2023年学校安全建议书

2023学校平安建议书 学校平安建议书 　　在我们平凡的日常里，我们使用上建议书的情况与日俱增，建议书是一连串的管理实践，往往有着至关重要的作用。如何写一份恰当的建议书呢？下面是我精心整理的学校平安建议书，仅供参考，大家一起来看看吧。 学校平安建议书1 亲爱的同学们： 　　平安是我们生存的前提条件，是维系个人享受生活、学习和集体保持稳定的最重要的保障线。然而面对我们生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范了呢？ 　　为了远离伤痛与不幸，为了我们自身和他人的生命、财产平安得到充分保障，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，校德育处、安保处和团委特向大家发出以下建议： 　　一、加强自我教育，提高平安防范意识，做校园平安的使者。提高我们的平安、文明意识，树立平安从自我做起，从身边做起，认真遵守学校的规章制度，杜绝各种平安事故的发生，让平安走进我们的生活。 　　二、提高个人思想素质，注重个人修养。团结同学，和同学和睦相处；保护宿舍和教室卫生，不乱丢垃圾，不从阳台上往下泼水，自觉维护公共环境，创造良好的学习气氛。 　　三、加强自我防范意识，维护自身财物平安。做好宿舍和教室平安，离开教室或宿舍要锁好门、窗；宿舍不留宿外人；宿舍钥匙不随意外借或乱丢乱放；外出时和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为同时又要量力而行，要及时拨打110报案。 　　四、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外摊点吃饭，不偏食挑食，不暴饮暴食。 　　五、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到突发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反平安要求的行为和现象，做维护校园平安的主人。 　　同学们，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园奉献自己的一份力量。让校园平安伴随你我！ 学校平安建议书2 　　全校同学： 　　现在每当我们走进校园，就能看见周围都有少量的食品袋和一些纸碎，它们既不美观又污染周围的空气，为了消灭这些垃圾，也为了同学和老师们的健康，所以我向全校提出以下建议： 　　1,积极宣传卫生知识，劝说别人不乱丢垃圾。 　　2,自己吃了零食或其他东西的袋子，要自觉把垃圾丢到垃圾箱里。 　　3,全校的同学看到垃圾，不是自己的也要捡起丢进垃圾箱里。我认为，保护和美化校园环境是我们每个人应尽的义务。如果大家这样做了，我们的环境肯定很美丽。 　　只有我们每人出一些努力，才会有丰富的收获，只有我们遵守校规，养成不乱丢垃圾的好习惯，才能保持我校的美丽，整洁的校园。那只是我个人的意见，如果同意我的建议，希望采纳。不同意，请多多包涵。 学校平安建议书3 同学们： 　　为了让学校平安的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我们全体同学向大家发出以下建议： 　　一、加强宣传教育。本周班会主题为：“珍爱生命、保护自我〞，请各班团支部认真组织开展，提高我们的平安、文明意识，要时时想平安，事事讲平安，树立自我平安意识,让平安走进我们的生活。 　　二、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生。 　　三、关注课间平安。请同学们在课间不做剧烈的活动，防止发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走，做到“右行礼让〞;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;中午2：00以后到校;不在教学楼内打球踢球。 　　四、严格标准操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害平安的问题发生。 　　五、遵守交通规那么和交通秩序。过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯等一等〞; 来校、回家做到文明行路，不骑电动车摩托车，不骑自行车带人，不在校内骑自行车，自行车刹要灵，车速要慢;十字路口或转弯处要做到“一停二看三等待〞。 　　六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 　　七、强化“防火灾、防触电、防侵害〞意识。不吸烟、不玩火，不燃烧废弃物;不随意触摸各种电器，不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器;上下高层床辅注意平安。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或教师。 　　八、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;不擅自游泳;敢于批评、指正一切违反平安要求的行为和现象，做维护校园平安的主人。 　　九、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产平安。不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍，晚上回家和同学结伴而行。 　　十、认真学习，珍惜时光。远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不赌博，不同社会闲杂人员交往。 　　同学们，校园是我们的家!为了创立文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，共同构建和谐校园! 学校平安建议书4 尊敬的校长： 　　学校平安工作是社会平安工作的重要组成局部，它直接关系到青少年学生的能否平安、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定，因此，校园平安问题已成为社会各界关注的热点问题。保护好每一个孩子，使发生在他们身上的竟外事故减少到最低限度，已成为中小学教育和管理的重要问题。 　　一、常见的校园平安问题 　　校园常见平安问题归纳起来有以下一些情况。 　　一是不当活动事故。学生在课余时间相互追逐、戏耍、打闹时不掌握分寸和方式方法，使用石块、小刀、玩具等物品造成的伤害。 　　二是挤压事故。放学和下课时由于楼道、门口黑暗和狭窄等而使学生拥挤而发生挤压事故，此类事故近年来多有发生。去年10月25日晚，四川省巴中市通江县一寄宿制小学晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。 　　三是校舍平安事故。由于校园设施老化，有些危房在带病使用，造成房屋坍塌而引起师生死伤事故。 　　四是交通事故。不走人行道，随意横空马路、强行超道，高速骑车等造成的交通事故。很多家长接送学生的车本身就是：“无车辆、农用车，报废车等，不少学生乘坐两轮“摩〞的，“三轮车〞等，存在极大的平安隐患。 　　五是体育活动事故。体育活动或体育课上不遵守纪律或注意力不集中，活动随意，体育器械使用不得要领而造成的伤害。 　　六是校园暴力事故。由于学校安保制度不健全，防范措施不得力，学生受到校外不法之徒的侵害。哥们义气拉帮结伙，为小摩擦而使用武力;盲目消费导致偷盗，甚至抢劫行为，少数教师体罚学生行为等。 　　七是消防事故。学生取暖用电不当而造成火灾，触电等事故。由于学校经费缺乏，加之侥幸心理严重，导致老化的供电线路和设施仍在凑合着使用，再者消防器材缺乏，大多数师生缺乏消防知识，发生火情不知如何处理。还有一些学生随便使用电器、煤气，蜡烛等易燃易爆物品。 　　八是学生身体特殊事故。因学生患有特殊疾病、特殊身体素质及异常心理状态等受到意外冲击而造成的伤害。 　　九是自然灾害事故。学生自救自护能力差，遇到暴风雨、地震、洪水等自然灾害无法有效防卫造成的伤害。 　　十是食品卫生事故。由于有些学校食堂根底设施落后，卫生条件差而造成食物中毒等伤害。 　　综上述可见，危害学校平安的事件归纳起来有两大类：一类是校内平安事件，例火灾，食物中毒、运动伤害、拥挤踩踏、各类摔伤，财物被盗、酗酒滋事，打架斗殴、自杀他杀以及突遇然自然灾害等;另一类是校园外平安事件，例交通事故、溺水事故、治安事件、财物被骗被盗被抢恶性伤害事故等。就其成因分析不外是客观隐患和主观疏忽两方面造成的。 　　二、引发校园平安问题的原因 　　1、平安教育不到位，对平安工作重视不够。一些学校只注重教学质量，升学率、竞赛成绩、比赛名次等显性指标。对校园平安很多规定只是规定，没有狠抓落实，很多设置只是摆放，投入注意力不多。宣传教育不及时不到位。想到了甚至出问题了才来处理。 　　2、平安经费缺乏，平安监管不到位。有此学校因办学经费缺乏，一些年久失修的教室和宿舍及其它教辅场所还在继续使用;有的学校消防安保器材未按规定配足;有的学校从事平安保卫人员的配比不够，从而导致技防和人防都不到位。在平安监管方面，学校相关部门对教学、生活各个环节监管不力。如后勤、膳食部门对学校卫生和食堂监管不到位会导致学生因受污染而致病，因食用过期变质食物而中毒;又因对建筑施工场地监管不到位，致使师生误入施工场地而发生伤亡事故，还因对教学设备监管不力，致使设施设备损坏而引发伤亡等。 　　3、心理疏导不到位，心理失衡。因现在学生大多是独生子女，局部学生存在不能适应新的学习生活环境、或受家庭环境影响，有的学生性格狐辟，不愿意与同学相处等引起的心理疾患，这些心理疾患如不及时加以疏导，就会导致心理失衡，到达一定程度往往会发生意想不到的事件，例自杀、他杀、打架斗殴。蓄意破坏公私财物等。 　　4、基层地方政府对校园环境管理乏力，甚至管理缺位，造成网吧、游戏厅、社会闲杂人员对校园平安产生影响，致使假冒伪劣及“三无〞商品、食品纷纷涌进校园。很多现实表现都显示校园周边环境对校园平安的影响至关重要。也是产生校园平安问题的主要因素。 　　三、解决校园平安问题的对策建议 　　鉴于校园平安问题的种种表现及对其产生原因分析，笔者认为消除校园平安隐患，加强校园平安应采取如下一些对策。 　　1、加强管理，明确责任 　　地方各级教育行政部门要按照“属地管理，分级负责〞的原那么，切实担负起学校平安管理职责，将行政区域内所有中小学校和幼儿园的平安工作纳入监管范围。 　　一要进一步落实管理工作机构，配备专门人员负责中小学平安和管理工作。 　　二要将加强学校管理和平安工作纳入各地教育事业“十二五〞开展规划，加大投入，加强力量，健全制度，从思想上、组织上和制度上形成更为有力的保障。 　　三要建立平安预警机制和防险救灾应急预案，明确学校各部门责任，落实平安防范措施。 　　2、加强教育，提高认识 　　各级教育行政部门和中小学校要与当地公安机关、共青团等组织密切配合，围绕“珍爱生命、平安第一〞的主题，深入组织学生开展以生命教育、生存教育和生活教育为主要内容的“三生教育〞活动，各学校要通过举办专题讲座、开展知识竞赛，组织观看录像，发放平安手册，制作宣传板等多种形式，生动形象地对学生进行平安教育。同时要经常面向全体学生组织开展一些例如紧急疏教，逃生自救等演练活动，以提高全体教职工和学生应对突发事件的能力。 　　各级教育行政部门要继续分级分批组织开展中小学校长和幼儿园园长等平安管理培训，要联系实际制定培训方案，将平安管理纳入校长园长培训内容，通过远程教育和集中培训等多种形式，不断提高学校管理人员的平安意识和管理水平。同时要定期组织学校法制副校长和平安管理人员进行平安管理专门培训，培训内容为有关中小学平安的法律法规、政策、常见事故的预防、突发事件的处置等。中小学还要经常组织全体教职工，特别是班主任学习平安知识，开展应急演练，提高教职工的责任意识和保护能力。 　　3、加强检查，消除隐患 　　学校要在春秋开学前，普遍开展一次校园平安大检查，消除各类平安隐患。教育行政部门和有关督导部门要通过明察暗防，专项检查，互检互查等形式定期或不定期对校园建筑、设备设施、活动场地、周边环境等进行检查，要及时把督导检查情况身当地政府反响，同时在行政区域内进行通报。并催促平安问题学校及时整改。要把督导检查结果和学校平安工作情况作为评价教育行政部门和学校整体工作的重要指标。 　　4、加强合作，齐抓共管 　　各级行政教育部门要加强与公安、安监、卫生、文化、交通等有关部门的联系，密切配合，齐抓共管，及时沟通情况，解决