物传播 D.“鸡尾酒疗法”是目前治疗艾滋病有效方法之一【答案】C 19、胰岛 A 细胞分泌胰高血糖素，胰岛 B 细胞分泌胰岛素，造成这两种细胞上述差异的最可能原因是（）。A.tRNA 种类不同 B.mRNA 碱基序列不同 C.核糖体成分不同 D.同种氨基酸密码子不同【答案】B 20、水稻患“恶苗病”后，会出现疯长，比正常植株高 50%以上，结实率降低。引起此现象的物质是（）。A.乙烯 B.赤霉素 C.生长素 D.细胞分裂素【答案】B 21、假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类，则以下何种特性与你的鉴定有关（）。A.B.C.D.【答案】A 22、爬行动物适应陆生生活的典型特征包括（）。A.有颈部，异型齿 B.有羊膜卵，用肺呼吸 C.体温恒定。有角质鳞片 D.两心房。心室有完全隔膜【答案】B 23、一些实验必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。下面的实验过程错误的是（）。A.脂肪鉴定：切取花生子叶薄片染色去浮色制片观察 B.有丝分裂观察：解离根尖染色漂洗制片观察 C.质壁分离观察：撕取鳞片叶表皮制片观察滴加蔗糖溶液观察 D.细胞质流动观察：取黑藻小叶制片观察【答案】B 24、下列关于醋酸杆菌的说法正确的是（）。A.单细胞的真核生物 B.能将乙醇氧化成乙酸 C.没有核糖体等细胞器 D.只能进行无氧呼吸【答案】B 25、已知某个体基因型为 AaBb，据此做出的下列推断中。正确的是（）。A.如果该个体只有一个亲本.其基因型肯定也是 AaBb B.如果该个体有两个亲本.其基因型肯定分别是 aabb 和 AABB C.该个体产生的配子类型及比例肯定是 4 种.各占 25%D.该个体自交产生的后代中肯定存在着 aabb 基因型个体【答案】A 26、水稻根细胞中一般不存在的细胞器是（）。A.高尔基体 B.内质网 C.线粒体 D.叶绿体【答案】D 27、从教师工作的职责和特点出发，运用教学语言不需遵循的原则是（）。A.科学性和学科性 B.针对性和生动性 C.多样性和强化性 D.简明性和启发性【答案】C 28、下面关于绿色植物新陈代谢的叙述中，正确的是（）A.光合作用产物中的化学能全部来自 ATP B.在夏季晴朗的白天，温度适宜的条件下，绿色植物光合速率等于呼吸速率 C.植物光合作用强度是由基因决定的，因此是固定不变的 D.光合作用受阻一定时期后，有机物缺乏，影响根吸收矿质元素【答案】D 29、中年期的人格变得较为成熟，具体表现包括()。多选 A.内省日趋明显 B.男性更加男性化，女性更加女性化 C.为人处世日趋圆通 D.心理防御机制运用得越来越少【答案】A 30、某同学在用光学显微镜“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，可能观察到的现象是（）A.绝大多数细胞中能观察到染色体 B.不同细胞的染色体数目可能不同 C.清晰地看到中心体和染色体 D.某一细胞由中期逐渐过渡到后期【答案】B 31、下列评价方式，符合生物学课程标准评价建议的是（）。A.重视学习过程中的评价，建立学生学习记录卡 B.在不同的教学方法中采用相同的评价策略 C.检测学生知识性目标的达成，只能运用纸笔测验 D.根据学生的实验结果，评价学生的实验操作技能【答案】A 32、在显微镜下发现一个处于分裂后期的动物次级卵母细胞中有形态、大小相同的染色体 14 对，则该动物体细胞中的染色体组数、体细胞和卵细胞中的染色体数目分别是（）。A.1、14、28 B.14、14、7 C.2、14、7 D.2、28、14【答案】D 33、教师就自己设计的一个教案在生物学教师论坛上征求同行的意见，其利用的资源属于（）。A.社区资源 B.网络资源 C.学生资源 D.教师资源【答案】B 34、下列有关生物技术的说法，正确的是（）。A.民间常利用酵母菌将豆腐制作成腐乳 B.需借助胚胎移植技术才能获得克隆牛 C.生产香蕉脱毒苗的原理是基因工程 D.单倍体育种过程不涉及脱分化和再分化【答案】B 35、河豚毒素能有效抑制神经细胞的钠离子内流，经河豚毒素处理，神经纤维受刺激后（）。A.静息电位升高 B.静息电位降低 C.动作电位升高 D.不产生动作电位【答案】D 36、下列各物质中不属于内环境成分的是（）。A.乳酸 B.H2O、Na+C.C6H12O6 D.血红蛋白、胃蛋白酶【答案】D 37、若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA 和脂肪，下列四组材料中应选择的一组是（）。A.水稻胚乳和花生子叶 B.天竺葵叶和水稻胚乳 C.紫色洋葱和花生子叶 D.天竺葵叶和紫色洋葱【答案】C 38、教师在“植物的呼吸作用”教学时请家里做水果生意的学生给全班同学讲水果保鲜方法和经验。这利用的课程资源是（）A.教师资源 B.教材资源 C.学生资源 D.网络资源【答案】C 39、下列有关 ATP 的叙述，正确的是（）。A.B.C.D.【答案】B 40、对染色体、DNA、基因三者关系的叙述，错误的是（）。A.每条染色体上含有一个或两个 DNA 分子，DNA 分子上含有多个基因 B.都能复制、分离和传递，且三者行为一致 C.三者都是生物细胞核内的遗传物质 D.生物的传种接代中，染色体的行为决定着 DNA 和基因的行为【答案】C 41、探究学习在生物学科中必不可少，下列不属于探究学习的是（）。A.分析食物链中一种生物的消失对该食物链中其他生物数量的影响 B.学习完植物细胞的结构后，学生根据教师的要求在显微镜下找出菠菜叶细胞的叶绿体 C.探究唾液淀粉酶催化淀粉水解的最适 pH D.设计实验，比较不同温度对天竺葵制造的有机物的影响【答案】B 42、在教学过程中教师运用强化技能的类型不包括（）。A.演示强化 B.语言强化 C.动作强化 D.活动强化【答案】A 43、下列可以看做物质进入内环境的是（）。A.喝牛奶进入胃中 B.精子进入输卵管与卵细胞结合 C.口服抗菌药物 D.肌肉注射青霉素【答案】D 44、下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述，正确的是（）。A.胰岛素降低血糖浓度的原理是切断血糖的来源 B.垂体分泌的抗利尿激素，能促进肾小管对水的重吸收 C.激素能使靶细胞中原有的生理活动发生变化，且在发挥作用后灭活 D.神经元受刺激产生的兴奋，传递给下一个细胞是双向的【答案】C 45、在培育转基因植物的过程中，经常把抗生素抗体基因与目的基因一起连接质粒，目的是（）。A.使转基因植物更强壮，后续培养更方便 B.后续可使用抗生素培养基筛选导人重组质粒的细菌 C.使重组质粒与受体细胞更好融合 D.食用抗生素抗体的转基因食物，人会更健康【答案】B 46、下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交 B.孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度 C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合 D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花授粉的特性【答案】D 47、水母发光蛋白由 236 个氨基酸组成，其中有 3 种氨基酸构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记。在转基因技术中，这种蛋白质的作用是（）A.促使目的基因导入宿主细胞中 B.促使目的基因在宿主细胞中复制 C.使目的基因容易被检测出来 D.使目的基因容易成功表达【答案】C 48、人在恐惧、紧张时，在内