备考2023年教师资格之中学教育知识与能力押题练习试卷B卷（含答案）

备考备考 20232023 年教师资格之中学教育知识与能力押题练年教师资格之中学教育知识与能力押题练习试卷习试卷 B B 卷（含答案）卷（含答案）单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、2013 年单项选择：林琳在听课时，经常将学习内容要点以画线的方式在书上作标记。这种学习策略属于（）A.复述策略 B.调节策略 C.监控策略 D.计划策略【答案】A 2、学生学会写“石”字，有助于写“磊”字。这种迁移属于()A.具体迁移 B.一般迁移 C.垂直迁移 D.顺应迁移【答案】A 3、()教学模式强调教师的指导作用，认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程，非常注重教师的权威性。A.传递一接受式 B.加涅模式 C.自学一辅导式 D.范例教学模式【答案】A 4、小敏近段时间总是反复检查自己的考卷、作业、书包等，总认为试题有遗漏，作业没做完，书包里的东西没收完这些行为说明她有()倾向。A.焦虑 B.过敏 C.强迫 D.怀疑【答案】C 5、（2021 年下半年真题）晓颖是个诚实勤奋好学的好学生,这些特征属于()A.性格 B.能力 C.气质 D.认知【答案】A 6、教育的本质特点是（）A.影响人的身心发展 B.促进社会发展 C.有目的地培养人 D.完善人的自身发展【答案】C 7、即使不给予强化或奖励，学习也能够发生。这种学习被称为()。A.替代强化 B.潜伏学习 C.试误学习 D.意义学习【答案】B 8、美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于提高学习效果的动机水平是()。A.低水平 B.高水平 C.中等水平 D.极高水平【答案】C 9、张老师课前宣布：“今天讲课的内容非常重要，讲完后当堂进行测验。”随后，学生们精神抖擞、全神贯注地投入听课，课堂秩序井然。这种情况下形成的纪律属于()。A.自我促成的纪律 B.任务促成的纪律 C.规则促成的纪律 D.集体促成的纪律【答案】B 10、最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是()A.赫尔巴特 B.洛克 C.凯洛夫 D.夸美纽斯【答案】D 11、根据学习的层次，比概念学习低一层的是()。A.信号学习 B.规则学习 C.辨别学习 D.言语学习【答案】C 12、学生中常见的焦虑反应是（）焦虑。A.学习 B.行为 C.考试 D.适应【答案】C 13、红丽去商场逛街，觉得一条连衣裙特别漂亮。但最终没有买下它，回到家后红丽总是能够想起那条连衣裙具体的样子来。红丽的这种记忆属于()。A.形象记忆 B.动作记忆 C.情绪记忆 D.逻辑记忆【答案】A 14、红丽去商场逛街，觉得一条连衣裙特别漂亮。但最终没有买下它，回到家后红丽总是能够想起那条连衣裙具体的样子来。红丽的这种记忆属于()。A.形象记忆 B.动作记忆 C.情绪记忆 D.逻辑记忆【答案】A 15、在中学教育的基本方法中，教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题，从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是()。A.讲授法 B.谈话法 C.读书指导法 D.演示法和实验法【答案】B 16、校园文化的核心是()。A.学校的物质文化 B.学校的组织和制度文化 C.学校的精神和观念文化 D.学生亚文化【答案】C 17、问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的()。A.既定疑点 B.理论假设 C.刺激情境 D.给定途径【答案】C 18、在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了（）。A.社会本位论思想 B.个人本位论思想 C.社会效益论思想 D.教育无目的论思想【答案】B 19、人们通常认为林黛玉最典型的特点是“多愁善感”，根据奥尔波特的人格理论，上述人格特质属于()。A.共同特质 B.首要特质 C.次要特质 D.中心特质【答案】B 20、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()。A.泰勒 B.夸美纽斯 C.裴斯泰洛齐 D.凯洛夫【答案】B 21、“见者易，学者难。”这句话强调的是（）对动作技能学习的重要性。A.练习 B.示范 C.言语指导 D.反馈【答案】A 22、由于遗忘进程是先快后慢，所以我们要()A.复习方式多样化 B.及时复习 C.降低干扰 D.集中、分散复习相结合【答案】B 23、“班级”一词最早出自（）A.埃拉斯莫斯 B.德鲁克 C.杰克逊 D.夸美纽斯【答案】A 24、教学工作的中心环节是()。A.备课 B.上课 C.作业布置与修改 D.教学评价【答案】B 25、在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法是()A.情境教学法 B.程序教学法 C.暗示教学法 D.欣赏教学法【答案】D 26、美国学者罗杰斯认为,人皆具有先天的优良潜能,教育的作用在于使之实现。由此,他提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式。该模式称为 A.指导性教学 B.情景教学 C.非指导性教学 D.程序教学【答案】C 27、教学过程中学生掌握知识的中心环节是（?）A.A 感知与评价 B.B 理解教材 C.C 巩固知识 D.运用知识【答案】B 28、概念中内涵和外延的关系是（）A.内涵越丰富，外延也相应越多 B.内涵越丰富，外延则越少 C.内涵越抽象，外延越狭窄 D.内涵和外延一一对应【答案】B 29、幼儿学习古诗时所运用的识记方式是（）A.意义识记 B.机械识记 C.理解识记 D.逻辑识记【答案】B 30、在对中国历史的学习中，教师常常带领学生去博物馆参观，这属于教学原则中的()。A.理论联系实际原则 B.启发性原则 C.因材施教原则 D.巩固性原则【答案】A 31、根据加涅的学习水平分类，“学生闻老师呵斥而畏惧，见试卷获满分而欣慰”属于（）A.信号学习 B.刺激一反应学习 C.连锁学习 D.言语联结学习【答案】A 32、多元智能理论认为：每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力，智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是（）。A.布鲁纳 B.赞科夫 C.杜威 D.加德纳【答案】D 33、美国人本主义心理学家（）提出了非指导教学法。A.罗杰斯 B.加涅 C.奥苏伯尔 D.布鲁纳【答案】A 34、美国实用主义教育家杜威所倡导的课程理论是 A.学科课程论 B.活动课程论 C.要素主义课程论 D.永恒主义课程论【答案】B 35、中学德育工作中常用的奖惩属于()A.榜样示范法 B.品德评价法 C.陶冶教育法 D.说服教育法【答案】B 36、丹瑟洛的 MURDER 学习策略中 M 代表（）A.情绪的调整和维持 B.理解 C.消化和细述 D.复习和检查【答案】A 37、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，婴儿绕行茶几以取其后面的玩具，不再仅从茶几下爬过。这时的婴儿处于()A.感知运动阶段 B.思维准备阶段 C.思维阶段 D.抽象思维阶段【答案】A 38、（2022 上半年真题）目前，我国中学实行的课程管理体制是（）。A.国家统一管理 B.地方与学校共同管理 C.学校自主管理 D.国家、地方与学校三级共同管理【答案】D 39、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的（）阶段表现得最为明显。A.感知运算 B.前运算 C.具体运算 D.形式运算【答案】B 40、前运算阶段儿童思维的特点是（）。A.以自我为中心 B.概念守恒 C.抽象思维 D.运算思维【答案】A 41、把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材在一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式是（）A.分组教学 B.复式教学 C.个别教学 D.特朗普制【答案】B 42、“不闻不若闻之，闻之不若见之”体现了()A.理论联系实际原则 B.直观性原则 C.启发性原则 D.因材施教原则【答案】B 43、按照迁移内容的抽象与概括化水平，可以把学习迁移分为（）。A.水平迁移与垂直迁移 B.正迁移与负迁移 C.一般迁移与具体迁移 D.顺向迁移与逆向迁移【答案】A 44、学习迁移的前提是（）A.已有的知识背景 B.学习材料的相似性 C.对原理的运用程度 D.情境的相似性【答案】A 45、下列不属于综合课程的形式的是（）A.融合课程 B.广域课程 C.学科课程 D.核心课程【答案】C 46、小丽是一名热爱班级、团结同学、乐于助人和诚实正直的学生。这主要反映了小丽的哪种性格结构特征（）A.态度特征 B.情感特征 C.情绪特征 D.意志特征【答案】A 47、问题解决的基本特点不包括（）A.目的性 B.认知性 C.序列性 D.间接性【答案】D 48、我们平时所说的“江山易改，秉性难移”指的是()A.气质 B.性格 C.能力 D.兴趣【答案】A 49、在条件反射研究基础上，巴甫洛夫总结的学习规律不包括()。A.获得与消退 B.刺激泛化 C.分化 D.同化【答案】D 50、马克思说：“搬运工和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间小得多，他们之间的鸿沟是分工掘成的。”这一论断表明()。A.遗传素质最终决定人的发展 B.遗传素质只是为人的发展提供可能性 C.遗传素质具有差异性 D.遗传素质对人的发展不起作用【答案】B 51、儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的，而是时而猛长、时而缓慢，这表明了儿童身心发展过程具有()。A.不平衡性 B.阶段性 C.灵活性 D.差异性【答案】A 52、埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如 1218 岁阶段的危机冲突是()。A.勤奋感对自卑感 B.主动感对内疚感 C.自我同一性对角色混乱 D.自主感对羞耻感【答案】C 53、教育对政治经济制度的影响作用是通过()实现的。A.培养人才 B.传播思想 C.丰富知识 D.发展科技【答案】A 54、在学生智力的诸要素中处于核心地位，构成认识能力主要内容的是()A.观察力 B.注意力 C.思维力 D.想象力【答案】C 55、“只要有人类社会，就有教育”，说明教育具有()。A.历史性 B.继承性 C.永恒性 D.相对独立性【答案】C 56、反映各级各类学校人才培养具体质量规格要求的是()A.教育方针 B.教育目的 C.培养目标 D.课程目标【答案】C 57、在张老师组织的百人大合唱中，如果増加一至两个人，小红感觉不到音量的变化，如增加到十个人左右时，小红就能明显地感觉到音量的变化，这种刚刚能使小红感觉到的音量变化的最小差异称为（?）。A.A 绝对感觉阈限 B.B 绝对感受性 C.C 差别感觉阈限 D.差别感受性【答案】C 58、“充分地开发和利用各种各样的教学资源，在漫长一生中所接受的各种训练和培养的综合”所体现的教育思想是()。A.全民教育思想 B.终身教育思想 C.特殊教育思想 D.精英教育思想【答案】B 59、当学生取得好的成绩后，教师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。A.准备律 B.练习律 C.效果律 D.动机律【答案】C 60、在李老师的课堂上，学生常常随意插嘴，还会故意捣乱，李老师常常无奈停止讲课，来维持课堂秩序。李老师的课堂表现出了（）的课堂气氛。A.积极 B.消极 C.对抗 D.不民主【答案】C 61、道德判断处于相对功利取向阶段表明其道德认知的发展水平是（）A.前习俗 B.习俗 C.后习俗 D.超习俗【答案】A 62、由国家教育主管部门颁布的有关学校教育教学工作的指导性文件是()。A.课程计划 B.课程标准 C.课程设计 D.课程设置【答案】A 63、孙斌经常想“人为什么有两条腿”，一天想好几次，明知没有必要却又无法控制，以致影响学习和生活。他的心理问题属于()。A.强迫症 B.焦虑症 C.抑郁症 D.恐怖症【答案】A 64、对客观事物作判断时，常常利用自己内部的参照，不易受外来的因素影响和干扰。这种认知方式是（)A.场依存型 B.内在型 C.场独立型 D.冲动型【答案】C 65、上学路上,徐燕看到一个同学正艰难地推着一位坐轮椅的老人上斜坡路,她非常激动这种道德情感属于()A.动作性道德情感体验 B.形象性道德情感体验 C.想象性道徳情感体验 D.伦理性道德情感体验【答案】B 66、害怕大片的水域、空荡荡的街道，这种症状表现属于（）A.广场恐怖症 B.单纯恐怖症 C.社交恐怖症 D.泛化恐怖症【答案】A 67、（20