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大连市名校新高考物理实验题大全100题含解析

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word文档可编辑】大连市名校新高考物理实验题大全100题精选高考物理实验题100题含答案有解析1.某学习小组用如图甲所示的实验装置探究“动能定理”他们在气垫导轨上安装了一个光电门B,滑块上固定一遮光条,滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连,传感器下方悬挂钩码,每次滑块都从A 处由静止释放光电门8 遮光条 o 1 2 cm传感器 汨 滑 技、人 I I I I 曲 J.北钳山山仰用H卜X II r 0 5 1()15 20某同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d,如图乙所示,则 1=mm下 列 实 验 要 求 中 必 要 的 一 项 是 (请填写选项前对应的字母)A.应使滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量B.应将气垫导轨调至水平(3)实验时保持滑块的质量M 和 A、B 间的距离L 不变,改变钩码质量m,测出对应的力传感器的示数F和遮光条通过光电门的时间t,通过描点作出线性图像,研究滑块动能变化与合外力对它做功的关系,处理 数 据 时 应 作 出 的 图 像 是 (填写选项前对应的字母)21rI 1 eA.V B.M-F C.L D.-F-F F t2.某同学用如图所示的实验器材来探究产生感应电流的条件.(1)图中已经用导线将部分器材连接,请 补 充 完 成 图 中 实 物 间 的 连 线.(2)若连接好实验电路并检查无误后,闭合开关的瞬间,观察到电流计指针发生偏转,说明线圈_ _ _ _ _ _(填“A”或B”)中有了感应电流.开关闭合后,他还进行了其他两项操作尝试,发现也产生了感应电流,请写出两项可能的操作:;.3.用图甲所示的电路测量一电流表A1的内阻。

图中A是标准电流表,凡是滑动变阻器,与是电阻箱,S 和 3 分别是单刀双掷开关和单刀单掷开关,实验电路电源电动势为E依据实验原理完成下列填空D 将 S 拨向接点1,闭合调节,使 指 针 偏 转 到 适 当 位 置,记下此时标准电表A的读数 I2)然后将S 拨向接点2,调节_ _ _ _ _ _ _至适当位置,使 A的读数仍为I,此时R 的读数即为待测电表A,内阻的测量值3)若在某一次测量中用的示数如图乙所示,其电阻为 Q.该电阻箱可以提供的阻值范围为乙4.实验小组采用如图甲所示实验装置测量木块与木板间动摩擦因数山提供的器材有:带定滑轮的长木板,有凹槽的木块,质量为mo的钩码若干,打点计时器,电源,纸带,细线等.实验中将部分钩码悬挂在细线下,剩余的钩码放在木块的凹槽中,保持长木板水平,利用打出的纸带测量木块的加速度.p打点计时器i三7带(1)正确进行实验操作,得到一条纸带纸带的一部分如左图所示,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10so该同学将纸带从每个计数点处截断,得到6 条短纸带,再把6 条短纸带的下端对齐贴在纸上,以纸带下端为横轴建立直角坐标系,并将刻度尺边缘紧靠纵轴,其示数如右图所示。

则打下计数点“2”时小车的速度大小为 m/s;小车的加速度大小为 m/s2(结果均保留两位有效数字)(2)将木块凹槽中的钩码逐个添加到细线下端,改变悬挂钩码的总质量m,测得相应的加速度a,作出a-m 图象如图所示.已知当地重力加速度g=9.8m/s2,则木块与木板间动摩擦因数ji=(保留两位有效数字);H的测量值_ _ _ _ _ _ _ _(选填“大于”“小于”或“等于”)真实值3)实 验 中(选 填“需要”或“不需要”)满足悬挂钩码总质量远小于木块和槽中钩码总质量.a/Gns-2)5.某同学要精确测量某一金属丝的电阻率1)先用多用电表x l 挡粗测其电阻,指针偏转如图甲所示,读数为 Q,然后用螺旋测微器测其直径如图乙所示,读数为 m m,最后用米尺测其长度如图丙所示,其读数_ _ _ _ _ _ _ _ cm甲 乙HI0 m I 2 3(T7 58 59 60 丙(2)采用伏安法进一步测定这段金属丝的电阻有以下器材可供选择:(要求测量结果尽量准确)A.电池组(3 V,内阻约1B.电 流 表(0-3 A,内阻约0.025Q)C.电 流 表(0-0.6 A,内阻约0.125D.电 压 表(0-3 V,内阻约3kC)E 电 压 表(015V,内阻约15k。

F 滑动变阻器(0 2 0额定电流1A)G 滑动变阻器(0100()C,额定电流0.1A)H.开关,导线实 验 时 应 选 用 的 器 材 是 (选填器材前字母代号)请在下面的虚线框中补全实验电路图_ _ _ _ _用该方法测金属丝电阻,测 量 结 果 会 比 真 实 值 偏 (选填“大”或“小 在 某 次 测 量 时 电 表 示 数 如图丁所示,则 电 流 表 示 数 为,电 压 表 的 示 数 为.210T(3)为了减小系统误差,有人设计了如图戊所示的实验方案其中凡是待测电阻,R 是电阻箱,与、&是已知阻值的定值电阻闭合开关S,灵敏电流计的指针偏转将 R 调至阻值为此时,灵敏电流计的示数为零由此可计算出待测电阻R,=(用 与、&、&表示)R,=依 I-1 ./N光电门H-戊6.图甲为验证机械能守恒定律的实验装置,通过电磁铁控制的小铁球从A 处自由下落,毫秒计时器(图中未画出)记录下小铁球经过光电门B 的挡光时间t,小铁球的直径为d,用 4 作为球经过光电门时的速度,t重力加速度为g./*L-0 I cm、甲 乙(1)用游标卡尺测得小铁球的直径d 如图乙所示,则 d=mm;(2)实 验 中 还 需 要 测 量 的 物 理 量 是;A.A 距地面的高度HB.A、B 之间的高度hC.小铁球从A 下落到B 的时间t(3)要验证小铁球下落过程中机械能是否守恒,只需验证等式 是否成立即可(用实验中测得物理量的符号表示);(4)某实验小组测得小球动能的增加量AEk总是稍大于重力势能的减少量AEp,原因可能是.(写出一个即可)7.圆柱形陶瓷元器件表面均匀镀有一层导电薄膜,已知导电薄膜电阻率为夕,为了测量该薄膜厚度,某同学使用铜丝紧绕在元件表面,铜丝绕制成圆形,圆柱体轴线垂直于铜丝圆面,制成电极A、B,如图甲所示(1)用螺旋测微器测量元件的直径,测量结果如图乙所示,其读数为 mm.(2)为了测量元件电阻,某同学首先使用多用电表对元件粗测,元件电阻约为10。

现需准确测量电阻阻值,可供器材如下A.被测元件4 (阻值约10)B.直流电源(电动势约6 V,内阻约3)C.电流表A 1(量程0 0.6 A,内阻约D.电压表V 1(量程o 2 V,内阻时,=iooQ)E.电压表V 2(量程01 2 V,内阻约5(X)())F.定值电阻 RA;,=2000Q)G滑动变阻器用(0 20Q)H.滑动变阻器R?(0 100Q)I.电键、导线等在可供选择的器材中,已经选择A、B、C、I除此之外,应 该 选 用(填 写 序 号)根据所选器材,在图丙方框中画出实验电路图_ _ _ _ _ _ _需要测量的物理量_ _ _ _ _ _ _ _,请用上述物理量表示被测电阻&=3)为 了 测 量 薄 膜 厚 度 还 需 要 测 量 的 物 理 量 为4)若被测元件电阻为R,元件直径为4,电阻率为P,请结合使用(3)物理量表示薄膜厚度Ad=8.图甲是某同学验证动能定理的实验装置其步骤如下:fTAIWaA.易拉罐内盛上适量细沙,用轻绳通过滑轮连接在小车上,小车连接纸带合理调整木板倾角,让小车沿木板匀速下滑B.取下轻绳和易拉罐,测出易拉罐和细沙的质量m i以及小车质量m2C.撤去细绳和易拉罐后,换一条纸带,让小车由静止释放,打出的纸带如图乙(中间部分未画出),O为打下的第一点。

己知打点计时器的打点时间间隔为T,重力加速度为g1)步骤C中小车所受的合外力大小为一(2)为验证从OC过程中小车合外力做功与小车动能变化的关系,测 出B D间的距离为,O C间距离为A,则C点速度大小为一,需要验证的关系式为一(用所测物理量的符号表示)9.某实验小组在“测定金属丝电阻率”的实验中,为减小实验误差,选择了内阻已知的电流表,实验中电阻两端电压从零开始调节1)以 下 电 路 图 符 合 上 述 要 求 的 是:(2)请根据所选电路图,完善以下实物图连接若电流表的内阻为RA,金属丝的长度为L,直径为d,实验中某次电压表、电流表的示数分别为U、I,则该次实验金属丝电阻率的表达式为P=(用题中字母表示)1 0.某同学改装和校准电压表的电路如图所示,图中虚线框内是电压表的改装电路所用电池的电动势E为2 0 V,内阻r为2()E、均保持不变已知表头G满偏电流为IOORA,表头上标记的内阻值为135OQ,4,&和&是 定 值 电 阻,利用R1和表头构成量程为1m A的电流表,然后再将其改装为两个量程的电压表人两个接线柱,电压表的量程为3 V;若 使 用c两个接线柱,电压表的量程为15V则定值电阻的阻值为飞=Q R?Q,鸟=2 o(2)用量程为3 V,内阻为2500。

的标准电压表V 对改装表3 V 挡的不同刻度进行校准滑动变阻器R 有两种规格,最大阻值分别为5 0 Q 和 5000为了方便实验中调节电压,图中R 应选用最大阻值为 Q的滑动变阻器校准时,在闭合开关S 前,滑动变阻器的滑片P 应靠近端(填或 N”)在 3 V 挡校对电路中,开关全部闭合,在保证电路安全前提下让滑片P 从 端 缓 慢 向 N 端滑动的过程中,表头G 的示数,电 源 的 输 出 功 率,电 源 的 效 率 (填变化情况)4)若表头G 上标记的内阻值不准,表头G 内阻的真实值小于1 350则改装后电压表的读数比标准电压表的读数(填“偏大”或“编小1 1.某小组同学用如图所示的装置来“验证动能定理“,长木板固定在水平桌面上,其左端与一粗糙曲面平滑连接,木板与曲面连接处固定一光电门,A 是光电门的中心位置,滑块P 上固定一宽度为d 的遮光片将滑块从曲面的不同高度释放,经过光电门后,在木板上停下来,设停下来的那点为B 点该小组已经测出滑块与木板间的动摩擦因数为、查得当地重力加速度为g根据本实验的原理和目的回答以下问题:(1)为了“验证动能定理,他 们 必 需 测 量 的 物 理 量 有;A.滑块释放的高度hB.遮光片经过光电门时的遮光时间tC.滑块的质量mD.A 点到B 点的距离x(2)该组同学利用题中已知的物理量和(1)问中必需测量的物理量,只需要验证表达式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 在误差范围内成立即可验证动能定理;(3)以下因素会给实验结果带来误差的是 oA.滑块释放时初速度不为零B.曲面不光滑C.遮光片的宽度不够小D.光电门安放在连接处稍偏右的地方1 2.某实验小组设计如图甲所示的实验装置测量滑块与木板之间的动摩擦因数:一木板固定在桌面上,一端装有定滑轮;滑块的左端与穿过打点计时器(未画出)的纸带相连,右端用细线通过定滑轮与托盘连接。

在托盘中放入适量祛码,接通电源,释放滑块,打点计时器在纸带上打出一系列的点如图乙为实验中获取的一条纸带:0、1、2、3、4、5、6 是选取的计数点,每相邻两计数点间还有4 个计 时 点(图中未标出),测得计数点间的距离如图所示已知交流电源的频率为50H z,根据图中数据计算滑块加速度a=m/s2,计数点3 对应的滑块速度V3=m/s结果保留两位有效数字)2)滑块、托 盘(含祛码)的质量分别用M、m 表示,滑块的加速度用a 表示,重力加速度为g,则滑块与木板间的动摩擦因数M=(用题中字母表示)3)若实验测得的动摩擦因数偏大,主要原因可能是 oA.纸带与打点计时器间有摩擦B.滑轮存在摩擦阻力C.木板未调节水平,左端偏高D.未满足M 远大于m13.为测量弹簧压缩时具有的弹性势能和滑块B 的质量,某同学用如图的装置进行实验气垫导轨上有A、B 两个滑块,A 上固定一遮光片,左侧与被压缩且锁定的弹簧接触,右侧带有橡皮泥已知A 的质量为m t,遮光片的宽度为d;打开电源,调节气垫导轨使滑块A 和 B 能静止在导轨上。

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