2023年学校的小学教学工作计划模板汇编9篇

2023学校的小学教学工作方案模板汇编9篇 学校的小学教学工作方案模板汇编9篇 　　时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又将迎来新的进步，是时候开始写工作方案了。说到写工作方案相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！下面是我整理的学校的小学教学工作方案9篇，希望对大家有所帮助。 学校的小学教学工作方案 篇1 　　根据党政工联席会议精神，陈瑶副校长召集教导处人员研讨20xx-2023学年度教学工作，拟订了20xx-2023学年教学工作方案草稿，待区教育局印发教学方案后，征求教师和家长委员会意见后定稿。 　　一、工作思路： 　　以成功教育为指导思想，以推进课程改革为载体，以提高教学质量为核心，以深化校本教研为动力，以科学常规管理为保证，以促进教师专业成长为支撑，创新教研，突出重点，构建我校特色教研体系，进一步提高我校教育教学质量。 　　二、工作目标： 　　精细化常规管理，科学、标准、高效地提高教学质量，实现教学质量新跨越。全面、科学地促进教师和学生的成功开展，进一步提高我校教学标准化、高效化水平，形成武小特色的“成功鼓励课堂教学模式〞。通过培训学习、竞赛展示等特色教研，树典型、抓示范、促交流，大力培养一批在市、区有示范性的名教师、名班主任、名学科和更多的名学生，使其示范带动作用得到最大限度的发挥。做好已开题科研课题的研究工作，形成中期报告。加强对综合教师的培训，同时加大对音、体、美、微机、英语学科的质量监测。 　　三、主要措施： 　　1．加强教学常规，进行有效教学 　　抓好教学常规，是进行有效教学的保证。当好调度员，及时安排好临时的课务调动和代课，确保学校教育教学工作正常有序开展。下期学籍全国联网，力争做到资料详实、手续齐全、管理标准。加强控流工作和学籍管理，严格转、休、复学手续，建立完善的电子学籍档案。加强过程性资料的积累、共享、交流工作，创造性地开展工作，不断提升管理水平。继续开展集体备课，教师二备在书上。开学第二周，教导处组织检查教师备课，期中考试以后，进行第二次备课检查，落实第一次检查后的整改情况。努力提升教学质量。对所有年级、所有教师进行调研，针对较薄弱班级、局部教师加强个别交流、沟通，及时解决。 　　2．加强教学管理，提高教学质量 　　教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。本年将狠抓教学质量这个中心，做好每个年级的教学管理，本学期重点做好5、6年级的教学工作，抓好1年级起始年级的教学，和3年级的年段衔接。开学就召开期末教学质量分析会，充分分析教学现状，统一思想，明确目标要求。为教学第一线提供有效信息，特别是为六年级做好教学上的一切后勤工作。半期考试后召开半期质量分析会。做到全校上下一心，齐心协力，努力使教学质量有新的提高。针对薄弱班级和学科，进行跟踪调研，共同研究改进策略。本年，为了大面积提高教学质量，培养优秀学生，提升困难学生，将开展小型多样的学科竞赛。〔如现场作文赛、写字比赛、朗读比赛，计算比赛、英语朗读、美术书画竞赛等〕 　　3、开展校本教研，打造强势学科 　　本年，将开展优秀学科备课组评比和优秀教研组长评比等活动，以创立星级教研〔备课〕组为目标，加强教研组、备课组建设。继续开展“育模年教海探航〞本校教师经验交流和外聘专家讲座等丰富的研修活动，不断完善校本研修，提升我校教师研修能力。 　　在做好每周集体备课、开学后的教材分析、期末的复习研讨等常规教研活动的根底上，进行至少4次全校性教研活动。〔每月一天的教学开放日活动，9月教师根本功展示月，10月成功学生展示月，11月成功课堂展示月，12月教学质量月〕提高教师专业实践能力，大力营造教学研究的气氛，拓宽空间，力争时机，创造时机让我校教师积极参加市、区、片教学研讨课、教学展示课、教学评比课与教师教学技能比赛活动，争取获得好成绩，挖掘与培养优秀中青年教师，给老师提供展示的舞台，提升的时机。 　　一是扎实开展有效的校本培训和校本教研，开展有效教学研究，标准教研活动； 　　二是深化集体备课和师徒结对活动； 　　三是创新活动载体，通过听课随堂化、群众研究课、课题引领课、结对传承课、交流课等形式多样教研活动，把教研建立在课堂； 　　四是上好几种课：骨干教师和青年教师外出学习，回校上展示课，新调入教师上汇报课，骨干教师、学科带头人上示范课； 　　五是建设网上教研、交流版块，进行网上教研交流互动；六是举行教学开放日活动。 　　4．继续实行三校联考，强化考试细节 　　管理出成绩，管理出效益，只有严格管理，才能在教学上有章可循，有法可依。通过13年春期末的三校联考，广阔教师在考试和阅卷上已形成了共识，即必须标准、公正、公平。本学年我们将在以往工作的根底上，在监考、巡考、试卷装订、阅卷、成绩统计等各方面作更加详细的规定，力争在考试工作上形成一套行之有效的制度，这是提高学校教学质量的切实保证。 　　5、抓好抓实科研 　　利用我校现在3个区级课题的契机，全面提升我校教师的科研素养，办讲座，写反思，开展丰富多彩的科研活动。成立科研小组，提高科研群体意识，形成科研合力，让全体教师了解学校科研工作情况，采取自愿与协调相结合的方法，鼓励全体教师参与课题实践与研究。 　　6、重视学情调查,研究学生情况 　　学校期中、期末对学生开展学情调查,对学情分类进行归纳,及时反响并进行研究,及时调整教育教学手段,改进教学方法,特别注重对学困生的调查,从生活情况、学习情况、心理素质多方面进行研究,准确地发现问题,及时地采取措施。对于六年级而言，首先是通过家长会、教师座谈会，班主任工作交流提高。着重做好补差工作，建立各类学困生的档案，采取分层要求。 　　7、抓课堂育模，成功特色创立 　　开展以我校特色“成功教育〞为主的研讨活动，教师论文、案例评选，班队活动，形成教师三集，即教师“成功理论集〞“成功文化集〞“成功实践集〞。继续组织学习优秀的课堂模式，组织局部教师开展研讨，围绕我校成功鼓励课堂教学模式，结合自身特色提炼归纳自己的课堂模式。开展教师赛课活动，做到课前说模式，课中议模式，课后坪模式。广泛开展“书香校园〞活动，要求每位教师阅读一本教育书刊或教育名著，并撰写读书摘记进行交流、评比。 　　8、积极开发校本课程，加强课程的管理 　　按上级要求和课程设置，开足上好课。制定校本课程的开发方案以及课程开发建设的意见，根据我校实际确定校本课程的开发主体加强校本类课程研究力度。 　　20xx年8月5日 学校的小学教学工作方案 篇2 　　一、目标 　　本学期，认真贯彻落实市及镇教研室关于教育教学的有关精神，全面贯彻党的教育方针，按照标准办学标准，不断推进素质教育。坚持以人为本，充分发挥教职工积极性和创造性，促进学校各项工作再上新台阶。 　　二、理念 　　以学生开展需求为本，以谋取学生终生幸福为本，充分相信学生，高度尊重学生，全面依靠学生。 　　三、具体举措 　　〔一〕、标准教学管理 　　1、完善、落实教学管理机制。让每一位老师认真学习?小学教学工作制度?，并严格落实、执行；进一步标准备课、上课、作业设计与批改、辅导学生、听课、教研等教学常规管理，开足开好每一门课程；标准学籍、继续教育和第二课堂的管理。 　　2、每个科组进一步提高教研、集备的质量，加强示范课的力度，让每一次活动、每一位教师都有收获。 　　3、根据学科特点，加强课堂教学中如何进一步提升每一个学生的学习质量的研究；扎实开展评研工作，真正实现以评促学习的目标，坚持杜绝对学生不负责的做法〔行为〕。 　　4、抓好质量监控。组织进行各学科质量调研，及时反响，做出评价。对学习气氛浓、学习习惯好、进步明显的班级和班主任、任课教师大力表扬，及时纠正教学中存在的问题，注意跟踪把关。 　　5、建立语、数、英三科学科资源库。 　　〔二〕全面提升学生素质 　　1、从后进生工作抓起 　　各任课教师要对其做到“不放弃，不抛弃〞。要从学习态度、上课情况、完成作业情况、与同学合作交流、参加课外活动等方面优先进行关注、提问、跟踪、辅导、帮扶。决不能让一个孩子落伍。 　　2、向40分钟课堂要质量 　　坚决杜绝“放羊式〞教学。上课前，教师除个人备课外，还要积极参加集体备课，要根据学生情况和教材特点，制定明确、适宜的教学目标，并根据生本理念、学科特点及自己特长，精心设计每一个教学环节。上课时，教师要以学生的思维开展为中心，精心组织好课堂，让每个学生有效地自主合作学习，文明、充分地展示思维过程和学习成果，注重培养学生的批判性思维，大力培养学生良好的学习习惯，尤其要高度关注待优生的学习状况，让每个学生学有所获，实现低负高质的目标。 学校的小学教学工作方案 篇3 　　一、指导思想 　　地球是人类的生存环境，是人类的家园。对学生进行绿色教育、环保教育是关系到人类生存与开展的大事。我校以?中小学环境教育实施指南?为指导，以科学开展，可持续开展为主题，以人与自然和谐开展为主线，以提高环境意识为出发点，以深化环境教育、推动学校素质教育为目标，在实现学校根本教育功能的根底上，通过管理和教育的各个环节渗透环境保护内容，绿化学校的生态环境和学校文化，力争全面提高师生的环境意识和素养。 　　二、目标与任务 　　1、进一步加强校园环境建设，提高师生的环境意识，树立绿色环保理念。 　　2、在省级绿色学校的根底上，继续申报国家级绿色学校。 　　三、具体措施 　　1、领导重视，成立机构，制定工作方案，负责组织开展环境教育活动。 　　2、加强宣传力度，增强创立意识。利用晨周会、宣传栏、板报、班会等进行宣传，增强师生的创立意识，营造“创立〞的良好气氛。 　　3、明确目的，真抓实干。开展创立国家级绿色学校的目的是营造良好的教育教学环境，加强师生的环保教育，树立保护环境，从我做起的意识。 　　4、抓好创立培训工作。拟定本学期举行环保知识培训。组织教师认真学习、理解和掌握“创立指标〞的各种功能及其内涵，并对各种工作提出具体要求，包括活动的具体方案、内容、方法和档案资料建设等。 　　5、结合“6"5〞世界环境日、地球日、水日、植树节等纪念日，加强对学生的养成教育和环保教育。 　　四、主要工作安排： 　　二月份： 　　1、成立领导机构，制定工作方案。 　　2、组织教师学习创立评估指标。 　　3、召开教师会议，进行宣传活动。 　　4、新学期“绿色小银行〞活动启动。 　　三月份： 　　1、筹备绿色学校网站。 　　2、蓝精灵播送电视台开播“环保小知识〞栏目。 　　3、结合3月12日植树节，举行新一轮“树木认养〞仪式，组织师生参加绿化、美化、净化校园活动。 　　4、结合3月22日世界水日，开展节约水资源教育活动，节水宣传画比赛。 　　四月份： 　　1、建立并运行绿色学校网站 　　2、组织三年级学生参加社区环保宣传、调查等综合实践活动。 　　3、结合4月7日世界卫生日，开展卫生等养成教育活动。 　　4、4月22日地球日，开展“善待地球保护环境〞宣传活动。 　　五月份： 　　1、结合5月31日世界无烟日，开展校园禁烟活动。 　　2、中高年级学生环保征文竞赛。 　　3、学科教学中渗透环保教育研究，每个教师上交研究教案。 　　六月份： 　　1、举行“我与绿色同行〞中队主题队会。 　　2、结合6月5日世界环境日，开展环境专题教育活动，进行环境与健康知识竞赛。 　　3、评选环保小卫士、绿色之星、绿色班级。 　　七月份： 　　1、做好暑期环保进社区学生活动。 　　2、做好资料归档工作。 本学期，我校语文教研组工作将以课堂教学为主阵地，弘扬新课标精神，积极转变教育教学观念，深入探索语文教学艺术，大力推进语文课堂教学改革，确保教学质量全面提升；深入探究“学、探、议、练〞课堂教学模式，力求特色，收到实效；做好?语文交际圈教学理论研究与实验?课题的再研究工作。 　　工作措施： 　　1、重视语文新课程标准学习，转变教学观念。通过“走出去，请进来〞的方法，努力建