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2023届北京市东城区高三上学期期末考试数学试题
一、单选题
1.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】直接利用并集的概念运算即可
【详解】因为集合,,
所以.
故选:A.
2.在下列函数中,为偶函数的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】利用函数的奇偶性定义判断各个选项即可.
【详解】对于A,函数的定义域为,且,所以,故函数不为偶函数;
对于B,函数的定义域为,且,所以,故函数不为偶函数;
对于C,函数的定义域为,且,所以,故函数为偶函数;
对于D,函数的定义域为,不关于原点对称,所以函数不为偶函数.
故选:C.
3.在的展开式中,若第3项的系数为10,则( )
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】B
【分析】直接利用二项式定理计算得到答案.
【详解】展开式的通项为,故,.
故选:B
4.在等比数列中,,,则( )
A.8 B.16 C.32 D.64
【答案】D
【分析】根据及等比数列的通项公式求出公比,再利用等比数列的通项公式即可求解.
【详解】设等比数列的公比为,
因为,,所以,解得.
所以.
故选:D.
5.北京中轴线是世界城市建设历史上最杰出的城市设计范例之一.其中钟鼓楼、万宁桥、景山、故宫、端门、天安门、外金水桥、天安门广场及建筑群、正阳门、中轴线南段道路遗存、永定门,依次是自北向南位列轴线中央相邻的11个重要建筑及遗存.某同学欲从这11个重要建筑及遗存中随机选取相邻的3个游览,则选取的3个中一定有故宫的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】分别求出这11个重要建筑及遗存中随机选取相邻的3个的种数和选取的3个中一定有故宫的种数,再由古典概率代入即可得出答案.
【详解】设11个重要建筑依次为,其中故宫为,
从这11个重要建筑及遗存中随机选取相邻的3个有:,
,共9种情况,
其中选取的3个中一定有故宫的有:,共3种,
所以其概率为:.
故选:D.
6.在平面直角坐标系中,角以为始边,终边位于第一象限,且与单位圆交于点,轴,垂足为.若的面积为,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】由三角函数的定义结合三角形面积列出方程,再由倍角公式求出答案.
【详解】由三角函数的定义可知:,
故,故,
解得:.
故选:D
7.已知双曲线的左、右焦点分别为,,其渐近线方程为,是上一点,且.若的面积为4,则的焦距为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由双曲线的渐近线方程为,所以.再结合题意可得到,解出,即可求得的焦距.
【详解】由题意,双曲线的渐近线方程为,所以,
因为,的面积为4,
所以,解得,,
所以,即的焦距为.
故选:C.
8.在中,“对于任意,”是“为直角三角形”的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】设,根据平面向量的运算可得,从而可得;若为直角三角形,不一定有,根据充分条件与必要条件的定义判断即可.
【详解】设,则,
所以即为,
所以是边上的高,即,即,
故为直角三角形.
若为直角三角形,不一定有,故不一定有.
所以“对于任意,”是“为直角三角形”的充分而不必要条件.
故选:A.
9.在平面直角坐标系中,若点在直线上,则当,变化时,直线的斜率的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】将点代入直线方程中得出点为圆上的动点,
结合图像分析即可求出直线的斜率的取值范围.
【详解】因为点在直线上,
所以,
即,
则表示圆心为,半径为1的圆上的点,
如图:
由图可知当直线与圆相切时,直线的斜率得到最值,
设,
由圆与直线相切,故有圆心到直线的距离为半径1,
即,
解得:,
由图分析得:直线的斜率的取值范围是.
故选:B.
10.如图,在正方体中,点是棱上的动点,下列说法中正确的是( )
①存在点,使得;
②存在点,使得;
③对于任意点,到的距离为定值;
④对于任意点,都不是锐角三角形.
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
【答案】C
【分析】建立以为原点,分别以的方向为轴,轴,轴正方向得空间直角坐标系,设正方体边长为1,运用空间向量法逐个判断解决即可.
【详解】由题知,在正方体中,点是棱上的动点,
建立以为原点,分别以的方向为轴,轴,轴正方向得空间直角坐标系,设正方体边长为1,
所以,设,其中,
所以,
当时,无解,故①错误;
当时,解得,故②正确;
因为,其中,
所以到的距离为
,不是定值,故③错误;
因为,其中,
所以,
所以三角形为直角三角形或钝角三角形,不可能为锐角三角形,故④正确;
故选:C
二、填空题
11.若复数满足,则______.
【答案】2
【分析】根据复数运算解决即可.
【详解】由题知,,
所以,
所以.
故答案为:2
12.经过抛物线焦点的直线与抛物线交于不同的两点,,经过点和抛物线顶点的直线交抛物线的准线于点,则点的纵坐标与点的纵坐标的大小关系为______.(填“>”“<”或“=”)
【答案】
【分析】设,求出直线的方程,与准线方程联立可得.设直线的方程为,与抛物线方程联立可得,从而可求与的关系,即与的关系.
【详解】设,
则直线的方程为,
令,可得.
设直线的方程为,
联立,可得,
所以,即.
所以,即.
故答案为:.
13.对于数列,令,给出下列四个结论:
①若,则;
②若,则;
③存在各项均为整数的数列,使得对任意的都成立;
④若对任意的,都有,则有.
其中所有正确结论的序号是______.
【答案】①②④
【分析】逐项代入分析求解即可.
【详解】对于①:
因为,
且因为,
所以,
所以,
故选项①正确;
对于②:若,则
所以,
所以两式相减得,
所以,
所以,
所以,
故选项②正确;
对于③:,
,
所以若对任意的都成立,
则有,
所以
,
因为各项为整数,则不等式串中绝对值只能从越来越小,之后甚至会出现大于某数绝对值的情况,例如:,后续还会有绝对值,但是会有矛盾,故选项③错误;
对于④:
若对任意的,都有,
则有.
.
故选项④正确;
故答案为:①②④.
三、双空题
14.已知函数,则______;若将的图象向左平行移动个单位长度得到的图象,则的一个对称中心为______.
【答案】 (答案不唯一)
【分析】化简,代入即可求出;由三角函数的平移变换求出,再由三角函数的性质求出的对称中心,即可得出答案.
【详解】,
所以,
将的图象向左平行移动个单位长度得到的图象,
则,
所以的对称中心为.
故的一个对称中心为.
故答案为:;(答案不唯一).
15.设函数,当时,的值域为______;若的最小值为1,则的取值范围是______.
【答案】 ; .
【分析】当时,根据单调性分段求值域,再取并集即可求值域;讨论可得与不符合题意;当时,,画出图象,设与在上的交点横坐标为,讨论可得时,的最小值为1,求出,解不等式即可求的取值范围.
【详解】若,则,
当,单调递增,所以;
当,单调递减,所以.
故的值域为.
当时,的值域为,不符合题意;
当时,在上的最小值为,不符合题意;
当时,,
画出的图象,如图所示:
设与在上的交点横坐标为,
又,
当时,由图象可得无最小值;
当时,由图象可得有最小值,
由,可得,
故可得,
所以,即,
化简得,解得.
故答案为:;.
【点睛】方法点睛:(1)分段函数问题中参数值影响变形时,往往要分类讨论,需有明确的标准、全面的考虑;
(2)求解过程中,求出的参数的值或范围并不一定符合题意,因此要检验结果是否符合要求.
四、解答题
16.如图,在锐角中,,,,点在边的延长线上,且.
(1)求;
(2)求的周长.
【答案】(1);
(2)30.
【分析】(1)在中,利用正弦定理即可求解;
(2)由(1)可求得,在中,利用余弦定理可求,从而可求的周长.
【详解】(1)在中,,,,
由正弦定理可得,故,
因为是锐角三角形,所以 .
(2)由(1)得,所以.
在中,,,,
所以.
所以的周长为.
17.如图,在四棱锥中,底面是边长为2的正方形,,,为的中点,为上一点,平面.
(1)求证:为的中点;
(2)再从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,求直线与平面所成角的正弦值.
条件①:;
条件②:.
注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分.
【答案】(1)证明见解析;
(2).
【分析】(1)取的中点,可证明平面平面,故平面,从而可证明,可得为的中点;
(2)选择条件①,可得两两垂直,以为坐标原点,分别以为轴建立空间直角坐标系,利用空间向量法即可求直线与平面所成角的正弦值;
选择条件②,利用勾股定理的逆定理可得,可得两两垂直,以为坐标原点,分别以为轴建立空间直角坐标系,利用空间向量法即可求直线与平面所成角的正弦值.
【详解】(1)取的中点,易知.
因为平面,平面,所以平面.
因为平面,平面,
所以平面平面.
因为平面,所以平面.
因为平面,且平面平面,所以.
因为为的中点,所以为的中点.
(2)选择条件①:,
因为底面是边长为2的正方形,所以.
因为平面,所以平面.
因为平面,所以.
因为,所以两两垂直,
以为坐标原点,分别以为轴建立空间直角坐标系,
则,
所以,
设平面的法向量为,
则,令,得,
设直线与平面所成角为,
则.
故直线与平面所成角的正弦值为.
选择条件②:,
因为,,所以.
因为,,所以,
所以,即.
因为底面是边长为2的正方形,所以.
因为平面,所以平面.
因为平面,所以.
因为,所以两两垂直,
以为坐标原点,分别以为轴建立空间直角坐标系,
则,
所以,
设平面的法向量为,
则,令,得,
设直线与平面所成角为,
则.
故直线与平面所成角的正弦值为.
18.“双减”政策执行以来,中学生有更多的时间参加志愿服务和体育锻炼等课后活动.某校为了解学生课后活动的情况,从全校学生中随机选取100人,统计了他们一周参加课后活动的时间(单位:小时),分别位于区间,,,,,,用频率分布直方图表示如下,假设用频率估计概率,且每个学生参加课后活动的时间相互独立.
(1)估计全校学生一周参加课后活动的时间位于区间的概率;
(2)从全校学生中随机选取3人,记表示这3人一周参加课后活动的时间在区间的人数,求的分布列和数学期望;
(3)设全校学生一周参加课后活动的时间的众数、中位数、平均数的估计值分别为,,,请直接写出这三个数的大小关系.(样本中同组数据用区间的中点值替代)
【答案】(1)
(2)答案见解析
(3)
【分析】(1)直接计算得到答案.
(2)概率,的可能取值为,计算概率得到分布列,再计算数学期望得到答案.
(3)根据公式计算众数,平均数和中位数,再比较大小即可.
【详解】(1)参加课后活动的时间位于区间的概率.
(2)活动的时间在区间的概率,
的可能取值为,
,,
,.
故分布列为:
(3)众数为:;
,
,
则,;
,
故
19.已知椭圆:()的离心率为,长轴长与短轴长的和为6,,分别为椭圆的左、右焦点.
(1)求椭圆的方程;
(2)设为椭圆上一点,.若,,成等
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