备考2022年教师资格之幼儿保教知识与能力能力提升试卷B卷（含答案）

备考备考 20222022 年教师资格之幼儿保教知识与能力能力提年教师资格之幼儿保教知识与能力能力提升试卷升试卷 B B 卷（含答案）卷（含答案）单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、从记忆发生的顺序来看，儿童最晚出现的是（）。A.情绪记忆 B.形象记忆 C.语词记忆 D.运动记忆【答案】C 2、儿童在游戏中主要表现在以物代物、以人代人、以假想的情景和行动方式将现实生活和自己的愿望反映出来。这是()。A.练习游戏 B.象征性游戏 C.规则游戏 D.结构游戏【答案】B 3、幼儿记忆发展中最重要的、质的飞跃是（）A.无意识记的发展 B.有意识记的发展 C.活动动机的变化 D.语词记忆的出现【答案】B 4、教育史上关于教育的起源有不同的主张，其中属于对生物起源说的理论解释的是（）。A.人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动 B.教育起源于儿童对成人的无意识的模仿 C.教育起源于社会生产需要和人的发展需要的辩证统一 D.教育起源于劳动【答案】A 5、“认识正方体、长方体、球体和圆柱体能正确说出名称。”这一教育要求适于（）。A.托班 B.小班 C.中班 D.大班【答案】D 6、当发现幼儿心理或行为有问题时，教师需要向家长详细地反馈幼儿在园的各方面情况，与家长讨论解决问题的办法。这种情况下，最有效的家园沟通方式是()。A.家访 B.书信便签 C.家园联系手册 D.家长会【答案】A 7、根据城乡的不同特点，逐步建立以社区为基础，以（）为中心，灵活多样的幼儿教育形式相结合的幼儿教育服务网络。A.公办幼儿园 B.民办幼儿园 C.示范性幼儿园 D.优秀幼儿园【答案】C 8、幼儿开始学跳舞时，注意了脚的动作，手就一动不动；注意了手的动作，脚步又乱了，这说明儿童注意的（）。A.稳定性比较差 B.范围比较小 C.转移能力有限 D.分配能力较差【答案】B 9、儿童身心发展差异性产生的自然物质基础是（）。A.遗传差异 B.教育差异 C.环境差异 D.物质差异【答案】A 10、()是指幼儿的现有发展水平和在成人的指导下或与有较高能力的同伴的合作中所能达到的解决问题的水平之间的差异。A.最近发展区 B.最佳期 C.敏感期 D.最佳学习期限【答案】A 11、幼儿园工作规程规定，新生入园时，幼儿园要进行 A.幼儿知识与能力测评 B.幼儿智力 C.幼儿家长测评 D.幼儿健康检查【答案】D 12、幼儿心理随年龄增长而逐渐发展，体现了幼儿心理发展具有的特征是（）A.稳定性 B.阶段性 C.连续性 D.顺序性【答案】B 13、婴儿偶尔用双脚蹬席子发出响声后，就会连续地用脚去蹬席子让它再度发出声响。这种游戏属于()。A.规则游戏 B.结构游戏 C.象征性游戏 D.练习性游戏【答案】D 14、幼儿园工作规程规定，幼儿园每日户外活动时间不得少于（）。A.3 小时 B.0.5 小时 C.1 小时 D.2 小时【答案】D 15、“仍然哭泣，吵闹减少，不理睬他人，表情迟钝”，这段描述属分离焦虑的（）阶段。A.反抗 B.失望 C.超脱 D.平复【答案】B 16、下列不属于幼儿园健康教育活动内容的是（）。A.生活习惯与能力 B.保护自身安全 C.学习表达和调节自己情绪的方法 D.能听懂并理解多种游戏规则【答案】D 17、47 岁的幼儿每分钟要呼吸（）次。A.1620 次 B.2025 次 C.2530 次 D.3035 次【答案】B 18、中国幼儿园的创始人是()。A.张之洞 B.陈鹤琴 C.张雪门 D.蔡元培【答案】A 19、通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是（）。A.实验法 B.测验法 C.观察法 D.作品分析法【答案】D 20、教师在布置活动区域时，尽量把性质相似的活动区安排在一起，这是活动区之间的（）。A.界限性 B.相容性 C.转换性 D.规则性【答案】B 21、在“秋天的树”美术活动中，教师不适宜的做法是()。A.让幼儿按照教师的范画绘画 B.组织幼儿观察秋天的树 C.提供各种树的照片组织幼儿讨论 D.引导幼儿观察有关树的名画【答案】A 22、人出生头 23 年心理发展成就的集中表现是()。A.手眼协调动作 B.独立性的出现 C.坚持性的出现 D.分离焦虑的出现【答案】B 23、婴幼儿情绪的发展和形成主要靠（）A.感知觉的发展 B.情绪气氛的熏陶 C.自我意识的发展 D.言语的发展【答案】B 24、在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，27 岁儿童的思维处于（）。A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段【答案】B 25、一般情况下，人体每天所需要的热量有 10%15%来源于()。A.脂类 B.蛋白质 C.碳水化合物 D.维生素【答案】B 26、儿童的社会性发展是（）A.与生俱来的 B.由遗传素质决定的 C.在成长过程中自然形成的 D.与外界环境相互作用过程中形成的【答案】D 27、承运人在运输过程中应当携带 A.运输证明 B.运输证明副本 C.运输证明正本 D.运输证明复印件【答案】B 28、3 岁以后，幼儿思维的典型方式是()A.直观行动思维 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.形式运算思维【答案】B 29、“儿童在陌生情境中，难以主动地去探究周围环境，而且探究活动很少，表现出明显的陌生焦虑。母亲离开时相当忧伤，但重逢时又难以安慰。”这属于哪种依恋类型()A.安全型依恋 B.回避型依恋 C.反抗型依恋 D.缺乏型依恋【答案】C 30、幼儿道德发展的核心问题是（）A.亲子关系的发展 B.同伴关系的发展 C.性别角色的发展 D.亲社会行为的发展【答案】D 31、幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变,说明他已经具有()的概念。A.性别倾向性 B.性别差异性 C.性别独特性 D.性别恒常性【答案】D 32、儿童注意开始受到表象影响的年龄是（）。A.1 岁以前 B.1.53 岁 C.34.5 岁 D.4.56 岁【答案】B 33、通常所说的“三浴”是指（）。A.空气浴、日光浴、沙浴 B.空气浴、日光浴、桑拿浴 C.空气浴、日光浴、水浴 D.空气浴、日光浴、海水浴【答案】C 34、()是指除评价对象自身以外的其他人或组织对该评价对象所进行的评价。A.自我评价 B.他人评价 C.形成性评价 D.总结性评价【答案】B 35、()的发育在童年时期(即第一个十年)几乎没有什么进展，而在全身第二次发育开始以后才迅速发展。A.生殖系统 B.神经系统 C.循环系统 D.淋巴系统【答案】A 36、东东看动画片着迷了，饭也不吃，妈妈说：“那你就看个够吧，别吃饭了。”东东就以为真的不用吃饭了。东东不能理解妈妈说的反话，这是因为幼儿理解事物具有()。A.概括性 B.表面性 C.形象性 D.抽象性【答案】B 37、斯金纳操作条件反射学习理论的核心是（）A.动机 B.练习 C.强化 D.及时反馈【答案】C 38、幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是()。A.游戏 B.交往 C.活动 D.游玩【答案】C 39、班级活动室一般要求人均面积不能低于()平方米，即总面积不能低于 50平方米。A.2 B.3 C.1.5 D.2.5【答案】A 40、一名从未见过飞机的幼儿，看到蓝天上飞过的一架飞机说看，一只很大的鸟!从语言发展的角度来看，这一舰反映的特点是()。A.过度规范化 B.扩展不足 C.过度泛化 D.电报句式【答案】C 41、老师问一个 4 岁幼儿：“森林里有三只小兔，被老虎吃了一只，还剩几只?”孩子听完就大声哭了起来。这表明孩子对事物的理解()A.是对个别的理解而非对事物关系的理解 B.是简单的、表面的而不是复杂深刻的 C.依靠的是具体形象而非语词 D.是情绪性的而非客观的【答案】D 42、以下对托幼园所卫生保健工作的意义论述错误的一项是()。A.健康的身体是人的素质结构的要素，是婴幼儿身心和谐发展的基础 B.婴幼儿正处在生长发育时期，各器官已经发育完善 C.卫生保健工作是促进婴幼儿身心和谐发育的保证 D.卫生部妇幼卫生司制定了三岁前教养大纲、城市托儿所工作条例、托儿所幼儿园卫生保健制度等，对托幼机构开展早期教育及卫生保健工作提出了具体要求【答案】B 43、（2022 上半年真题）下到对儿童的看法，正确的是（）。A.儿童是无知无能的 B.儿童不是微缩的成人 C.儿童可以按成人的意愿随意塑造 D.儿童是家庭的私有财产【答案】B 44、一个人的自觉性、果断性、自制力、坚韧性等方面的特征。这反映的是（）A.现实态度的性格特征 B.性格的情绪特征 C.性格的理智特征 D.性格的意志特征【答案】D 45、学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是（）。A.01 岁 B.12 岁 C.23 岁 D.36 岁【答案】A 46、某幼儿夜间经常惊醒、哭闹、多汗并出现枕秃，记忆力、理解力差、语言发育迟缓。这可能患有()A.夜惊 B.佝偻病 C.结核病 D.儿童期恐惧【答案】B 47、国务院药品监督管理部门规定的医疗用毒性药品的标志样式为 A.天蓝色与白色相间 B.绿色与白色相间 C.黑白相间 D.字样颜色为红色【答案】C 48、矫治幼儿口吃的首要方法是()。A.解除心理紧张 B.鼓励幼儿说清楚 C.在医院进行相应检查 D.反复进行语言训练【答案】A 49、小明今年 5 岁半，当老师问小明“为什么把积木扔进水里，积木会浮起来”时，小明回答“因为积木是由木头做的，而木头沉不下去”。由此可以推断出小明的()开始萌芽。A.直观动作思维 B.抽象逻辑思维 C.直觉思维 D.运算思维【答案】B 50、体育游戏是一种（）。A.创造性游戏 B.有规则的游戏 C.角色游戏 D.表演游戏【答案】B 51、“清高孤傲，自命不凡”的性格，最容易在（）亲子关系的家庭中出现。A.民主型 B.专制型 C.独断型 D.放任型【答案】D 52、在幼儿教育活动中，最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是()。A.小组活动 B.集体活动 C.全园活动 D.个别活动【答案】A 53、关于学前儿童注意的发展，下列说法正确的是()。A.定向性注意随年龄的增长占据越来越重要的地位 B.有意注意的发展先于无意注意的发展 C.定向性注意的发生先于选择性注意的发生 D.随着年龄的增长，儿童选择性注意的范围逐渐扩大，定向性注意的范围逐渐缩小【答案】C 54、幼儿的活动室应()。A.尽量安装空调 B.以自然通风形式为主 C.使用变速风扇 D.以使用换气扇通风为主【答案】B 55、被褥的日常消毒方法是()。A.开窗通风 B.洗涤 C.日晒 D.煮沸【答案】C 56、（）岁幼儿，情绪反应的动因处于由主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段。A.1-2 B.2-3 C.3-4 D.4-5【答案】C 57、幼儿形成数概念的关键是（）。A.掌握数的顺序 B.知道数的实际意义 C.掌握数的组成 D.能辨数【答案】C 58、儿童时期因()所致的贫血最为常见。A.失血 B.缺乏造血物质 C.缺乏溶血物质 D.其他原因【答案】B 59、幼儿结构游戏的特点不包括()。A.创造性 B.艺术性 C.逻辑性 D.操作性【答案】C 60、在幼儿交谈中，常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”，另一幼儿马上说“牛肉也是肉”，这是经常发生在幼儿初期的（）。A.即时的、完全的模仿 B.延迟模仿 C.创造性模仿 D.即时的、不完全的模仿【答案】A 61、幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于()的控制之下。A.教育者 B.家长 C.园长 D.社会【答案】A 62、对某一教育活动效果的评价，不能只听某个领导或某个专家的意见，还要听取同行的意见，听取广大家长的意见，更要考查所评班幼儿的发展水平，收集方方面面的信息进行分析和归纳，最后作出恰当的评价体现了评价的（）原则。A.一致性 B.全面性 C.目的性 D.可比性【答案】B 63、区域活动的形式多是（），这就为儿童提供更多的自由交往和自我表现的计划，增进同伴之间的相互了解，尤其是对同伴在集体活动中所不可能表现出来的才能和优点的了解。A.个人活动 B.小组活动