备考复习2022年教师资格之中学数学学科知识与教学能力通关考试题库（含答案）解析

备考复习备考复习 20222022 年教师资格之中学数学学科知识与教年教师资格之中学数学学科知识与教学能力通关考试题库（含答案）解析学能力通关考试题库（含答案）解析 单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、下列选项中，运算结果一定是无理数的是（）。A.有理数与无理数的和 B.有理数与有理数的差 C.无理数与无理数的和 D.无理数与无理数的差【答案】A 2、下列哪种物质是血小板膜上的纤维蛋白原受体 A.GPb/a B.GPIV C.GPV D.GPb-复合物 E.GPIa【答案】A 3、正常细胞性贫血首选的检查指标是 A.网织红细胞 B.血红蛋白 C.血细胞比容 D.红细胞体积分布宽度 E.骨髓细胞形态【答案】A 4、外周免疫器官包括 A.脾脏、淋巴结、其他淋巴组织 B.扁桃腺、骨髓、淋巴结 C.淋巴结、骨髓、脾脏 D.胸腺、脾脏、粘膜、淋巴组织 E.腔上囊、脾脏、扁桃体【答案】A 5、型超敏反应根据发病机制，又可称为 A.免疫复合物型超敏反应 B.细胞毒型超敏反应 C.迟发型超敏反应 D.速发型超敏反应 E.型超敏反应【答案】C 6、反复的化脓性感染伴有慢性化脓性肉芽肿形成的是 A.选择性 IgA 缺陷病 B.先天性胸腺发育不全综合征 C.遗传性血管神经性水肿 D.慢性肉芽肿病 E.阵发性夜间血红蛋白尿【答案】D 7、男性，30 岁，常伴机会性感染，发热、咳嗽、身体消瘦，且查明患有卡氏肺孢子菌肺炎，初步怀疑为艾滋病，且 HIV 筛查试验为阳性结果。若该患者进行 T 细胞亚群测定，最可能出现的结果为 A.CD4 B.CD4 C.CD8 D.CD8 E.CD4【答案】A 8、逻辑推理是得到数学结论、构建数学体系的重要方式，是数学严谨性的（）。A.标准 B.认知规律 C.基本保证 D.内涵【答案】C 9、实验室常用的补体灭活方法是 A.45，30min B.52，30min C.56，30min D.50，25min E.37，25min【答案】C 10、世界上讲述方程最早的著作是（）。A.中国的九章算术 B.阿拉伯花拉子米的代数学 C.卡尔丹的大法 D.牛顿的普遍算术【答案】A 11、即刻非特异性免疫应答发生在感染后（）A.感染后 04 小时内 B.感染后 496 小时内 C.感染后 2448 小时内 D.感染后 96 小时内 E.感染后 45 天【答案】A 12、义务教育教学课程标准（2011 年版）设定了九条基本事实，下列属于基本事实的是（）。A.两条平行线被一条直线所截，同位角相等 B.两平行线间距离相等 C.两条平行线被一条直线所截，内错角相等 D.两直线被平行线所截，对应线段成比例【答案】D 13、血小板第 4 因子(PF A.微丝 B.致密颗粒 C.颗粒 D.溶酶体颗粒 E.微管【答案】C 14、下列哪种说法符合多发性骨髓瘤特征 A.常有淋巴结肿大 B.常伴有肾功能异常 C.外周血中骨髓瘤细胞增多 D.小于 40 岁患者也较易见 E.外周血中淋巴细胞明显增多【答案】B 15、下列划分正确的是()。A.有理数包括整数、分数和零 B.角分为直角、象限角、对顶角和同位角 C.数列分为等比数列、等差数列、无限数列和递减数列 D.平行四边形分为对角线互相垂直的平行四边形和对角线不互相垂直的平行四边形【答案】D 16、数学的三个基本思想不包括（）。A.建模 B.抽象 C.猜想 D.推理【答案】C 17、提出“一笔画定理”的数学家是（）。A.高斯 B.牛顿 C.欧拉 D.莱布尼兹【答案】C 18、骨髓增生极度活跃，有核细胞与成熟红细胞的比例为 A.1：50 B.1：1 C.2：5 D.1：4 E.1：10【答案】B 19、与意大利传教士利玛窦共同翻译了几何原本（卷）的我国数学家是（）。A.徐光启 B.刘徽 C.祖冲之 D.杨辉【答案】A 20、下列哪项有关尿含铁血黄素试验的说法，正确的是（）A.是慢性血管内溶血的有力证据 B.含铁血黄素内主要为二价铁 C.急性溶血者尿中始终为阴性 D.经肝细胞分解为含铁血黄素 E.阴性时能排除血管内溶血【答案】A 21、内源凝血途径和外源凝血途径的主要区别在于 A.启动方式和参与的凝血因子不同 B.启动方式不同 C.启动部位不同 D.启动时间不同 E.参与的凝血因子不同【答案】A 22、乙酰胆碱是 A.激活血小板物质 B.舒血管物质 C.调节血液凝固物质 D.缩血管物质 E.既有舒血管又能缩血管的物质【答案】B 23、设 a，b 为非零向量，下列命题正确的是（）(易错)(1)ab 垂直于 a；(2)ab 垂直于 b；(3)ab 平行于 a；(4)ab 平行于 b。正确的个数是（）A.0 个 B.1 个 C.3 个【答案】C 24、义务教育数学课程标准(2011 年版)提出的课程标准包括，通过义务教育阶段的数学学习，学生能养成良好的学习习惯，良好的学习习惯指勤奋、独立思考、合作交流和()。A.反思质疑 B.坚持真理 C.修正错误 D.严谨求是【答案】A 25、患者男性，60 岁，贫血伴逐渐加剧的腰痛半年余，肝、脾不大，Hb85g/L，白细胞 3.610 A.原发性巨球蛋白血症 B.浆细胞白血病 C.多发性骨髓瘤 D.尿毒症 E.急淋【答案】C 26、抗病毒活性测定主要用于哪种细胞因子的测定 A.IL B.INF C.TNF D.SCF E.MCP【答案】B 27、男性，65 岁，手脚麻木伴头晕 3 个月，并时常有鼻出血。体检：脾肋下30cm，肝肋下 15cm。检验：血红蛋白量 150gL，血小板数 110010 A.慢性中性粒细胞白血病 B.骨髓增生性疾病 C.原发性血小板增多症 D.慢性粒细胞白血病 E.继发性血小板增多症【答案】C 28、下列描述为演绎推理的是()。A.从-般到特殊的推理 B.从特殊到-般的推理 C.通过实验验证结论的推理 D.通过观察猜想得到结论的推理【答案】A 29、贫血伴轻、中度黄疸，肝功能试验均正常，最可能的诊断为是 A.晚期肝硬化 B.脾功能亢进 C.溶血性贫血 D.ITP E.急性白血病【答案】C 30、患者，女，35 岁。发热、咽痛 1 天。查体：扁桃体度肿大，有脓点。实验室检查：血清 ASO 水平为 300U/ml，10 天后血清 ASO 水平上升到 1200IU/ml。诊断：急性化脓性扁桃体。尿蛋白电泳发现以清蛋白增高为主，其蛋白尿的类型为 A.肾小管性蛋白尿 B.肾小球性蛋白尿 C.混合性蛋白尿 D.溢出性蛋白尿 E.生理性蛋白尿【答案】B 31、典型的 T 细胞缺陷型疾病半甲状腺功能低下的是 A.选择性 IgA 缺陷病 B.先天性胸腺发育不全综合征 C.遗传性血管神经性水肿 D.慢性肉芽肿病 E.阵发性夜间血红蛋白尿【答案】B 32、患者，男，51 岁。尿频、尿痛间断发作 2 年，下腹隐痛、肛门坠胀 1 年。查体：肛门指诊双侧前列腺明显增大、压痛、质偏硬，中央沟变浅，肛门括约肌无松弛。前列腺液生化检查锌含量为 1.76mmol/L，B 超显示前列腺增大。肿瘤病人的机体免疫状态 A.免疫防御过高 B.免疫监视低下 C.免疫自稳失调 D.免疫耐受增强 E.免疫防御低下【答案】B 33、下列描述为演绎推理的是（）。A.从一般到特殊的推理 B.从特殊到一般的推理 C.通过实验验证结论的推理 D.通过观察猜想得到结论的推理【答案】A 34、干细胞培养中常将 50 个或大于 50 个的细胞团称为 A.集落 B.微丛 C.小丛 D.大丛 E.集团【答案】A 35、光学法包括 A.光学法 B.黏度法 C.电流法 D.透射比浊法和散射比浊法 E.以上都是【答案】D 36、患者，女，25 岁。因咳嗽、发热 7 天就诊。查体 T37.8，右上肺闻及啰音，胸片示右肺上叶见片状阴影。结核菌素试验：红肿直径大于 20mm。该患者可能为 A.对结核分枝杆菌无免疫力 B.处于结核病恢复期 C.处于结核病活动期 D.注射过卡介苗 E.处于结核分枝杆菌早期感染【答案】C 37、患者，男，28 岁，患尿毒症晚期，拟接受肾移植手术。兄弟间器官移植引起排斥反应的物质是 A.异种抗原 B.自身抗原 C.异嗜性抗原 D.同种异体抗原 E.超抗原【答案】D 38、细胞因子测定的首选方法是 A.放射性核素掺入法 B.NBT 法 C.ELISA D.MTT 比色法 E.RIA【答案】C 39、关于 PT 测定下列说法错误的是 A.PT 测定是反映外源凝血系统最常用的筛选试验 B.口服避孕药可使 PT 延长 C.PT 测定时 0.109mol/L 枸橼酸钠与血液的比例是 1：9 D.PT 的参考值为 1114 秒，超过正常 3 秒为异常 E.肝脏疾病及维生素 K 缺乏症时 PT 延长【答案】B 40、-血小板球蛋白(-TG)存在于 A.微丝 B.致密颗粒 C.颗粒 D.溶酶体颗粒 E.微管【答案】C 41、怀疑为血友病，首选的筛检试验是 A.PT B.因子、C.APTT D.FA.FA.Ca E.因子、【答案】C 42、下列对向量学习意义的描述:A.1 条 B.2 条 C.3 条 D.4 条【答案】D 43、（）是在数学教学实施过程中为了查明学生在某一阶段的数学学习活动达到学习目标的程度，包括所取得的进步和存在的问题而使用的一种评价。A.诊断性评价 B.形成性评价 C.终结性评价 D.相对评价【答案】B 44、在学习数学和应用数学的过程中逐步形成和发展的数学学科核心素养包括：（）、直观想象、数学运算、数据分析等。A.分类讨论 B.数学建模 C.数形结合 D.分离变量【答案】B 45、设 a，b 为非零向量，下列命题正确的是（）A.a b 垂直于 a B.a b 平行于 a C.ab 平行于 a D.ab 垂直于 a【答案】A 46、血小板生存期缩短见于下列哪种疾病 A.维生素 K 缺乏症 B.原发性血小板减少性紫癜 C.蒙特利尔血小板综合征 D.血友病 E.蚕豆病【答案】B 47、先天胸腺发育不良综合征是 A.原发性 T 细胞免疫缺陷 B.原发性 B 细胞免疫缺陷 C.原发性联合免疫缺陷 D.原发性吞噬细胞缺陷 E.获得性免疫缺陷【答案】A 48、“三角形内角和 180”，其判断的形式是（）.A.全称肯定判断 B.全称否定判断 C.特称肯定判断 D.特称否定判断【答案】A 49、“矩形”和“菱形”的概念关系是哪个（）。A.同一关系 B.交叉关系 C.属种关系 D.矛盾关系【答案】B 50、已知两圆的半径分别为 2 和 3，圆心距为 5，则这两圆的位置关系是（）。A.外离 B.外切 C.相交 D.内切【答案】B 51、干细胞培养中常将 50 个或大于 50 个的细胞团称为 A.集落 B.微丛 C.小丛 D.大丛 E.集团【答案】A 52、红细胞形态偏小，中心淡染区扩大，受色浅淡，骨髓铁染色发现细胞内、外铁消失，为进一步确定贫血的病因，宜首选下列何项检查 A.血清叶酸、维生素 B B.Ham 试验 C.Coomb 试验 D.铁代谢检查 E.红细胞寿命测定【答案】D 53、教学方法中的发现式教学法又叫（）教学法 A.习惯 B.态度 C.学习 D.问题【答案】D 54、辅助性 T 细胞的标志性抗原为 A.CD3 B.CD3 C.CD3 D.CD3 E.CD3【答案】A 55、通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所需的数学的基础知识、基本技能、基本思想和()A.基本方法 B.基本思维方式 C.基本学习方法 D.基本活动经验【答案】D 56、肌动蛋白(actin)细丝存在于 A.微丝 B.致密颗粒 C.颗粒 D.溶酶体颗粒 E.微管【答案】A 57、中学数学的()是沟通教学理论与教学实践的中介与桥梁，是体现教学理论，指导教学实践的“策略体系”和“便于操作的实施程序”。A.教学标准 B.教学大纲 C.教学策略 D.教学模式【答案】D 58、A.DIC，SLE，急性肾小球肾炎，急性胰腺炎 B.慢性肾小球性疾病，肝病，炎性反应，自身免疫性疾病 C.口服避孕药，恶性肿瘤，肝脏疾病 D.