备考复习2022年教师资格之中学体育学科知识与教学能力能力检测试卷B卷（含答案）

备考复习备考复习 20222022 年教师资格之中学体育学科知识与教年教师资格之中学体育学科知识与教学能力能力检测试卷学能力能力检测试卷 B B 卷（含答案）卷（含答案）单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、体育课教学设计的重点主要落实在哪一环节（）。A.教学目标设计 B.教学策略设计 C.教学内容设计 D.教学方法选择【答案】B 2、在篮球比赛中，学生发生碰撞导致面部出血。如采用间接指压止血法，按压的部位应该是（)。A.颌外动脉止血点 B.颞浅动脉止血点 C.锁骨下动脉止血点 D.肱动脉止血点【答案】A 3、推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因是（）A.运动动机 B.体育习惯 C.运动兴趣 D.体育态度【答案】A 4、维生素的作用不包括（）A.构成辅酶 B.参与代谢 C.促进胃肠蠕动 D.对神经组织起作用【答案】B 5、教师对学生反复强调学习该教材的价值与意义，目的是解决学生的什么问题？（）。A.为什么学 B.用什么学 C.学什么 D.怎么学【答案】A 6、下列哪一项不是体育教学过程中的特点？（）A.身体承受必要的运动负荷 B.难度由深入浅 C.体力活动和智力活动的结合 D.身体直接参与【答案】B 7、人体骨骼肌纤维大概可分为（）A.红肌和白肌 B.白肌和快肌 C.红肌和慢肌 D.I a 和 b 型【答案】A 8、足球比赛中，裁判员罚令球员出场出示牌子的颜色是()。A.黄色 B.绿色 C.红色 D.橙色【答案】C 9、下列选项中，属于武术基本步型的是（）。A.马步、并步、仆步 B.虚步、仆步、歇步 C.弓步、击步、仆步 D.插步、虚步、仆步【答案】B 10、在义务教育阶段，体育与健康将学生的学习划分为（）水平。A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个【答案】D 11、骨的组成不包括（）A.骨质 B.骨髓 C.骨膜 D.骨纤维【答案】D 12、长期大量食用脂类物质容易导致身体（）A.酸碱平衡失调 B.肥胖 C.胃酸过多 D.无变化【答案】B 13、体操运动中前滚翻的动作要点是（）A.及时抬头，团身要紧 B.及时低头，团身要松 C.及时低头，团身要紧 D.臀部先着垫【答案】C 14、人工呼吸是借助人工的方法来维持机体气体交换，其吹气频率为每分钟()。A.6080 次 B.2836 次 C.2026 次 D.1216 次【答案】D 15、根据物体抛射的力学原理可知，标枪投掷的远度主要取决于（）。A.器械出手的初速度和角度 B.器械出手的初速度 C.器械出手的角度 D.器械出手的高度【答案】A 16、肺活量体重指数=（）。A.肺活量（ml）体重（kg）B.肺活量（ml）体重（kg）C.体重（kg）肺活量（ml）D.以上均不正确【答案】A 17、影响动作技能学习的内部因素，除了经验与成熟度，智能和个性外，还包括（）A.反馈 B.运动能力 C.保护与帮助 D.指导与示范【答案】B 18、义务教育体育与健康课程标准(2011 年版)评价强调，应建立促进学生（）的评价体系。A.全优发展 B.健康发展 C.全面发展 D.自由发展【答案】C 19、用一只手将自己抛起的球直接击人对方场区，这属于排球运动中哪一技术动作()A.传球 B.垫球 C.发球 D.扣球【答案】C 20、体育教材分析的主要内容是()A.教材的单元地位 B.教材的健身价值 C.教材的重点和难点 D.教材的目的与意义【答案】D 21、双杠“支撑后摆下”动作的技术关键是（）。A.支撑后摆推杠 B.支撑后摆制动 C.支撑前摆 D.支撑推杠【答案】A 22、较长时间剧烈运动结束后，还应继续慢跑而不能立即静止，主要是为了()A.防止低血糖休克 B.增加机体循环血量 C.防止重力性休克 D.收缩压和舒张压均高【答案】C 23、体育锻炼促进骨的生长与下列哪一项有关()A.骨外膜 B.骨内膜 C.骺软骨 D.关节软骨【答案】C 24、掷铁饼、铅球的扇形区内角度约为（）。A.35 B.40 C.29 D.33【答案】A 25、在中长跑锻炼或考试时，下列做法正确的是（）A.积极做好准备活动，开始跑快一些 B.不做准备活动，跑完全程后就地坐下休息，有利于身体恢复 C.积极做好准备活动，跑完全程后要来回走动，调解呼吸节奏 D.不做准备活动，开始跑慢一些【答案】C 26、下列属于恢复过程的三个阶段的是（）。A.运动前恢复阶段、运动中恢复阶段、运动后恢复阶段 B.运动中恢复阶段、运动后恢复到运动前水平阶段、运动后超量恢复阶段 C.运动前恢复阶段、运动中恢复阶段、运动后超量恢复阶段 D.运动前恢复阶段、运动后恢复到运动前水平阶段、运动后超量恢复阶段【答案】B 27、运动疲劳是运动中出现的一种生理现象，可对其进行评定的指标是()。A.视力 B.听力 C.闪光融合频率 D.身体成分【答案】C 28、下列选项中，肌支主要支配大腿内收肌群的运动的脊神经是（）。A.股神经 B.腓总神经 C.肌皮神经 D.闭孔神经【答案】D 29、体育教学中，教师确定教学目标、教学内容、教学方法并组织实施等方面，体现了教师的哪一特性()A.管理性 B.权威性 C.主宰性 D.主导性【答案】D 30、在现代三级跳技术中，对三跳的基本要求是()A.-跳平、二跳远、三跳高 B.-跳远、二跳平、三跳高 C.-跳平、二跳高、三跳远 D.-跳高、二跳远、三跳平【答案】A 31、体育教学评价的内容是随着体育课程的改革而变化的伴随体育与健康课程而增设的评价内容是（)?A.适应能力 B.身体形态和生理机能 C.生理机能 D.情意表现和合作精神【答案】D 32、体操中，身体处于仰卧状态，两臂与肩同宽并垂直于地面的动作，称为()?A.上举 B.前举 C.侧举 D.侧上举【答案】B 33、以下关于终结性评价的描述正确的是（）A.可以确定学习效果 B.经常在每节课或单元教学结束后实施 C.与形成性评价是相对的 D.目的是为调整教学方案、提供反馈【答案】C 34、下列哪一选项符合形成性评价的作用？（）A.识别学生学习中的利弊、长短 B.确定学习效果 C.明确学生今后努力方向 D.评定最终学习成绩【答案】B 35、人体骨骼肌慢肌纤维的代谢特征表现为（）A.糖储存量高，无氧酵解能力强 B.糖储存量低，无氧酵解能力强 C.糖酵解能力弱，氧化脂肪能力强 D.糖酵解能力弱，乳酸酶活性高【答案】C 36、糖的分解代谢不包括（）A.糖的无氧酵解 B.糖的有氧氧化 C.戊糖磷酸途径 D.糖原的分解【答案】D 37、与快肌纤维相比，慢肌纤维的生理的特征（）A.收缩力量大 B.耐劳能力强 C.无氧能力强 D.收缩速度快【答案】B 38、能够促进伤口愈合的水溶性维生素是（）。A.维生素 B.维生素 C.维生素 D.维生素【答案】C 39、下列选项中不属于义务教育体育与健康课程标准（2011 年版）课程主要目标的是()A.提高交往与合作能力 B.培养运动兴趣和养成运动习惯 C.增强体能，掌握体育与健康知识和技能 D.提高文化课学习水平【答案】D 40、进行动力性运动时，收缩压明显升高，其机理主要是由于（）造成的。A.外周阻力增加 B.心输出量增加 C.循环血量增加 D.血管舒张【答案】B 41、体育文化包括_、_和体育制度文化。（）A.体育精神文化、体育物质文化 B.体育精神文化、体育经济文化 C.体育政治文化、体育经济文化 D.体育政治文化、体育物质文化【答案】A 42、“抽屉试验”被用于检查哪里的损伤?（）A.肩部 B.腕部 C.腰部 D.膝部【答案】D 43、运动损伤并发生休克的主要原因是()A.过度疲劳和饥饿 B.过度疲劳和大量出血 C.剧烈疼痛和酷暑 D.剧烈疼痛和大量出血【答案】D 44、肘关节受伤后用绷带包扎，应选用()A.环形包扎 B.螺旋形包扎 C.反折形包扎 D.“8”字形包扎【答案】D 45、我国体育教师的培养模式有（）A.运动型、理论型、一专多能型 B.运动型、创造型、一专多能型 C.运动型、理论型、混合型培养 D.创造型、理论型、混合型培养【答案】A 46、运动时机体会出现肌肉痉挛现象，但下列哪种情况不会引发？（）。A.寒冷刺激 B.电解质丢失过多 C.睡眠不足 D.肌肉发生深度疲劳【答案】C 47、在标准田径场进行 4400 米时，第二棒运动员在跑完第（）个弯道后即可切人里道。A.1 B.2 C.3 D.4【答案】A 48、在足球比赛中，进行有效防守必须遵守哪些战术原则()A.延缓、平衡、收缩、控制 B.纵深、延缓、平衡、渗透 C.收缩、应变、渗透、控制 D.纵深、宽度、渗透、应变【答案】A 49、体育备课时应进行学情分析，其重点分析的内容是（）。A.班级人数 B.学习基础 C.学习态度 D.特殊学生【答案】B 50、下列不属于静力性力量项目的是（）A.鞍马 B.游泳 C.举重 D.头手倒立【答案】B 51、学练活动结束后，教师进行集中评价时，其重点是（）A.批评差学生 B.指出个别错误 C.批评懒学生 D.强调正确做法【答案】D 52、人体缺乏哪一种元素容易引起肌肉痉挛（）。A.钙 B.镁 C.铁 D.磷【答案】A 53、下列有关人体内营养素的描述，错误的是（）A.维生素直接参与产热营养素的代谢 B.人类的食物可以分为酸性和碱性两种 C.任何一种氨基酸摄入量过多都会引起营养失调 D.早餐应该多吃乳制品，尽量不吃淀粉类食品【答案】D 54、田径运动跳远项目技术中由水平位移向抛射运动转变的阶段是（）。A.助跑阶段 B.腾空阶段 C.起跳阶段 D.落地阶段【答案】C 55、我国现行体育与健康课程的指导思想是（）。A.终身教育 B.健康第一 C.参与体育 D.运动第一【答案】B 56、教练员以运动员为中心，以平等、合作的态度管理运动队，这种领导方式的类型属于（）。A.专制型 B.民主型 C.放任型 D.综合型【答案】B 57、（）可以提高机体有氧能力及最大吸氧量的利用率。A.旱睡早起 B.合理补充营养 C.合理膳食 D.训练【答案】D 58、排球单循环比赛中，有 9 支队伍参赛，需要（）场、（）轮结束。A.32、9 B.34、8 C.36、9 D.36、8【答案】C 59、健康观的三个维度包括()A.身体、心理和团体 B.身体、心理和社会适应 C.体格、体型和姿势 D.人格、魅力和容貌【答案】B 60、一些学生平时不喜欢运动，长期精神紧张、过度劳累，他们在中长距离跑中最容易出现什么症状（）A.肌肉痉挛 B.腹痛 C.运动性中暑 D.晕厥【答案】B 61、足球运动最早起源于（）A.美国 B.英国 C.法国 D.中国【答案】D 62、人体在剧烈运动时血液 pH 值的变化特点是（）。A.保持不变 B.趋于中性 C.趋于碱性 D.趋于酸性【答案】D 63、快肌的生理特点是（）。A.收缩快易疲劳 B.收缩慢不易疲劳 C.收缩快不易疲劳 D.收缩慢易疲劳【答案】A 64、下列物质在胃内排空的顺序依次为()A.水、蛋白质、脂肪和糖类 B.水、糖类、蛋白质和脂肪 C.蛋白质、脂肪、水和糖类 D.蛋白质、脂肪、糖类和水【答案】B 65、下列属于武术搏斗类项目的是（）。A.云手、单练、轻功和功法 B.散手、推手、短兵和长兵 C.对练、太极、长枪和刀术 D.套路、拳术、轻功和功法【答案】B 66、体重指数法(BMI)是依据体重与身高的比值来判断肥胖的一种方法，其计算公式是()。A.体重(kg)/身高(m)B.体重(kg)/身高 2(m2)C.身高 2(m2)/体重(kg)D.体重 2(kg2)/身高(m)【答案】B 67、体育教学中，在运动技能学习的泛化阶段，教师应尽量避免()。A.采用直观教学法 B.过多强调动作细节 C.让学生粗略完成动作 D.抓动作的主要环节【答案】B 68、古代足球起源于（）A.英国 B.美国 C.中国 D.西班牙【答案】C 69、古代足球起源于（）A.英国 B.美国 C.中国 D.西班牙【答案】C 70、运动员在中长跑比赛中出现“第二次呼吸”之后，标志着人体机能已进入()。A.真稳定状态 B.疲劳状态 C.假稳定状态 D.