备考复习2022年教师资格之中学生物学科知识与教学能力模拟考试试卷B卷（含答案）

备考复习备考复习 20222022 年教师资格之中学生物学科知识与教年教师资格之中学生物学科知识与教学能力模拟考试试卷学能力模拟考试试卷 B B 卷（含答案）卷（含答案）单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、从教学评价的直接目的来划分，综合入学测验属于（）。A.诊断性评价 B.形成性评价 C.配置性评价 D.终结性评价【答案】C 2、玉米糯质胚乳 WX 和黑绿菌基因 V 通常是连锁（即位于同一条染色体上）遗传的然而一位学者发现一个品种中也能有自由组合，其原因是（）。A.染色体缺失 B.染色体重复 C.染色体侧位 D.染色体易位【答案】D 3、某双链 DNA 分子中含有 200 个碱基，一条链上 A：T：G：C=1：2：3：4，则该 DNA 分子（）。A.碱基排列方式共有 4100 种 B.连续复制两次.需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸 120 个 C.四种含氮碱基 A：T：G：C=3：3：7：7 D.含有 4 个游离的磷酸基团【答案】C 4、下列有关人体消化系统的描述中，不正确的是（）。A.消化系统由消化道和消化腺两部分组成 B.小肠是消化和吸收营养物质的主要部位 C.所有的消化腺都能分泌消化液 D.所有的消化液都含有消化酶【答案】D 5、内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（）A.内环境保持相对稳定有利于机体适应内外环境的变化 B.内环境稳态有利于新陈代谢中酶促反应的正常进行 C.维持内环境中 Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行【答案】D 6、下列有关 DNA 和 ATP 的叙述，错误的是（）。A.人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生 ATP B.ATP 中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能 C.在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成 ATP D.ATP 中的“A”与 DNA 中的碱基“A”含义不同【答案】A 7、人教版高中生物教材中，选取了较多的现代生物技术，以及最新的生物科学研究成果，这符合教材内容选择要（）的思想。A.以学生的发展作为选取内容的出发点 B.应当符合学生的知识基础、心理特点和认识规律 C.要反映社会、经济和科技发展的需要，体现“科学、技术、社会”的思想 D.应将探究活动作为教科书内容的重要组成部分【答案】C 8、一年生枝条中，扦插时容易成活的是（）。A.带叶带芽的枝条 B.带叶去芽的枝条 C.去叶去芽的枝条 D.去叶带芽的枝条【答案】D 9、下列关于调查种群密度的说法正确的是（）。A.用样方法估算某植物种群密度时样方多少不影响实验结果 B.估算某土壤动物种群密度用标志重捕法 C.若利用标志重捕法调查某种鸟的种群数量，调查期间标志物脱落则实际调查数据会偏小 D.用取样器取样法可以采集调查土壤小动物丰富度【答案】D 10、下列有关真核细胞结构与功能的描述，正确的是（）。A.正常生理状态下，溶酶体不会分解细胞自身结构 B.真核细胞分裂过程中，纺锤体的形成都离不开中心体 C.内质网合成的细胞分泌物都要经过高尔基体的加工 D.液泡可以调节植物细胞内的环境并保持细胞的形态【答案】D 11、下列有关人体细胞内 ATP 的叙述，错误的是（）。A.一个 ATP 分子中含有两个高能磷酸键 B.人体细胞合成 ATP 时都需要氧气的参与 C.细胞内合成免疫球蛋白时需要消耗 ATP D.正常情况下 ATP 与 ADP 的比值在一定范围内变化【答案】B 12、某版本高中生物教材中选做实验“水质污染对生物的影响”的教学要求是既要将“环境因素(水质污染)对生物的生活有影响”这一结论、探究的过程与方法、珍爱生命、保护环境的情感教育三者结合起来，又要突出对学生探究能力的培养。这体现了研究性学习的()特点。A.学习目标的全面性和多元性 B.学习内容的综合性和开放性 C.学习过程的主动性和探究性 D.学习形式的多样性和自主性【答案】A 13、某中学生物教师发现自己所教班级近几次的生物小测验结果都不理想，他认为是这几个单元的生物知识过于抽象而学校又没有相应的可以利用的直观教具导致的，同时也认为应对自己的教学方法进行反思。为了查明原因以提高学生成绩，这位教师宜采用的教学研究方法是（）。A.文献研究法 B.教育观察法 C.教育调查法 D.行动研究法【答案】C 14、在目镜 15，物镜 10的显微镜下，视野中被相连的 30 个分生组织细胞所充满，若将目镜转换为 5时，则在视野中可看到的分生组织细胞数为（）个。A.10 B.90 C.180 D.270【答案】D 15、“形成人体结构与功能相适应的基本观点”是“蛋白质的结构和功能”一节课的教学目标之一，该教学目标属于（）。A.知识目标 B.能力目标 C.过程与方法目标 D.情感态度与价值观目标【答案】A 16、下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述，不正确的是（）。A.葫芦藓可作为空气污染的指示植物 B.海带有根和叶，没有茎 C.三种植物都能吸收二氧化碳放出氧气 D.肾蕨有根、茎、叶的分化【答案】B 17、下列属于原核生物的是（）。A.细菌 B.酵母菌 C.衣藻 D.草履虫【答案】A 18、可用于筛检不稳定血红蛋白病的是 A.异丙醇沉淀试验 B.酸化血清溶血试验 C.酸化甘油溶血试验 D.蔗糖溶血试验 E.抗人球蛋白试验【答案】A 19、细胞质基质是细胞代谢的重要场所。下列有关细胞质基质的叙述，不正确的是（）。A.含有水分、无机盐、糖类、脂质、蛋白质等 B.能为细胞核提供 ATP、酶、DNA 等 C.同一个体不同细胞的细胞质基质成分有差别 D.哺乳动物受精卵的细胞质基质主要来自于卵细胞【答案】B 20、下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是()。A.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割 B.卵裂期胚胎汇总细胞数目和有机物总量在不断增加 C.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点 D.胚胎干细胞是一类未分化细胞.可从早期胚胎中分离获取【答案】D 21、教师在“细胞中的元素和化合物”一节的备课时，先通过与班主任和其他任课教师的交流，了解了授课班级的学习风气。这属于备课中的（）。A.分析学生的认知水平 B.分析了解学生的社会背景和班级课堂氛围 C.分析教材内容 D.分析学生的学科基础【答案】B 22、在用果胶酶处理果泥时，为了使果胶酶能充分地催化反应，应采取的措施是（）A.加大苹果泥用量 B.加大果胶酶用量 C.进一步提高温度 D.用玻璃棒不时地搅拌反应混合物【答案】D 23、利用酵母菌酿酒到一定阶段,经取样检测，发现酵母菌数量适宜。但酒精产远低于预期。此时最应该采取的措施().A.降低温度 B.隔绝空气 C.添加缓冲剂 D.添加新鲜培养基【答案】B 24、有性生殖的存在使生物多样性得到极大体现。下列说法正确的是（）。A.基因重组发生在受精过程，为生物进化提供原材料 B.单倍体育种过程不参与受精，不属于有性生殖 C.自然界中存在单倍体动物，也能产生后代 D.原核生物能进行有性生殖【答案】C 25、在课堂教学中，教师根据需要安排学生小组讨论，激励学生参与教学。这属于变化技能中的（）。A.师生互动变化 B.教学媒体变化 C.教态变化 D.信息传输信道变化【答案】A 26、可用于筛检不稳定血红蛋白病的是 A.异丙醇沉淀试验 B.酸化血清溶血试验 C.酸化甘油溶血试验 D.蔗糖溶血试验 E.抗人球蛋白试验【答案】A 27、某脑外伤病人不能说话，但能听懂别人讲话，能看书看报。此病人受损的是大脑皮层的（）。A.运动语言中枢 B.听觉语言中枢 C.视觉语言中枢 D.感觉语言中枢【答案】A 28、在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是（）。A.B.C.D.【答案】D 29、已知某个体基因型为 AaBb，据此做出的下列推断中。正确的是（）。A.如果该个体只有一个亲本.其基因型肯定也是 AaBb B.如果该个体有两个亲本.其基因型肯定分别是 aabb 和 AABB C.该个体产生的配子类型及比例肯定是 4 种.各占 25%D.该个体自交产生的后代中肯定存在着 aabb 基因型个体【答案】A 30、童年期思维的基本特点包括()。多选 A.经历一个思维发展的质变过程 B.没有发生质变 C.不能摆脱形象性的逻辑思维 D.逻辑思维可以摆脱形象【答案】A 31、以下哪一项不是直观教学的优势（）A.有助于引发学生的探索欲望 B.有助于学生对生物学知识的理解 C.有助于提高学生的学习效率 D.有助于学生形成抽象思维【答案】D 32、下列实验中没有设置对照实验的是（）。A.温特证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质 B.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水 C.萨顿在实验观察的基础上提出基因位于染色体上的假说 D.艾弗里实验证明 S 型细菌的 DNA 是遗传物质而蛋白质不是遗传物质【答案】C 33、下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（）。A.K+的跨膜运输方式不一定是主动运输 B.细胞对离子的吸收具有选择性 C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离 D.人的成熟红细胞主动吸收葡萄糖的过程需消耗能量【答案】D 34、下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是（）。A.与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察 B.用黑藻叶片进行实验时。叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同 D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察【答案】B 35、下列教学目标中，属于普通高中生物学课程标准（2017 年版 2020 年修订）中的“社会责任”素养的最高级水平的是（）。A.知道新型冠状病毒性肺炎的防控情况 B.关注并参与预防新型冠状病毒性肺炎的讨论 C.向他人宣传新型冠状病毒性肺炎的防控措施 D.制订适合自己的健康生活计划【答案】C 36、以下育种方法未使用植物组织培养技术的是（）。A.花药离体培养获得单倍体植株 B.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株 C.基因工程培育抗虫棉植株 D.细胞工程培育番茄一马铃薯杂种植株【答案】B 37、一年生枝条中，扦插时容易成活的是（）。A.带叶带芽的枝条 B.带叶去芽的枝条 C.去叶去芽的枝条 D.去叶带芽的枝条【答案】D 38、合作学习的教学策略意在使学生认识到同伴间互助互利，及小组成员间资源共享，同伴问互相支持和鼓励的重要性。在“用样方法调查草地中某双子叶植物的种群密度”的实验中，教师在组织学生的探究活动时的以下安排不合理的是（）。A.将学习成绩相差不多的学生分到一组 B.指导学生合理分工，组内成员间分担不同的角色 C.给每个小组布置具有相互依赖性的任务目标 D.在分发资料时，只给每个学生部分资料，让学生相互交流资料【答案】A 39、小学生最基本的学习任务包括()。多选 A.参加奥数学习 B.学会合理安排和分配时间 C.学会思考 D.学会学习的规则和方法【答案】B 40、将正常成年猫放在-8环境中 40 min，可能出现（）。A.血中甲状腺激素浓度升高，体温明显升高，耗氧量升高 B.血中甲状腺激素浓度升高，体温明显下降，耗氧量下降 C.血中甲状腺激素浓度升高，体温相对稳定，耗氧量升高 D.血中甲状腺激素浓度升高，体温相对稳定，耗氧量不变【答案】C 41、水和无机盐对生物体具有重要作用。以下叙述正确的是（）。A.细胞中的自由水向结合水转变时，生物的抗寒能力下降 B.硼元素能促进花粉的萌发和花粉管伸长，故甘蔗地缺硼会严重影响其产量 C.哺乳动物血液中钙离子含量过高时，会出现抽搐 D.严重缺铁的人容易出现乳酸中毒【答案】D 42、交叉互换发生于同源染色体之间，染色体易位发生于非同源染色体之间，二者的区别在于前者属于（），后者属于（）。A.基因重组染色体结构变异 B.染色体结构变异基因重组 C.基因突变基因重组 D.基因突变染色体结构变异【答案】D 43、用样方法调查生长在狭长草地上的蒲公英的种群密度，正确做法是（）。A.计数该草地上蒲公英的全部