2023年学校社团活动总结范文集锦6篇

2023学校社团活动总结范文集锦6篇 学校社团活动总结范文集锦6篇 　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回忆、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、浅薄的、外表的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，为此要我们写一份总结。总结你想好怎么写了吗？以下是我为大家整理的学校社团活动总结6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校社团活动总结 篇1 　　本学期社团共开展了6次活动，社团本着以创设英语学习气氛、介绍英美文化风俗，培养学生的英语学习兴趣的宗旨，结合英美节日风俗介绍，拓展学生课外知识，开展了英语原版电影赏析，英语歌曲听学，英语课本剧排演等活动。由于形式多样，活泼有趣，符合学生需求，受到了社团学生的欢迎。 　　通过英语歌曲欣赏，使学生增强了学习英语的兴趣，提高了英语歌曲的欣赏能力、英语听力水平，丰富了学生课余生活，增强了对英语歌曲意境的理解，了解了国外歌手的演唱风格，对歌曲所处时代的历史也有一定的知晓。特别是对英语歌曲中单词的发音和连读、失爆等演唱方法有更深的了解，很多学生从刚开始对歌词能看懂但听不懂，通过一段时间的训练，逐渐能适应，到最后完全能听懂，学生们感到非常快乐，对英语学习产生了浓厚的兴趣，到达了开设这门课的目的。通过英语课本剧的排演，学生拓展了英语词汇，并对英语习语和俚语有所了解，口语得到了一定的锻炼。在查找课本剧和分角色排演的过程中，学生的合作团结意识也得到了增强。本学期，社团同学还以思念MJ为主题，准备了一堂兴趣展示课，虽然最终因为客观原因没有按原方案开课，但同学们都认真积极准备，搜寻了大量的资料，相信在下学期的展示中一定会获得成功。 　　下学期我们将在此根底上吸取经验，总结缺乏，力争将此项工作再上一个台阶，为学生搭建舞台，为学生们提供更加广阔自由的开展个性，表达自我价值的空间，从而进一步培养学生高度自我表现能力和创造能力。真正激发学生英语学习兴趣，提高英语能力。 学校社团活动总结 篇2 　　经过老师和同学们的合作和努力，合唱队员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、优美、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。 　　在训练的过程中我们主要做了以下几点工作： 　　一、合唱队的组织 　　〔一〕挑选队员、划分声部 　　我们学校三千多名学生，考虑到合唱对学生的要求较高，就是说应在学生具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱根本技能的根底上进行，所以，我们组建的合唱队所吸收的成员都是学习成绩优良、有良好的声音、较宽的音域、音调准确、听辨能力较强，并对音乐感兴趣的学生。 　　选好队员后根据队员的音色特点，将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的儿童划分为童声高声部，将高音区发声紧张、吃力，而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。 　　另外还及时根据队员的身高体形整理了队行的排列和声部的安排，工作可以说是紧锣密鼓的进行。这样的操作为下一步的训练打下了坚实的根底。 　　二、童声合唱队的训练 　　在每一次进入正式的合唱训练前，我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练，使全体队员掌握根底知识，为合唱教学打好根底。 　　1、呼吸训练 　　气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。我们在训练合唱前，首先要求学生掌握正确的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用两种呼吸方法训练。①舒起练习。吸气时，根据指挥手势，口鼻一起缓缓吸气，吸后停留瞬间，用轻柔的“嘶——〞声，有控制地慢慢呼出。②突起练习。缓吸后停一会儿，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶〞将气呼出。这样经过一段时间的练习，学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持，并能逐步运用到歌唱中来。 　　2、发声训练 　　刚入合唱团的学生都未经过正规发声训练，声音“白〞而“扁〞，气吸浅，位置低，口腔打不开，下巴紧。针对这种情况，我们先采用哼鸣进行练习，以便尽快统一声音位置，取得声音的共性。 　　在发声训练中注意了结合咬字吐字进行练习，我们要求学生将不太容易读的字用汉语拼音标好，每首歌词都用普遍话正确朗读，随时注意纠正不正确的咬字吐字，结合发声训练用，对准同声母、韵母的正确口形，逐步学会自然圆润的发声。当咬字唱词训练有了一定根底之后，我们才进行合唱训练。 　　三、合唱训练 　　1、熟悉歌曲，掌握旋律 　　这一次训练我们选了两首歌曲，一是?西风的话?二是歌曲?快乐的小队?。在合唱训练中我们一般采用视唱法，指导队员分声部先后作识谱练习，要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。识谱练唱方式讲究多种多样，防止单调乏味而致学生疲劳。演唱时不急于填词，先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。 　　2、歌曲的艺术处理 　　两首合唱曲队员在掌握了根本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时的作了艺术处理。 　　经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。 　　我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，开展和声思维，提高合唱技巧和能力，所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，到达声音和谐的效果。 　　总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱队的训练工作取得了阶段性的成绩，在今年六一汇演中，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以开展更多的队员，壮大我们的合唱队伍！ 学校社团活动总结 篇3 　　20xx的钟声已经敲响，我们射阳县海河小学“海韵河风〞乡村少年宫环保社团，也经历了又一学期的努力与成长。秋学期，我们社团的每位成员都根本能做到认真负责，有一定方案地组织好本社团的活动，准时参加定期、不定期的社团例会。应该说这是环保社团得以生存，顺利开展的根本。 　　本学期，本社团主要举办了“宣传环保知识〞、“提倡节约〞“创立环保校园〞“环境欣赏〞等活动。在活动中，社团成员都表现出了极强的团结力，从筹划到宣传在到最后的成功举办，虽说里面也有许许多多的缺乏，但至少每位同学都尽了自己最大的努力。表达为：活动前期的准备设计，宣传；在活动过程中都能听从安排，维持好现场的秩序，面对小学生们的机灵古怪，都能应变自如。在学生遇到难题是也都能给予鼓励，这些都让社团上下极为赞扬。由于社员的大力宣传页吸引了不少的非社团成员的积极参与，这些都让社团全体成员十分感动，给本社团留下了一段美好的回忆。 　　虽说本学期社团的活动圆满结束，但和原本希望的比起来还是有那么些许的差距。从中我也发现了仍存在的一些问题： 　　我校的学生对新鲜的事物有相当的敏感度和参与的热情。可也有一局部的学生面对学校举办的活动，表现出一种冷漠，积极性不高，这大大影响了活动的效果。对于局部同学的冷漠，我们也要深刻的反 　　省下自身，争取做到下学期办活动的时候会受到更多同学的注意，吸引更多学生积极参与。 　　本社团的主题是“环保〞，但现在仍有不少人藐视环保事业，对于这个问题，让我们看到了自己对于环保的宣传还不够，所以在以后的时间里，本社团的全体成员要更加努力的去宣传，提倡环保。让更多的同学能够与我们一起来创造出美好的校园生活环境。 　　我们要扬长避短，再接再励，努力让环保社团的旗帜飘扬地更高更远。 　　 学校社团活动总结 篇4 　　为让我校成为学生成长的摇篮，以学校的学生社团活动为契机，活动成果不断深入开展。我校大力推进素质教育，丰富课余文化生活，激发学生的学习兴趣，培养学生个方面的兴趣，不断提高学生的综合素质。现将本学期社团活动总结如下： 　　一、活动目的 　　1、学得开心，玩得开心。在学习中培养兴趣，在社团活动中学习科学。 　　2、培养学生独立思考、创新进取的科学素养。 　　3、促进学生整体素质的提高。 　　二、活动时间及地点 　　1、时间：活动时间每周一、二、三下午第七节课 　　2、地点：各班教室、各活动室及四楼多功能厅 　　三、活动形式及内容 　　社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为根底，又可以完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的辅助和延伸，也可以进行一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动灵活、多种多样。要注意“点〞和“面〞结合，也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。 　　小学部： 　　1、开展舞蹈社团。 　　舞蹈社团活动由外聘教师大庆师范的王冰老师担任。活动内容包括民族舞、现代舞根本功与成品舞蹈，在王老师的传授中，孩子们得到了舞蹈专业技能的训练，增强了对音乐的理解与感悟，更锻炼了学生们的四肢的协调性。此项活动的开展添补了我校学生音体美特长学习零的突破。 　　2、开展刻纸社团。 　　剪纸艺术是我国传统民间艺术，我校周林老师将剪纸演变为刻纸，担任刻纸社团指导教师，周老师为大家传授刻纸根本技法，为学生查找图样，指导学生进行刻制，截止目前已经有上百幅作品完成。 　　3、开展花式篮球技法社团。 　　利用我校学生数量偏少，学校开展的大课间活动为篮球操表演，崔守斌老师开展了花式篮球操表演的社团活动，学生们人手一个篮球，通过学习，不但锻炼了体魄、掌握了一些篮球表演的技能技法，更重要的是体会到了在困难中磨练学生意志，获得时地喜悦鼓励他们不断进取，增强战胜困难的信心。 　　4、开展七彩手抄报、儿童画社团。 　　我校充分挖掘现有教师能力，开展手抄报、儿童画社团，由辛光霞老师担任指导教师。学生们在辛老师的指导下，学习了设计版面、绘画构思及创意的本领，小有成效。 　　5、手工粘贴社团。 　　学生们利用五谷杂粮及身边物品设计并粘贴出漂亮的画面，指导教师孙亚君。此社团充分挖掘学科课程教材中的审美情趣，有意识让学生结合生活中的一些物品进行运用，并用所学的方法二次创造，学以致用，激发学生的兴趣。 　　6、轮滑社团。 　　为更好的为冬季冰上运动做好前期铺垫，由赵雁军老师指导学生进行轮滑社团的活动，使孩子们在掌握轮滑技巧的同时，体会速度带给我们美的享受。 　　7、硬笔书法社团。 　　为了让学生们从小就能书写标准字，由我校聘请的骆莹老师担任硬笔书法社团指导教师。我校自行设计的菱形格习字帖比以往的方格纸更为科学的指导学生掌握汉字的结构，是我区一项特色硬笔书写的练习。 　　中学部： 　　1、综合实践社团〔指导教师：赵波〕主要内容：?书写经典传承文明?、创意剪纸。主要成果：剪纸作品、汉字听写大赛。 　　2、体育社团活动〔指导教师：邱菊、王雨林〕主要内容：田径〔短跑及中长跑〕主要成果：校运会。 　　3、书法社团〔指导教师：姜天嘉〕主要内容：硬笔书法 　　主要成果：学生作品展 　　4、音乐社团合唱团〔指导教师：刘晓芳〕主要内容：合唱训练。主要成果：校艺术节、希望之星文艺汇演 　　5、“动漫制作〞社团〔指导教师：钟春林〕。主要内容：电脑动漫制作。主要成果：制作动漫电子版作品 　　6、心理健康社团〔指导教师：郭海燕〕主要内容：心理小游戏、重温经典。主要成果：通过活动学习表达、倾听、思考、理解。树立自信心。 　　7、美术社团：主要内容：水彩画、蜡笔画、白描。主要成果：学生水彩画展。 　　四、成果展示： 　　学期末，我们会收集学生成果，装裱成册或张贴在展示板上。体育工程的社团活动，我们会在艺体节等活动中，进行展示。 　　五、努力方向。 　　力求实践中找寻适合我校学生的活动内容。为培养留守生、