备考2022年教师资格之小学教育教学知识与能力自我检测试卷A卷（含答案）

备考备考 20222022 年教师资格之小学教育教学知识与能力自年教师资格之小学教育教学知识与能力自我检测试卷我检测试卷 A A 卷（含答案）卷（含答案）单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、口渴会促使个体做出觅水的活动，这是动机的()。A.导向功能 B.激活功能 C.调节与维持功能 D.强化功能【答案】B 2、（2020 年真题）在教学过程中，学生得到教师的关注、赏识与期望后常常表现出更积极的学习行为。这种心理效应是（）。A.蝴蝶效应 B.鲶鱼效应 C.马太效应 D.罗森塔尔效应【答案】D 3、在下列学习动机中属于内在动机的是()。A.获得解答 B.获得高分 C.获得老师的表扬 D.获得好名次【答案】A 4、进行学校各项工作的报表统计属于下列选项中（）职能部门的工作内容。A.校长办公室 B.教务处 C.总务处 D.政教处【答案】A 5、在上体育课时脚不慎扭伤，下列做法最好的是()。A.马上用热水袋热敷 B.马上揉搓患处 C.马上用冷水浸泡 D.什么也不做【答案】C 6、颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的()。A.导向性原则 B.疏导原则 C.因材施教原则 D.教育影响的一致性原则【答案】B 7、教育目的与培养目标是（）的关系。A.普遍与特殊的关系 B.抽象和具体的关系 C.一般与个别的关系 D.具体和抽象的关系【答案】D 8、“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产。”这一认识表明现代教育具有（）的特征。A.科学性 B.价值性 C.生产性 D.未来性【答案】C 9、讲完“体积的大小”后，张老师要求学生回家量一量日常用品的体积。这种教学方法是（）A.实习作业法 B.实践探究法 C.实物演示法 D.实验教学法【答案】A 10、在注视飞速开过的火车之后，会觉得附近的树木向相反的方向运动。这是（）。A.自主运动 B.诱导运动 C.动景运动 D.运动后效【答案】D 11、数学课上小明和小玲用不同的方法都正确解答了一道数学题，王老师并没有直接评判谁对谁错，而是让小明和小玲分别阐述自己的解题思路。王老师注重以下哪个教学目标?()A.知识性目标 B.过程性目标 C.技能性目标 D.情感性目标【答案】B 12、学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是（）A.班主任工作 B.共青团、少先队组织的活动 C.各科教学活动 D.校会、班会、周会、晨会、时事政策学习【答案】C 13、在校外活动中教师处于（）。A.领导地位 B.启发指导地位 C.顾问地位 D.主导地位【答案】B 14、义务教育语文课程标准(2011 年版)建议教师引导学生阅读“非连续性文本”。对这种文本的相关理解不正确的是（）。A.简明、直观、概括性强，具有很强的实用功能 B.往往由多种材料组合而成，形式上较为复杂 C.文本内容充满跳跃性，与意识流文学作品相似 D.将此类文本插入文字材料中，有助于读者理解材料【答案】C 15、义务教育数学课程标准（2011 版）规定：小学第一学段初步认识分数和小数的意义，第二学段理解分数和小数的意义。这要求该部分内容应采取的组织方式（）A.直线式 B.圆周式 C.螺旋式 D.横线式【答案】C 16、美育最高层次的任务是（）。A.培养学生鉴赏美的能力 B.提髙学生感受美的能力 C.形成学生创造美的能力 D.培养学生健康的审美观【答案】C 17、我国小学阶段儿童品德发展的“关键期”是在()前后。A.三年级上学期 B.三年级下学期 C.四年级上学期 D.四年级下学期【答案】B 18、针对小学阶段学生的特点.教师在教学内容上会多讲一些比较具体的知识和浅显的道理;在教学方法上，一般多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展()特点。A.稳定性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性【答案】C 19、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两方面：一是职权影响力，二是()A.学术影响力 B.个性影响力 C.年龄影响力 D.职称影响力【答案】B 20、我国现行学制是()A.单轨制 B.双轨制 C.混合制 D.分支型学制【答案】D 21、班主任的影响力除表现职权影响力外，更重要的表现力为()。A.年龄影响力 B.性别影响力 C.人格影响力 D.知识影响力【答案】C 22、在一些农村教学点，教师在一节课内分别对不同年级的学生进行教学。这种教学组织形式是（）。A.复式教学 B.道尔顿制 C.分组教学 D.个别教学【答案】A 23、下列选项中，不属于小学生身体发育特征的是（）。A.脑细胞分化基本完成 B.骨骼逐渐骨化，肌肉力量较强 C.生殖器官发育，性激素增加 D.心跳速度减慢，呼吸力量增强【答案】B 24、小学儿童思维发展的基本特征是（）。A.以具体形象思维为主 B.从直观动作思维为主逐步过渡到具体形象思维为主 C.以抽象逻辑思维为主 D.从具体形象思维为主逐步过渡到抽象逻辑思维为主【答案】D 25、下列各句中的词语使用恰当的一句是()。A.那本介绍学习方法的书出版后，受到中小学生和家长们的热烈欢迎，一时洛阳纸贵 B.科技发展带来的便利是不容分说的，千里之外的问候，只要一个短信瞬间就能完成 C.假以时日，我们可以巧立名目，开发大批新颖别致的旅游项目，为景区再添光彩 D.学习了他的先进事迹后，我们每一个青年都应该追本溯源，看看自己做得如何【答案】A 26、精神分析学派创始人弗洛伊德认为，人的性本能是最基本的自然本能，是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（）的观点。A.外铄论 B.多因素相互作用论 C.内发论 D.本能论【答案】C 27、布置课外作业的目的是（）。A.使学生进一步巩固所学知识、并培养独立学习和工作的能力 B.复习已学过的教材、对已学过的知识进行巩固和加深 C.使学生掌握新知识 D.使学生对所学教材当堂理解、当堂消化【答案】A 28、小刘打算用五天时间完成一项任务，但是领导派来了新任务，小刘又很快把精力投入到新任务上。这说明小刘的（）。A.注意的稳定性强 B.注意的广度大 C.注意的分配性好 D.注意的转移快【答案】D 29、下列关于中等生的心理特点，说法正确的是（）。A.具有强烈的荣誉感 B.信心不足，表现欲不强 C.纪律性较差 D.具有较强的超群愿望【答案】B 30、下列哪种情况不属于教师常用的反思方法?（）A.详细描述 B.写反思日记 C.交流讨论 D.行为模仿【答案】D 31、明确出教学就是阐明“把一切事物教给一切人们的全部艺术”的著作是（）A.赫尔巴特的普通教育学 B.卢梭的爱弥儿 C.夸美纽斯的大教学论 D.洛克的教育漫话【答案】C 32、在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是()A.直观性原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.巩固性原则【答案】A 33、少先队活动要有利于少年儿童德、智、体、美诸方面全面和谐的发展，这是培养未来人才的需要，也是少年儿童自身成长和自身发展的内在规律的需要。这体现了少先队活动的()特点。A.自主性 B.实践性 C.创造性 D.教育性【答案】D 34、德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其进行顺序是()A.以知为开端，知、情、意、行依次进行 B.以情为开端，情、知、意、行依次进行 C.以意为开端，意、知、情、行依次进行 D.视具体情况，可有多种开端【答案】D 35、小明最近一个周的情绪一直不高，他的班主任王老师为了了解情况去小明家进行家访，这体现了教师劳动的（）。A.创造性 B.长期性 C.示范性 D.劳动空间的广延性【答案】D 36、新课程的核心理念是（）。A.促进教师专业化成长 B.转变旧的学习方式 C.倡导建构的学习 D.为了每一个学生的发展【答案】D 37、教育专著、论文、文集、教育家评传等属于（）。A.工具性文献 B.理论性文献 C.经验性文献 D.事实性文献【答案】B 38、“孟母三迁”的故事反映了（）对人的重要影响。A.教育 B.环境 C.遗传 D.家庭教育【答案】B 39、以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是（）。A.叶公好龙 B.画饼充饥 C.望梅止渴 D.谈虎色变【答案】A 40、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是()。A.让儿童看完电视后立即督促其完成作业 B.规定每周看电视的适当时间 C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为 D.只有按时完成作业才能看电视【答案】D 41、20 世纪 60 年代美国结构主义课程改革的代表人物是(?)A.斯金纳 B.罗杰斯 C.布鲁纳 D.布卢姆【答案】C 42、对一个过分害怕猫的学生，为让他不怕猫，可以先让他看猫的照片、谈论猫、远远观看关在笼中的猫；然后让他靠近笼中的猫；最后让他摸猫、抱起猫，消除对猫的惧怕反应。这是一种（）行为改变法。A.代币奖励法 B.行为塑造法 C.系统脱敏法 D.肯定性训练【答案】C 43、周老师在教生字的时候,把容易写错的笔画,用彩笔标出来,这是利用（?）。A.知觉整体性 B.知觉选择性 C.知觉理解性 D.知觉恒常性【答案】B 44、当某教师在课堂时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是（）。A.专断型 B.放任型 C.无法确定 D.民主型【答案】A 45、孙老师受校长委托，对本校的 1000 余名学生进行幸福感方面的研究。最适合孙老师的研究方法是（）。A.教育实验法 B.教育行动研究 C.教育调查法 D.访谈法【答案】C 46、如果要对一个教学班学生学习状况进行评价，首先确定学生的学科学习为评价内容，然后收集学生的考试分数，以统计的方法检验其成绩的优劣。这种评价属于()。A.定量评价 B.定性评价 C.诊断性评价 D.自我评价【答案】A 47、班级活动是指()。A.以班级为单位的一切活动 B.课堂教学以外的活动 C.建设班集体为中心的活动 D.晨会等常规活动【答案】A 48、遗忘曲线的首先提出者是()。A.巴甫洛夫 B.艾宾浩斯 C.弗洛伊德 D.斯伯林【答案】B 49、教师在教学活动中应注重因材施教，这体现了教师劳动的（）A.长期性 B.示范性 C.主体性 D.创造性【答案】D 50、“积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极的心态像月亮，初一十五不一样”属于（）。A.心境 B.激情 C.应激 D.热情【答案】A 51、江泽民同志为少先队题词：“自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业合格的建设者和接班人。”这体现了少先队活动的()特点。A.组织性 B.自主性 C.教育性 D.实践性【答案】B 52、小学生卫生保健的内容包括个人卫生保健、环境卫生保健、合理的作息制度和()A.教学卫生保健 B.用脑卫生保健 C.用眼卫生保健 D.合理饮食【答案】A 53、下列事例中属于负强化的是（）。A.老师对迟到的学生罚款 B.上课扮怪相而不再有老师和同学理睬 C.老师不再批评按时完成作业的小明 D.父母奖励考试成绩优异的小红【答案】C 54、“近朱者赤近墨者黑”说明在人的身心发展中起决定作用的是()A.遗传 B.环境 C.个体差异 D.个人努力【答案】B 55、高级神经活动类型中“强一平衡一不灵活”型与下列哪种气质类型相对应?（）A.多血质 B.胆汁质 C.黏液质 D.抑郁质【答案】C 56、有的小学生在学习英语字母“t”时，常常会发出汉语拼音“t”的音。造成这种干扰现象的原因是()。A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.消退抑制 D.双向抑制【答案】A 57、技能的种类有（）。A.工作技能和生活技能 B.动作技能和操作技能 C.智力技能和认知技能 D.认知技能和动作技能【答案】D 58、下列各组成语中，没有错别字的一组是（）。A.春寒料峭 肆无忌弹 不厌其烦 销声匿迹 B.沦海桑田 无微不至 垂诞欲滴 拾人牙慧 C.迫不及待 莫名其妙 徒有虚名 揭竿而起 D.无