历年教师资格之中学化学学科知识与教学能力通关考试题库带答案解析

历年教师资格之中学化学学科知识与教学能力通关历年教师资格之中学化学学科知识与教学能力通关考试题库带答案解析考试题库带答案解析 单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、热爱家乡，热爱祖国，树立为中华民族复兴、为人类文明和社会进步而努力学习化学的责任感和使命感属于高中化学课程的（）目标。A.知识与技能 B.过程与方法 C.知识与能力 D.情感态度与价值观【答案】D 2、下列不属于导入新课技能的构成程序的是（）。A.集中注意 B.拓展思维 C.明确目的 D.进人课题【答案】B 3、不是化学实验探究教学的指导思想的是（）。A.以实验为基础 B.强调教学的探究性 C.强调学生的主体性 D.强调掌握实验理论【答案】D 4、根据实验在教学中的作用分类，实验可以分为（）。A.B.C.D.全部都是【答案】B 5、当今世界三大矿物燃料不包括（）。A.煤 B.石油 C.天然气 D.钢【答案】D 6、科学研究证明，固态 PCI5 的空间构型由正四面体和正八面体两种离子构成。则下列说法正确的是（）。A.PCI5 晶体由PCI4+和PCI6-构成，且离子数目之比为 1：1 B.PCI5 晶体由PCI32+和PCI22-构成，且离子数目之比为 1：1 C.固态的 PCI5 全部都是共价键，可看作是离子晶体 D.固态的 PCI5 具有导电性【答案】A 7、在选择化学教学媒体时，其选择依据是（）。A.化学教学媒体的功能和特点 B.教学内容的要求 C.是否易于操作。达到最佳效果 D.学生的个性特点【答案】C 8、下列不属于化学用语的是（）。A.相对原子质量 B.化学方程式 C.结构式 D.铝的化学性质【答案】D 9、近年来随着人类对能源危机、全球气候、环境变化等问题的广泛关注，STSE 思想也受到了日益重视。STSE 的含义是（）。A.科学、技术、学生与资源教育 B.科学、技术、社会与环境教育 C.科学、技术、学生与能源教育 D.科学、技术、社会与气候教育【答案】B 10、化学变化过程中有的还伴随着颜色的变化，下列有关说法正确的是（）。A.淀粉溶液遇单质碘后，溶液由无色变成紫色 B.AgBr 固体见光分解后，剩余固体呈银白色 C.新制氯水呈浅黄绿色，久置后溶液几乎无色 D.紫色石蕊溶液通人 SO2，溶液最终变成无色【答案】C 11、化学教学中使用情境素材时不宜选择的策略是（）。A.情境素材要真实 B.教学中用到的情境素材越多越好 C.选用情境素材时要考虑科技发展前沿和社会生活现状 D.选用情境素材要考虑学生的生活背景和学习基础与能力【答案】B 12、在课堂开展过程中，教师需要在短时间内，控制教学节奏，保持学生的注意力，引导学生积极思考。为保证课堂教学的高效开展，教师需要注意的方面有（）。A.B.C.D.【答案】D 13、对元素周期律和元素周期表的发现有突出贡献的化学家是()。A.门捷列夫 B.拉瓦锡 C.道尔顿 D.阿伏加德罗【答案】A 14、学生把参与学习活动的典型资料收集起来，以此反映自己学习和发展历程的评价方式是（）。A.活动表现评价 B.纸笔测验 C.档案袋评价 D.终结性评价【答案】C 15、在进行“二氧化碳的密度比空气的大”这一知识点教学时，适宜的教学原则是（）。A.实验引导与启迪思维 B.归纳共性与分析特性 C.形式训练与情境思维 D.科学精神与人文精神【答案】A 16、下列哪组实验全部属于义务教育化学课程标准（2011 年版）规定的基础学生实验（）。A.氧气的实验室制取、燃烧的条件、氨气的实验室制取 B.氢气的实验室制取、粗盐提纯、一定溶质质量分数氯化钠溶液的配制 C.二氧化碳的实验室制取、燃烧的条件、溶液酸碱性的检验 D.氮气的实验室制取、溶液酸碱性的检验、一定溶质质量分数氯化钠溶液的配制【答案】C 17、下列对教学设计作用的描述，错误的是（）。A.有利于教学理论和教学实践的结合 B.有利于教学工作的科学化，促进青年教师的快速成长 C.有利于教师科学思维习惯和能力的培养，提高发现问题、解决问题的能力 D.是提高教师科学知识水平的有效方法【答案】D 18、化学实验绿色化设计所追求的理想目标是原子利用率为（）。A.50%B.75%C.100%D.25%【答案】C 19、以下反应最符合绿色化学原子经济性要求的是（）。A.乙烯聚合为聚乙烯高分子材料 B.甲烷与氯气制备一氯甲烷 C.以铜和浓硝酸为原料生产硝酸铜 D.用 SiO2 制备高纯硅【答案】A 20、下列物质中不属于合金的是（）。A.玻璃钢 B.黄铜 C.生铁 D.硬铝【答案】A 21、下列属于“化学 1”的内容主题的是（）。A.化学与可持续发展 B.生活中的材料 C.化学实验基础 D.化学与工农业生产【答案】C 22、下列不属于义务教育阶段化学教材应协调、处理好的关系的是（）。A.知识的分析、阐述与学习方式改进的关系 B.化学基础知识和拓展知识之间的关系 C.要反应科学、技术与社会的相互关系 D.化学原理知识与化学应用型内容之间的关系【答案】C 23、教师在进行“二氧化碳的溶解性”教学时，设计了如下活动，教师给出实验研究方案，学生在教师的引导下，向盛满二氧化碳气体的软塑料瓶中加入约1/3 体积的水，立即旋紧瓶盖并振荡，观察现象，解释原因。该活动中学生的学习方式属于（）。A.被动接受式 B.主动接受式 C.引导探究式 D.自主探究式【答案】C 24、下列属于“知识与技能”教学目标的是（）。A.初步学会物质的检验、分离、提纯和溶液配制等实验技能 B.树立安全意识.初步形成良好的实验工作习惯 C.能够独立或与同学合作完成实验，记录实验现象和数据，完成实验报告，并能主动进行交流 D.认识并欣赏化学科学对提高人类生活质量和促进社会发展的重要作用【答案】A 25、分子与原子都是构成物质的微粒，下列说法错误的是（）。A.分子一定是由原子组成，原子中含有电子和原子核 B.发生化学反应时一定有新物质生成，但原子种类不变 C.稀有气体是由单原子组成的气体 D.氧原子只能两两结合形成气体【答案】D 26、高中化学课程由若干课程模块构成，每个课程模块（）学分。A.2 B.1 C.0.5 D.1.5【答案】A 27、高中化学课程中侧重体现化学在现实生活中的应用及其与社会发展相互关系的是（）。A.有机化学基础 B.化学与生活 C.化学反应原理 D.物质结构与性质【答案】B 28、下列说法正确的是（）。A.在无色溶液中可能大量存在 H+、Cl-、S2O32-、K+B.钠、钾、镁等活泼金属着火时，不能用泡沫灭火器灭火 C.5.6LCO2 气体含有的氧原子数约为 3.011023 D.NO2 与 H2O 反应，氧化剂与还原剂的物质的量之比为 2:1【答案】B 29、用 NA 表示阿伏加德罗常数。下列叙述正确的是（）。A.常温常压下，16 gO2 和 O3 的混合气体中，氧分子数目为 NA B.0.3 mol Na2SO4 溶液中含有的 Na+数目为 0.6NA C.10 g H2 和 10g O2 所含分子数同为 5NA D.标准状况下，44 gCO2 的体积与 18 g H2O 的体积相同【答案】B 30、化学是一门以实验为基础的学科。关于以“实验为基础”中实验的含义正确的一项是（）。A.实验探究活动和实验方法论 B.实验事实和实验结论 C.实验事实和实验主体 D.实验探究活动和实验主体【答案】A 31、新课程倡导的学习方式是（）。A.自主学习 B.合作学习 C.探究学习 D.以上均是【答案】D 32、下列各组离子在溶液中能够大量共存的是（）。A.Na+、Al3+、Cl-、SO42-B.Cu2+、Cl-、NO3-、OH-C.Ca2+、Na+、CO32-、NO3-D.H+、SO42-、NO3-、F-【答案】A 33、现代化学的元素周期律是 l869 年俄国科学家门捷列夫(DmitriMendeleev)首创的他将当时已知的 63 种元素依相对原子质量大小并以表的形式排列把有相似化学性质的元素放在同一列制成元素周期表的雏形。经过多年修订后才成为当代的周期表。在周期表中，元素是以元素的原子序排列，最小的排行最先。表中一横行称为一个周期一列称为一个族。某学生总结元素周期表的四个特征：除零族元素外，短周期元素的最高化合价在数值上都等于该元素所属的族序数；除短周期外，其他周期均为 18 种元素；副族元素没有非金属元素；碱金属元素是指 IA 族的所有的元素。其中正确的是（）。A.只有 B.只有 C.只有 D.只有【答案】C 34、义务教育化学课程标准（2011 年版）的修订遵循下列哪项原则?（）A.照搬发达国家的义务教育课程标准 B.重点关注学生化学知识的学习 C.倡导科学探究的学习方式 D.以中考化学试题为依据【答案】C 35、2018 年，一档辉煌中国电视纪录片，让“厉害了，我的国”成了不少人的口头禅。我国科技创新成果卓越，下列成果中获得诺贝尔奖的是（）。A.侯德榜发明联合制碱法 B.屠呦呦发现抗疟疾青蒿素 C.闵恩泽研发石油炼制催化剂 D.张青莲主持测定了几种元素相对原子质量的新值【答案】B 36、关于化学基本概念的教学方法，下列最恰当的是()。A.讨论法 B.自学 C.讲授法 D.探究法【答案】C 37、雨水的 PH 值小于（）时就成为了酸雨。A.5.6 B.5.7 C.5.9 D.5.8【答案】A 38、下列关于基础教育课程改革的具体目标的描述错误的是()。A.改变课程过于注重知识传授的倾向.强调形成积极主动的学习态度.使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程 B.加强课程评价甄别与选拔的功能.发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能 C.改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性 D.改变课程内容“难、繁、偏、旧”的现状。加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系【答案】B 39、下列说法正确的是（）。A.16O 和 18O 互为同位素 B.漂粉精、液氯、干冰均为混合物 C.稀硫酸、氨水均为电解质 D.溶于水能电离出 H+的物质一定是酸【答案】A 40、下列关于高中化学课程性质的叙述中，不正确的是（）。A.普通高中化学课程是与义务教育阶段化学课程相衔接的基础教育课 B.普通高中化学课程的主要任务是培养化学专业人才 C.普通高中化学课程提供多样的、可供选择的课程模块 D.普通高中化学课程要为学生的未来发展打下良好基础【答案】B 41、由苯（C6H6）和乙醇（C2H5OH）的结构与化学性质来推测苯酚（C6H5OH）可能具有的化学性质，所采用的学习策略是（）。A.多种感官协同记忆策略 B.知识结构化策略 C.联系一预测策略 D.练习一反馈策略【答案】C 42、有机化合物与我们的生活息息相关，下列说法正确的是（）。A.甲苯的硝化、油脂的皂化均可看作取代反应 B.蛋白质水解生成葡萄糖，放出热量，提供生命活动的能量 C.石油裂解的目的是提高轻质液体燃料的产量和质量 D.棉花和合成纤维的主要成分是纤维素【答案】A 43、化学教师在开展下学期的化学教学前。采用摸底考试了解学生对上学期所学知识的掌握情况。这种评价方式属于（）。A.形成性评价 B.相对性评价 C.总结性评价 D.诊断性评价【答案】D 44、下列属于情感态度与价值观目标的是()。A.知道乙醇、乙酸、糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质 B.通过简单实例了解常见高分子材料的合成反应 C.以海水、金属矿物质等自然资源的综合利用为例，了解化学方法在实现物质间转化中的作用 D.以酸雨的防治和无磷洗涤剂的使用为例.体会化学对环境保护的意义【答案】D 45、高中化学课程倡导评价方式的多样化，下列相关说法中不正确的是（）。A.重点应放在考查学生对化学基本概念、基本原理以及化学、技术与社会的相互关系的认识和理解上、而不宜放在对知识的记忆和重现上 B.应注意选择具有真实情景的综合性、开放性的问题，而不宜孤立地对基础知识和基本技能进行测试 C.应重视考查学生综合运用所学知识、技能和方法