2020年中考语文复习专题训练AHR成语熟语专题

2020年中考语文复习专题训练成语熟语专题一、选择题1.下列句子中，加线的成语使用正确的一 项 是（3 分）（）A.他捏的面人无论是唐僧师徒还是十二生肖，无不栩栩如生。B.一个烟头引起了一场大火，这座被烧毁的大楼让人叹为观止，唏嘘不已。C.填表时，他既想报海南三日游，又想报台湾七日游，总是见异思迁。D.今天学习 变色龙，同学们一定要洗耳恭听，否则愧对短篇小说大师一一契诃夫。答案A解析试题分析：用反选排除法，B 句 中“叹为观止”指艺术品十分精彩，欣赏后不在看同类其它的东西，不符句意；C 句 中“见异思迁”形容思想不专注容易动摇，是贬义词，不符合语境；D 句 中“洗耳恭听”自谦的说法，不是对别人的说辞，语体色彩不对。考点：成语使用点评：本题不难，皆是常用成语，易于辨识。用错成语是常见现象，对于学生来说，更是如此，原因是学生对成语的含义尤其是近义的成语之间的差别认识不清，学习时要注意这个问题，要把成语真实的含义了解清楚。2.下列各句中成语使用恰当的一项是（）（2 分）A.现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，感时伤怀了一一却也是事实。B.他活过的八十四年，经历了炉火纯青的君主政体和曙光初现的革命年代。C.林榕从容不迫地朗读了第一段。她读得很流畅，很清楚，程老师满意极了。D.如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆精益求精之人。答案C解析试题分析：了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。A 句“感时伤怀”意为因时光的流逝而感伤，不符合句意；B 句“炉火纯青”比喻技艺或学问、修养达到精粹完美的境界，不符合句意；D 句 中“精益求精”指好了还要求更好，不符合句意，答案为C。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。3.下列句子中划线的成语使用有错误的一 项 是（2 分）（）A.中国最美的100首传世诗词一书中每首诗词都配有一幅美妙的诗意图，形象阐释诗词内容，文图结合，可谓相得益彰。B.2月 16日，中国足坛的“黑哨”风波结果一出就引起了网民强烈的轩然大波，九层网民认为判轻了。C.李开复的自传 世界因你而不同，讲述了他鲜为人知的成长史、风雨兼程的成功史和烛照人生的心灵史。D.今天下午，南京城雨过天晴，夫子庙花灯市场人声鼎沸，前来赏灯、购买花灯的市民和中外游客络绎不绝。C.答案B解析试题分析：B 项轩然大波比喻大的纠纷或乱子，指不好的影响。根 据“黑哨”风波并没有引起大纠纷或乱子，所以不能用“轩然大波”。A 相得益彰，互相帮助，互相补充，更能显示出各自的好处。C 鲜为人知，很少有人知道。D 人声鼎沸形容人声喧闹。鼎，古代的一种铜铸的锅，一般是三足两耳。沸，开水。鼎沸，本意是锅中的水烧开了，发出声响，现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅。考点：本题考查成语的运用辨析。点评：正确运用成语要注意以下几个方面：准确理解成语的意思，切忌望文生义。辨清成语的感情色彩。注意成语运用的范围。注意避免意思重复和矛盾。注意区分同义成语。注意某些成语只能用于肯定句或否定句中。4.下列句中成语运用恰当的一项是（）（2 分）A 一个人是否学有所成，关键在于自己学习的不求甚解和勤奋与否。B 他的这一番话说得大家脸上黯然失色。C.同学们来到浙东大峡谷，在大自然中尽情享受天伦之乐。D 小明学习成绩很好，而且好为人师，所以总是受到同学们的赞扬。答案B解析试题分析：用排除法，A 句“不求甚解”指不要过于追求更深的了解，不 能 与“与否”搭配，不符合语境；C 句“天伦之乐”指是家人在一起的亲情之乐，不是指欣赏自然之乐；D 句“好为人师”是说喜欢指导别人显示自己水平高，是贬义词，不符合语境。考点：病句辨析点评：本题有一定的难度，A 句不好判断。病句的病因主要是指结构上出现错误，判断病句，一要对汉语句子的一般结构有所了解，学习时多训练修改病句，平时还要多阅读，增强语感。5.下列句子中划线成语使用有误的一项是（）（3 分）A.科学家们锲而不舍地支持减排，希望能将灾难的风险降到最低。B.由于房价持续下跌，昔日叱咤风云的温州炒房团正面临前所未有的窘境。C.群众对政府的具体改革设想和改革措施一无所知，当然会受别具匠心者的挑唆。D.在今年春季举行的房地产展示交易会上，各房企纷纷使出浑身解数来吸引购房者的关注。答案C解析试题分析：“别具匠心”指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思，是褒义词。根据语境，此句中应为“居心叵测”或“别有用心”。“居心叵测”形容人心十分险恶，不怀好意，意图做坏事。考点：本题考查学生运用成语的能力。点评：所学学习和生活中常见的、出现较多的词语、成语、俗语，要做到知其意，善运用。还要注意能结合语境，把成语的意思正确的理解出来。6.选出下列各句中加线成语使用恰当的一项（3 分）A.我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。B.10月 1 日，中国首批歼击机女飞行员果然不孚众望，驾机零误差飞过天安门广场。C.近年来，一些官员在自己“一亩三分地”上讲排场，比阔气，一言九鼎，独断专行。D.刚进入初中，家长们就周密安排孩子的学习和生活，他们的关心和照顾真是无所不至。答案A解析试题分析：A 韦编三绝:韦：熟牛皮；韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。孔 子 为 读 易而翻断了多次牛皮带子的简。编连竹简的皮绳断了多次。比喻读书勤奋。B 不孚众望：孚：信服。不能使大家信服，未符合大家的期望。是贬义词，用在这里不合适，应该是不负众望。C 一言九鼎，比喻量大，能说话力起很大作用。形容人说话信誉极高起决定作用。C 句是对官员的批评，用一言九鼎这个词不合适。D 无所不至：没有达不到的地方。凡能做的都做到了（用于坏事）。应该是无微不至。考点：本题考查成语运用辨析。点评：正确运用成语要注意以下几个方面：准确理解成语的意思，切忌望文生义。辨清成语的感情色彩。注意成语运用的范围。注意避免意思重复和矛盾。注意区分同义成语。注意某些成语只能用于肯定句或否定句中。7.下列语句中加线的成语使用正确的一项是（）（2 分）A.这部电视剧情节跌宕起伏，情景交融，具有很强的观赏性。B.王金生第一次驾驶汽车，竟敢在公路上超速行驶，真是初生牛犊不怕虎啊！C.中秋节到了，全家老少欢聚一堂，灯红酒绿、欢声笑语，共享天伦。D.有的人学习文化知识不下苦功夫，浅尝辄止，到头来一无所获。答案D解析试题分析：“情景交融”指的是把景物和情感紧密结合起来的一种方法；“初生牛犊不怕虎”指的是不怕困难、敢作敢为的做法，含褒义色彩；“灯红酒绿”形容寻欢作乐的腐化生活，也形容读史或娱乐场所夜晚的繁华景象；这三个成语均不合语境。考点：成语辨识点评：本题不难，错用成语易于辨识。掌握成语，对写作很有帮助，记忆成语要注意成语的真实含义，了解其情感色彩和适当对象，才能用好成语。8.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是A.每过环形山谷，左顾右盼，许多桥的直线时时划断陡坡，有时显得险而美，有时却险而不美，美与险并不是一回事。B.一些产自他乡的宠物，如蛇、蜥蜴、山猫等，往往会因主人的疏忽或被遗弃而逃出藩篱，啸聚山林，为害一方。C.父亲老实厚道低声下气累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。D.最后，她总算把死者拖到了弹坑里。她已经心力交瘁，又坐在那里休息了好久，也许有一小时。答案B解析试题分析：A 项加点成语应改为：前瞻后顾C 项加点成语应改为：低眉顺眼D 项加点成语应改为：精疲力竭。要求学生多读文章，养成熟练地语感，能够了解近义词之间的细微差异。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。9.下列各句中，加线的词语使用不恰当的一项是（）（3 分）A.历史上曾经人来人往的丝绸古道，如今己变成了人迹罕至的沙漠。B.班会上，在同学们指出了王军的许多缺点后，他锋芒毕露，百般辩解。C.一个又一个的本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝 结 而 成 唐诗杂论的硕果。D.转过水榭，是一条回环曲折的石桥，桥下流水潺潺。走过石桥，美景亦复如是。答案B解析试题分析：B 句“锋芒毕露”意为锐气和才华全都显露出来，多指人好表现自己，与句意中“辩解”不符。考点：成语含义辨识点评：本题不难，句中错用成语比较明确。了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法。成语，有一个使用对象的问题，一定要注意句子的前后联系及使用对象。10.选择恰当的成语填空。（3 分）备选成语：卧薪尝胆守株待兔精卫填海锲而不舍悬梁刺股艰苦卓绝直言不讳执着的故事不老一一愚公移山，夸父逐日，：执着的人物不朽一一闻鸡起舞的祖逖，的勾践，面壁静修的达摩。执着是，是一支永无休止符的进行曲。11.下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）（3 分）A.他讲课很少带讲稿，即使带了也决不打开两个学时一百分钟，滔滔不绝如江河直泻,夸夸其谈如行云流水。B.今年三月，党中央作出了在全国农村免除义务教育阶段学杂费的决定，广大人民群众无不欢欣鼓舞。C.湖南卫视举办了“快乐女声”歌手大赛，选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津乐道的话题。D.人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。答案A解析试题分析：这是考查对成语理解并正确运用与否的题型。此类题型容易出现的问题有：褒贬失当、望文生义、对象不当，张冠李戴、语意重复、不合逻辑、违背常规等。本小题A 项就犯了褒贬失当的问题。【夸夸其谈】形容说话浮夸不切实际。词多贬义，这里不能用，宜 用【口若悬河】。因此平时应加强对成语的书写记忆和成语意思的理解的训练。可采用博闻强记法、误区辨识法、反馈矫正法等。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。1 2.加点俗语使用正确的一项是（）A.前事不忘，后事之师。他努力回忆着师傅讲解的技术要领，顺利完成了极具挑战性的任务，得到了领导和同事的赞扬。B.他吸取了一次次失败的教训，不断完善自己的技术，在青年工人操作比赛中夺得第一名，验证了吃一堑、长一智的道理。C.你们不能一叶障目、不见泰山，仅仅因为他这一次表现好就忘了他过去所犯的错误给我们造成的伤害。D.飞车抢夺的罪犯抱着不入虎穴焉得虎子的想法频繁作案，抢夺了大量财物，严重威胁人民群众的生命财产安全。B.答案B解析试题分析：A、前事不忘后事之师是指记取从前的经验教训，作为以后工作的借鉴。与语境不符。B、一叶障目、不见泰山是比喻被局部现象所迷惑，看不到全局或整体。也比喻目光短浅。与后面的“他这一次表现好就忘了他过去所犯的错误给我们造成的伤害”的语境不符。D、不入虎穴焉得虎子比喻不亲历险境就不能获得成功，是褒义词，用来形容罪犯不当。考点：本题考查学生理解运用俗语的能力。点评：所学课文中出现的词语、成语、俗语等，包括文言文中出现的成语，是考查的重点。对于这些词语要做到知其意，善运用.平时要在积累上下工夫，对于易于混淆的词语成语要运用工具书及时查找，并进行比较积累。点评：1 3.根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（2 分）执着的故事不老一一愚公移山，夸父逐日，（A 守株待兔B 精卫填海）；执着的人物不朽一闻鸡起舞的祖逖，面壁静修的达摩，（A卧薪尝胆B悬梁刺股）的勾践；执 着 是（A坚持不懈B直言不讳），是（A艰苦卓绝B锲而不舍），是一支永无休止的进行曲。答案解析试题分析：“愚公移山，夸父逐日”都是神话故事，“精卫填海”也是神话故事，而“守株待兔”是寓言故事，所以第一处横线应填：B精卫填海；与“勾践”有关联的是“卧薪尝胆”而 不 是“悬梁刺股”，所以第二处横线应填：A卧薪尝胆；“直言不讳”的意思是“说话坦率，毫 无 顾 忌 ，艰苦卓绝”的意思是“坚忍刻苦的精神超过寻常”，这另个成语都与“执着”没有联系，所以第三和第四横线处应分别填“坚持不懈”和“锲而不舍”。考点：本题考查学生运用词语的能力。点评：本题有难度，学生不仅要了解词语本身的意义，还要了解其所在句子的语境。但是解答此题，可以根据自己熟悉的词语进行排除法，这样可能降低解答这道题的难度。1 4.下列