2023年学校学年工作计划4篇

2023学校学年工作方案4篇 学校学年工作方案4篇 　　光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将迎来新的进步，请一起努力，写一份方案吧。那么方案怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家整理的学校学年工作方案4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 学校学年工作方案 篇1 　　一、 指导思想 　　以“ 办人民满意教育、做人民满意教师〞的精神为指导，贯彻全国和市根底教育工作会议精神，结合我校的实际情况，进一步落实我校的开展规划的年度目标和任务，深化我校的教学改革，促进学校工作的全面开展。 　　二、工作思路 　　进一步强化我校“以人为本，教育即效劳〞的办学思想和理念，紧紧抓住课程改革、德育研究以及创造学生平安的教育气氛，这三条主线，加强教师队伍建设，和学生德育建设，转变教育教学观念，提高教育教学管理水平，实施全员性的德育工作，硬件投入和软件建设相结合，课内和课外教育相结合，开创我校工作新局面。 　　三、具体工作及工作要件 　　〔一〕管理工作 　　完善管理制度，提高管理的效率和水平： 　　1、进一步修改调整完善我校各项制度，使我校规章制度能随时更新，切合我校实际，依法行政，依法治教。提高教育工作的效率。 　　2、总结上学期我校的教育教学评价获得的经验，本学期将逐步的完善。 　　3、进一步开展教育教学评价与课改工作，调动广阔教师的工作积极性，并促进骨干教师队伍建设的良性开展。 　　4、继续抓好教师教育技能的培训工作，通过讲座、师带徒、外出学习、教学研究等形式加强教师业务和师德培训。转变教育教学观念，改革、创新我们教育教学行为，从而提高我校教师的教学水准。 　　5、加强我校的档案的管理工作，本着主动、严肃、负责的精神管理好我校的档案工作进一步稳固学生的就学率和升学率。 　　〔二〕 教育工作 　　教育工作： 　　1、指导思想： 　　全面贯彻党的德育方针，适应新世纪培育人才的要求，以转变德育观念为前提，全面推进素质教育。 　　2、工作重点： 　　〔1〕本学期以丰富多彩的教育活动为载体，努力培养学生的责任感和品格，加强校内和校外教育结合，组织学生参加社会实践活动。以培养学生学会融入社会的能力。 　　〔2〕加强理论学习，明确德育工作全员性的特点，提高全体教职员工对学校德育工作重要性的认识，加强教师的职业道德教育，加强合作意识，发扬团队精神，形成有效的教师职业道德监督机制。使教师朝着“做人民满意教师〞的方向去开展。 　　〔3〕充分发挥社会教育的力量，搞好家校合作，以年级组为单位，各班积极落实家委会的活动，本学期拟准备开三次的“学校开放日〞从而发挥家长的教育优势，为创立多元化的教育奠定根底。 　　3、各月的教育主题及具体安排： 　　9月份：抓常规，争做文明好少年评比学常规，贯彻常规，做好执周工作 　　具体检查：听铃声进教室、上课听讲、静校、早读、课间 　　10月份：抓常规，争做文明班集体评比月 　　具体检查：升旗、集会、出外活动、两操、上课带学具情况; 进行爱国主义教育各班布置板报进行宣传; 组织各年级进行编写行为标准守那么. 　　11月份：抓常规，争当科技好少年月 　　具体检查：进科任教室、学习习惯 　　12月份：开展平安常规教育活动月 　　进行消防平安的演示活动和平安的教育。 　　〔三〕 　　教学和科研工作 　　抓好课程改革，加强学习和培训，转变教师的教育教学观念，提高教学质量。 　　1 、组织全体教师每月观看看教育之窗，更新教育教学观念。 　　2、 结合学校课题研究工作，继续落实开展“一轴三核心〞的研究流程。从而促进教师教育教学理念的提升。 　　3 、本学期校行政领导深入课堂，深入教研组，把握好备课、听课、评课和学生学习验收的整个流程，加强教学质量监控。 　　4、继续做好家长开放日和校长接待日工作，开好家长会，把家长会作为向家长汇报展示教学效果的时机。 学校学年工作方案 篇2 　　学情分析 　　由于七年级学生刚由小学上升为初中，儿童转为青少年还需一个过渡期，其心、生理都还需要一个转变期和适应期，再者农村小学生普遍接触体育较少根底薄弱，所以，原那么上我们准备安排的体锻工程，活动内容，都有一个渐进的过程，从常规做起，从点滴来抓，由易到难，由浅入课，这是本年级的一个活动趋势，大局部学生都活泼好动，表现欲、上进心强，但是普遍的体质较弱，在上课中应坚持“健康第一、平安为主〞。当然课堂教学应以学生为主体，根据情况变化，日常教学中要灵活应变。 　　教材分析 　　新的课程标准在教学内容上，只确定了一个内容结构框架，仅提供了不同水平、不同领域、不同层次的根本目标；对教材内容的选择、采取的教学方式和实施的教学步骤，都没有作明确规定；因而教师在教材选择上有较大的自主选择空间。教师和学生都参与到课程内容的选择和建设上来，使体育与健康课教学更能适应学生个体差异，做到因材施教，让全体学生在学习中获得益处。以开展学生速度、耐力、力量、柔韧、协调等素质为前提，把理论知识、跑步、跳跃、投掷、武术、健身操、素质训练、体质测验做为必修内容，将各种球类、韵律体操和舞蹈、跳绳作为选修教材。在选择教学内容时，把速度、耐力、灵敏等测试内容安排到教学中去完成。 　　教学目标 　　一、知道合理安排锻炼的时间和意义，参与体育与健康课的学习。形成积极态度和行为。 　　二、完成和根本掌握本年级选择工程中的规定动作，了解所学工程的知识与简单战术，结合游戏等多种形式获得应用技能，区分平安和不平安的运动行为，开展自学自练和自我保健能力。 　　三、在小学体育与健康课程学习的根底上，通过各种练习手段，开展速度、灵敏、有氧耐力。引导学生关注自己的身体，懂得不良行为对健康的影响，理解体育锻炼对身体形态和技能开展的益处。 　　四、掌握运动技能的同时使学生了解心理状态对身体健康的影响，在体育活动中初步建立自尊和自信，积极进取，培养坚强的意志。 　　五、建立个人和群体的'和谐关系，在体育游戏和比赛中能与同伴分配角色，协调配合，共同完成任务。 学校学年工作方案 篇3 　　本学年即将结结束,新的学年即将到来,为使新的学年我校的各项工作能正常稳步的进行,现制定我校的新学年的工作方案。 　　一.稳步推进标准化学校建设工作 　　1.完善档案资料 　　标准化学校建设是介休教育系统20xx年的重点工作,是“两基〞工作的继续和深入。新学年我们的主要工作依然是继续完善标准化学校建设的档案资料工作。七月初市教育局将派专人到学校进行档案资料的初步验收,我们会认真吸取验收人员指出的缺乏并进一步改进。同时,我们还会结合学校实际,整理出具有我校特色的相关资料,使我校成为全市标准化学校建设的亮点学校。 　　总之在新的学年,我们将为进一步切实做好迎接山西省义务教育标准化建设评估验收工作,确保高标准通过验收。借这次验收,更好的提高绵山镇义务教育阶段学校的整体水平,促进义务教育在普及根底上实现新的开展和提升。 　　2.大力改善办学条件 　　学校教育教学质量的提高离不开学校的办学条件的改善,争取政府增加投入,优先开展教育创造了条件;是进一步调整布局调整后根底教育办学水平、推进根底教育均衡开展的有力保障。 　　新的学年,我们将继续以完善理化生实验设备、体育、艺术教育器材、图书资料等设施的。这些方面的实施,这将大大改善我校的根本办学条件。暑期我们集中一定的精力抓前期准备工作,确保学期结束后立即投入实质性建设阶段,秋学期前根本完成校舍和场地的建设,今年底所有农村初中要全面完成建设任务。 　　3.校容校貌和校园文化建设 　　校荣校貌是一个学校的外在形象,良好的校容校貌一定程度上能起到对学生环境育人的功能。目前,我们正将学生宿舍和师生餐厅的墙围全面油漆,农科教展室粉刷油漆,宿舍楼前铺砖,教学楼漏水管维修更换,围墙进一步修整,旗杆和校牌更换,使校园面貌大大改善。新学年开学前的暑假期间,我校正在进一步筹措资金,将教学楼楼区全面粉刷油漆,将校园道路硬化或铺砖,将操场平整,将所有木制门窗维修并油漆或包铁皮。相信待全面付诸实施后,校园面貌将会焕然一新。 　　在校园文化建设中重抓文明和环境卫生,讲文明讲卫生是培养学生思想道德根本素质,政教处在制定实行量化管理标准检查过程中做到了公平、公正客观地对各班学生的文明卫生情况进行评估评分,并及时公布墙,各班班主任掌握当天本班情况后对学生的缺乏之处进行改进、纠正,培养学生形成良好的学习风范。 　　二、扎实开展教改实验,开足开全课程,全面提高师生素质 　　1.注重杜郎口、洋思、课改经验与学校实际结合 　　上一学年,我校结合我校实际情况出台了?绵山一中“洋思、杜郎口经验与本地课堂教学整合实验〞课题研究实施方案?。主要研究思路是:从课堂教学入手,研究“导学案〞和“堂堂清〞材料。研究学生根底知识与根本能力的提高,研究课堂改革与教学成就的关系,解决眼前利益与长远利益的关系等。 　　新的学年,我们将在此根底上进一步实施,在解决教师的观念之后,从一局部老师开始推广,然后全员推开。我们会定期如开研讨会解决老师在实验过程中的困惑。学校教研室选择骨干教师推出示范研讨课,通过深入课堂,让老师认真分析总结,由个性的实验上升为全校的共同的模式。 　　2.开足开全课程 　　国家课程、地方课程、校本课程是有机整体,相互补充。新的学年,我们将进一步加大地方课程的和校本课程的开设的监管。我们将按照国家课程方案,开全课程,开足课时。尤其是薄弱学科,如:综合实践(信息技术、研究型学习、社区调查与效劳)、音乐、体育、美术、品德与生活(社会)等,想方设法去开,创造条件去开。薄弱学科都要纳入期中、期末质量检测和平时检测之中,作为教师评优、评模、晋升职务的重要条件之一。 　　校教研室将组织专任教师上好相关课程,目前,各学科组已经有了新学年校本课程的教学方案。开学前,我们将利用暑期,安排局部教师编写校本课程教案。保证开学后所有课程的顺利开设。 　　三、强化育人功能,建设和谐文明校园 　　1.确定“校训三风〞 ,加强?中学生守那么??中学生日常行为标准? 　　上一学年,我校结合学校实际确定了“修身立德博闻强识〞的校训以及“校风班风学风〞,新的学年,我们将进一步利用班会组织学生深刻理解其内涵,努力所把学生培养成德智体全面开展的学生,为高一级学校和社会输送合格人才。 　　2.继续重视学生的平安教育 　　我们要进一步树立学校每一位教职员工都是学校平安工作责任人,同时每天有一位校领导和男教师负责学校的平安,一天24小时不离岗,做到有问题及时解决。学校在狠抓平安隐患防范的同时,在学校负责人、分管领导、平安管理人员、各责任人之间,学校与校内各处室之间全面建立“责任目标管理防范机制〞,层层签订平安责任书,切实使平安责任落实到学校各管理层,落实到各处室,落实到具体的人头上;形成平安工作校长带头抓,分管领导亲自抓,平安管理人员具体抓,学校教职员工全员共同抓落实的平安工作责任体系。 　　3.师德师风建设常抓不懈 　　新学年我们将继续深入开展‘爱岗敬业、为人师表’为主题的师德师风教育活动,切实解决教职工队伍中存在的人民群众反映强烈的突出问题,建立健全队伍管理的长效机制,努力造就一支政治坚决、业务精通、作风优良、执教为民、群众满意的教职工队伍,树立教育良好形象。 　　加强学校管理,标准办学行为,大力开展未成人思想道德建设,切实减轻学生课业负担,大力推行素质教育,全面提高教学质量。积极推进政务公开、校务公开,扩大基层民主,全面实行民主管理。加强财产、财务管理,加大内部审计、监督力度,坚持执行“一费制〞,切实减轻群众负担,真正让我校成为深受绵山镇从上到下各单位以及各村村民满意的学校。 　　四、以人为本和依法治校有机结合 　　坚持以人为本和依法治校的有机结合,是推进学校管理民主化和科学化提出的客观需要,二者相辅相成,既有利于学校组织系统的正常运转,又有利于调动教师和学生的积极性、主动性和创造性,促进学校教育质量和办学效益的提高,符合学