幼儿园小班上学期数学教案小兔的生日宴会含反思

小班上学期数学《小兔的生日宴会》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿能认真观察、寻找自己身上及周围事物中隐含的有关4的数量，能手口一致地点数数量4的实物，能大胆地表达自己的见解，体验数学活动的快乐，快来看看幼儿园小班上学期数学《小兔的生日宴会》含反思吧。 【活动目标】 1、能手口一致地点数数量4的实物。 2、能认真观察、寻找自己身上及周围事物中隐含的有关4的数量。 3、能大胆地表达自己的见解，体验数学活动的快乐。 4、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 5、让幼儿学习简单的数学题目。 【活动准备】 1、《小兔子的生日宴会》。 2、操作材料：萝卜、苹果、花、玩具若十。 【活动过程】 一、讲述故事，引出主题数量——4。 师：今天老师请来了一位客人，猜猜是谁呢？ 1、猜测小兔子几岁。 2、数蜡烛：点到哪里，数到哪里。1、2、3、4,4支蜡烛。 二、寻找动物身上的，进一步感知数量4。 1、寻找小乌龟身上的数量4:发现乌龟有4只脚。 2、寻找蜻蜓身上的数量4:蜻蜓有4片翅膀。 3、寻找隐含在企鹅衣服上的数量4:有4粒纽扣。 小结：这些小动物身上都有数量4。瞧，小乌龟有4只脚，蜻蜓有4片翅膀,企鹅衣服上有4粒纽扣，所以他们都能去参加小兔的生日宴会。 三、从自己和朋友身上寻找是否隐含数量4。 1、集体找老师身上的数量4。 帅：这么多的客人都去参加生日宴会了，老师也想去。请小朋友赶快帮我也找找，我身上有没有数量4?（有4个口袋，或4个纽扣） 2、找自己和朋友身上隐含的数量4 帅：小朋友，你们也想去吗？那你们也赶快找找你们身上有没有数量4的东西？也可帮助好朋友找一找她身上有没有数量4。 四、从周围物品中找4o 1、为小鸡解决困难你们看小鸡它也很想去，可是它也为身上没有数量4而着急那？（出示小鸡） 帅：刚才身上没有数量4的小朋友，你们会想什么办法哪？ 2、找礼物，按小兔的要求，拿4个礼物，边拿边数。 五、参加小兔的生日宴会。 帅：宝宝们，我们唱着生日歌，拿着礼物一起去参加小兔的生日宴会吧。 活动延伸： 家园合作：寻找家庭中数量是4的物品。 数学区：给数量是4的物品送点卡。 【活动反思】 以小兔过生日邀请身上有数量"4"的朋友参加宴会为主线贯穿整个活动，让幼儿在宽松的余围中学习点数，掌握点数的技能，并体验数学活动的乐趣。活动中一开始就以4根蜡烛，牵引幼儿正确的数数方法，对4有了初步感知后再寻找数量"4",活动逐步在提升、巩固。 小白科：4,数字，是3与5之间的自然数，也是正整数、偶数、有理数、实数