通关提分题库及完整答案心理咨询师之心理咨询师二级技能练习题(二)及答案

通关提分题库及完整答案心理咨询师之心理咨询师通关提分题库及完整答案心理咨询师之心理咨询师二级技能练习题二级技能练习题(二二)及答案及答案 单选题（共单选题（共 5050 题）题）1、求助者一般资料：男性，33 岁，大学毕业，国家公务员。求助者主诉：婚姻不美满，妻子有外遇，自己想与妻子离婚但又怕给孩子造成负面的影响，对妻子既不满又怨恨，情绪低落一个半月。心理咨询师在充分了解求助者的基本生活情况后，决定对他进行合理情绪疗法。以下是整个咨询过程的部分内容：心理咨询师：你认为使你长期处于现在这种情绪状态的原因是什么?求助者：这还用特别解释吗?我们俩五天一大吵两天一小吵，她根本就不理解我没有比这更糟糕的事情了?心理咨询师：虽然您说的都是你家庭生活中的一些影响你情绪的事情，但它们并不是最直接的原因。求助者：那么原因会是什么呢?心理咨询师：是你个人对这些事情的看法。所有人对不同的事物都有自己独到的看法，既有合理的看法，也有不合理的看法，各人不同的看法会产生不同的个人情绪。假如你认识到了你目前的情绪是你自己一些不合理的看法导致的，那么你也许会调节好你现在的坏情绪。求助者：（沉默）这是怎么回事呢?心理咨询师：想必你也听过塞翁失马的典故吧，塞翁在遇到困难时总保持乐观的态度，原因是什么?求助者：他的想法与别人不同。他丢了一匹马，在大家安慰他时他却说这可能不是一件坏事，所以他没有为这件事情伤心。心理咨询师：通过这则小典故，你是不是觉得情绪是被一些想法所左右的呢?求助者：确实如此。那么我的坏情绪也许就是我的一些想法在作祟了。心理咨询师：你现在面临的问题也许大家都有。夫妻吵吵闹闹，感情不好，这些都是夫妻问的小事，但大家并不会像你情绪那么低落，原因是什么呢?求助者：那么是我想的太复杂了吗?但是我觉得我的想法都是合理的。我对她太好了，我变着法子让她高兴，还会帮助她做饭，洗衣服，别的丈夫做不到的事情我都会去做。结果呢?她从来不知道感谢，一直以来总是在挑剔我的缺点。心理咨询师：你的意思是你的妻子不像你爱她一样爱你吗?求助者：是啊，她应该爱我的。心理咨询师：你有什么资格要求她必须爱你呢?求助者：很简单，她是我的妻子，本来就该爱我。心理咨询师引导求助者回忆塞翁失马典故的原因是（）。A.分散求助者的注意力 B.让求助者的心情变好一些 C.让求助者更直观地认知合理情绪疗法 D.丰富求助者的想象力【答案】C 2、一般资料：求助者，男性，23 岁，未婚，医院检验科化验员。A.焦虑性种经症 B.抑郁性神经症 C.强迫性神经症 D.疑病性神经症【答案】C 3、一般资料：求助者，女，35 岁，会计。A.启发 B.指责 C.引导 D.说服【答案】B 4、求助者：女性，16 岁，高中一年级学生。A.恐怖 B.强迫 C.抑郁 D.疑虑?【答案】A 5、一般资料：求助者，男性，26 岁，某学校教师。A.内容反应 B.情感反应 C.内容表达 D.情感表达【答案】A 6、案例二 A.同情目前的遭遇 B.肯定其不给家里打电话 C.理解现实的感受 D.肯定其与母亲激烈争吵【答案】C 7、一般资料：求助者，男性。45 岁，公司业务经理。A.求助者的要求 B.共同商讨的目标 C.咨询师的要求 D.家人的期望目标【答案】B 8、求助者一般资料：李女士，50 岁，丧偶，提前退休，在女儿的多次劝说下来做心理咨询。A.心理健康 B.心理异常 C.心理正常 D.心理不健康【答案】B 9、案例九：A.精神放松 B.面部肌肉放松 C.四肢肌肉放松 D.颈部肌肉放松【答案】B 10、求助者中心疗法的治疗目标主要是（）A.解决个体情绪困扰 B.消除个体行为障碍 C.帮助个体适应环境 D.促进个体自我实现【答案】D 11、案例一(2)：A.焦虑神经症 B.抑郁神经症 C.疑病神经症 D.抑郁发作【答案】B 12、案例五：A.刺激从小到大递增 B.不同等级交替进行 C.刺激从大到小递减 D.不必考虑脱敏顺序【答案】A 13、一般资料：求助者，男性，24 岁，在读研究生。A.顺利考取博士 B.考取全系第一 C.保证充足睡眠 D.减轻考试焦虑【答案】D 14、案例九：A.小到不能被觉察到 B.大到拮抗紧张 C.小到能被放松代替 D.大到最大程度【答案】C 15、关于系统脱敏训练，应当注意的是（)。（2011-05）A.若引发焦虑的情境不止一种，可以一并处理 B.可以综合多种情境，制定一个焦虑登记表 C.若脱敏过程一开始焦虑分数超过 50 分，表明焦虑等级设计的不合理 D.对每种情境的想象和反放松的次数应当限定【答案】C 16、本案例中，若女儿前来咨询，心理咨询师适当的做法是（）。单选 A.批评其做法 B.指导其放弃 C.接纳其做法 D.支持其做法【答案】C 17、一般资料：钟某，女性，17 岁，高中二年级学生，因害怕别人害自己，多次从学校逃跑，内心极其恐惧，由家长送来咨询。A.知觉障碍 B.思维被控制感 C.情绪高涨 D.社会功能受损【答案】B 18、一般资料：求助者，男性，26 岁，某学校教师。A.学生不听话 B.学生应该听话 C.自己很优秀 D.自己非常生气【答案】D 19、根据 ICD-10，抑郁症的诊断要点是()。(2008-11)A.注意力集中困难 B.自杀观念 C.注意力容易转移 D.快感缺失【答案】D 20、一般资料：求助者，女性，26 岁，四川地震灾区某校教师。A.如释重负 B.回避行为 C.情绪逆转 D.恐惧消失【答案】C 21、一般资料：求助者，男性，18 岁，战士。A.咨询技巧 B.咨询策略 C.咨询关系 D.咨询过程【答案】C 22、本案例中的求助者说“什么都记不住”，说明求助者（）A.患有神经症 B.记忆力丧失 C.神经衰弱 D.出现阻抗【答案】D 23、案例四：A.无法判定 B.关系妄想 C.客观事实 D.钟情妄想【答案】C 24、一般资料：罗某，女，26 岁，职员。A.将罗某转介 B.制定咨询方案 C.确定咨询目标 D.开始进行咨询【答案】A 25、心理咨询师在介绍谈话中忽略的收费项目是（）A.心理咨询收费 B.心理治疗收费 C.心理测验收费 D.药物治疗收费【答案】C 26、案例七：A.产婆术式辩论 B.行为矫正技术 C.语义分析技术 D.积极关注技术【答案】C 27、求助者一般资料：敏儿，23 岁，女性，公司职员。求助者主诉：半个月以前在办公室里晕倒过几次，担心会经常晕倒，所以就请假一直呆在家里。去过医院检查没有任何躯体疾病，父母担心女儿会有心理问题，就带来做心理咨询。求助者家庭背景：求助者父母都是农民，家境不是很好。家中就敏儿一个孩子，父母都很宠爱她。父母都比较关心女儿的学习，希望女儿能够考上大学，摆脱农村的生活，出人头地。对于生活上的小事情，父母每一件都要过问，遇到困难父亲首当其冲，不让女儿受到一点委屈。平时怕女儿出去吃亏，很少让女儿和朋友们一起玩，出去的时候都要陪同着。敏儿的性格内向，遇到事情不果断，不自信，没有个性。虽然学习很努力，但是成绩一直很平常。求助者现病史：半个月前公司要进行转正考试。因为对自己的职业生涯很重要，敏儿感到压力很大，考前的几天，每天都学习到很晚，睡眠严重不足。白天上班的时候觉得身体很虚，伴有头晕。考试前一天在办公室的时候，突然觉得头晕、恶心、眼花，竟然晕倒了。公司里的同事们都来帮忙，敏儿只是觉得浑身无力，其他无大碍。公司里的同事李林住在敏儿家附近，就送敏儿回家。父母得知敏儿在办公室晕倒以后，很担心女儿，就买了好多的补品给女儿进补，并让她请假在家休息，转正考试下一次再考。敏儿在家休养期间，李林来看望过她，李林来的时候，女儿和他谈得很高兴，完全没有生病的样子。母亲觉得女儿的病好了，于是就让女儿继续上班，但是女儿走进办公室又开始头晕、恶心。结果又回家休假了。某天晚上李林打电话问敏儿的病情，敏儿在接电话的时候又精神了。父母无奈就带着女儿来看心理医生。求助者与咨询师会谈摘要：求助者由母亲伴陪进入诊室。求助者个子中等，长相一般。不喜欢主动说话，但对转正考试的看法很肯定，认为该考试很重要。对男同事的事情，求助者很是害羞，在咨询师的鼓励下，她说李林挺帅的，对公司的女同事都很关心，大家都挺喜欢他的。求助者也很喜欢李林，但认为自己长相一般，李林那么优秀，家境也不错，况且又有那么多的喜欢者，求助者认为李林不会喜欢自己。第一次晕倒是因为看到李林对别的女孩子很亲热，自己感觉受到打击了，于是晕倒了。本案例中的求助者属于（）。A.心理健康 B.心理不健康 C.心理正常 D.心理不正常【答案】D 28、梅肯鲍姆认知行为矫正技术的具体程序中的第一步是（）。A.帮助求助者通过重新评价自我陈述来检查自己的想法 B.要求求助者评价他们的焦虑水平 C.通过角色扮演和想象使求助者面临一种可以引发焦虑的情境 D.教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知【答案】C 29、下面是某求助者的 WAIS-RC 的测验结果：A.90110 B.95105 C.101111 D.104114【答案】C 30、强迫性神经症的主要特点是()。(2008-05)A.与自我强迫性质一致的自我反强迫 B.因自我强迫和自我反强迫而痛苦 C.强迫的强烈程度与生活事件相吻合 D.因自我强迫而造成社会功能受损【答案】B 31、一般资料：求助者，女性，32 岁，机关公务员。A.根据自身经验 B.建议离婚 C.尊重求助者的决定 D.建议修好【答案】C 32、在认知疗法中布置家庭作业是()。(2009-11)A.行为矫正 B.认知复习 C.语义分析 D.自我审查【答案】B 33、一般资料：求助者，女，28 岁，教师。A.羞愧 B.疑惑 C.阻抗 D.思考【答案】B 34、案例三：A.方法选择错误 B.咨询思路偏差 C.没有双方商定 D.技术使用不当【答案】C 35、求助者，男性，33 岁，已婚，公务员。A.常形 B.异形 C.变形 D.同形【答案】C 36、在远期疗效评估时，可以用“自述症状与问题的减轻或消除”，作为评估()。（2008-05）A.社会接纳程度的内容 B.自我接纳程度的内容 C.标准量表测评的依据 D.专业督导评审的依据【答案】B 37、一般资料：求助者，男性，24 岁，无业。A.躯体性疾病 B.一般心理问题 C.精神类疾病 D.严重心理问题【答案】B 38、团体过渡阶段成员最突出的心理反应是（）。A.怕出丑 B.阻抗 C.希望被接纳 D.解决自己的问题【答案】B 39、求助者，女性，42 岁，自由职业者。A.自我关怀 B.自我指导 C.自我批评 D.自我接受【答案】C 40、案例九：A.从小到大 B.从任意级开始 C.从大到小 D.没有一定顺序【答案】A 41、不属于贝克理论的三个重要概念的是()。（2008-11）A.共同感受 B.自动化思维 C.选择性概括 D.规则【答案】C 42、求助者一般资料：吴某，女性，26 岁，某工厂职工，身体健康，无躯体不适。A.主客观世界的统一性 B.心理活动的周期性 C.人格相对稳定性 D.心理活动的内在协调性【答案】B 43、一般资料：孙某，男性，20 岁，大学二年级学生。A.分形 B.常形 C.异形 D.变形【答案】D 44、一般资料：孙某男性，20 岁，大学二年级学生。A.神经症与精神障碍不会同时在一人身上存在 B.神经症与精神障碍可以同时在一人身上存在 C.诊断精神障碍不能再诊断神经症 D.诊断神经症不能再诊断精神障碍【答案】B 45、案例二：A.一般刺激 B.中等刺激 C.强烈刺激 D.微弱刺激【答案】C 46、一般资料：求助者，男性，24 岁，在读研究生。A.焦虑性神经症 B.疑病性神经症 C.恐怖性神经症 D.强迫性神经症【答案】A 47、求助者一般资料：男性，20 岁，工厂工人。A.情绪低落 B.盲目无助 C.情绪激动 D.回避行为【答案】A 48、求助者一般资料：女性，32 岁，未婚，某公司前台。A.自罪 B.焦虑 C.恐惧怕 D.抑郁【答案】D 49、案例七：A.思维被插入 B.思维被播散 C.思维被洞悉 D.思维被阻止【答案】C 50、