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2023学校教学教学工作总结汇总6篇
学校教学教学工作总结汇总6篇
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回忆和分析的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么总结有什么格式呢?以下是我帮大家整理的学校教学教学工作总结6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学校教学教学工作总结 篇1
一学期就这样过去了,而孩子们也面临着毕业,回想在课改路上和孩子们走过的点点滴滴,心中感概万千。
作文点评,走起
开学第一周,和孩子们开始了写作之旅,教学方案早在上学期就有制定好的。
寒假过后,学生刚刚过了春节,一颗心也安静不下来,于是借助?我的写作课?,先从过大年开始,让孩子写一写过年的哪些事儿,要求就是书写认真,写够字数,能够完整的将自己的经历和感受写清楚。
上学期经过13篇作文的练习,取得了很好的效果。那本学期就从作文点评开始尝试。首先引导孩子在小组内评选出一个好题目,一个好开头、佳句、一个好结尾,将评选出来的得上一颗星,同时选出一篇好文章。小组商议如何汇报,这种方式既锻炼孩子们的口语表达,又能在这种分享中互相学习。虽然是第一次用这种方式,但是从孩子们专注的倾听中能感受到孩子的喜欢喝感动。
作文点评,不再是老师的独角戏,孩子们在自己的分享、评选中有进步,有收获。
让朗读浸润人生
确切的说,应该是在上学期,我真实的感受到孩子们的朗读兴趣越来越低,表现在晨读时声音低,而且拖长音现象严重,局部学生光张嘴,不出声。这样引起的后果就是越读越没劲,读书没有感情,就是口语表达时也出现普通话夹杂方言。
为了解决这个问题,首先,调整晨读,鼓励和引导孩子大声、有感情、有节奏的朗读,而且在巡视中倾听每个孩子的声音,给予指导。同时,在第一周没有讲课,而是和孩子们规划在家朗读内容。如果在家读完了第一遍,就在我那里登记,读到第三遍的时候,由老师抽测,确定朗读分数,然后进行第二轮的朗读,直到第三遍,朗读。将三次分数累积,选出前10名奖励。
今天对于朗读情况进行了调查,有些孩子已经读到了第三单元,也有局部孩子还没有行动。和家长沟通,请家长在家做好监督工作。
语文怎么上从本周开始,我们开始了语文学习之旅,具体实施如下:
首先,布置单元预习作业,将课文自读两遍,标注自然段,划出生字词,将乐园和配套练习册上的练习自主预习。一周两个单元,第一课时听写生字词。将自己在听写中出错的标注。重点练习。每个小组自主选择交流的课文,交流内容为课后习题,写作方法,乐园和配套上紧扣课文主旨的题目,同时在汇报中穿插?第二语文?,小组汇报重点主要放在时间要紧凑,表达要清楚。采用3课时加上1个晨读交流完毕。一个课时处理日积月累和回忆拓展。晨读中诵读?第二语文?和?故事七十首?,每周五的第六课时预习下两个单元。进行词语对对碰,和课后习题的思考。周末再进行复习夯实。
学校教学教学工作总结 篇2
在即将过去的一年里,我在领导的关心和帮助、同志们的支持配合下,圆满完成了各工程标任务。全方面提高完善了自己的思想认识、工作能力和综合素质。现将任职以来的情况总结如下:
一、思想方面
认真贯彻党的根本路线方针政策,遵纪守法,学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,工作态度端正,认真负责。使自己进一步向党组织靠拢。积极参加学院组织的文体活动。树立以人为本的思想、效劳意识。具备较强的组织、协调、管理能力。具有机械专业知识的学习和实践工作经验,具备很好的专业背景。同时重视自身知识的更新,为了更好地学以致用,现正在攻读管理科学与工程专业硕士学位,研究方向为教育管理。在学习过程中,使自己在管理科学特别是教育管理方面的理论水平得到了较大提高,在处理实际问题的时候,坚持理论联系实际的原那么。
二、工作方面。
热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,认真遵守劳动纪律。针对教学管理工作比较琐碎的特点,在保证质量的前提下着重提高工作效率。主要完成了以下教学管理工作:
1、做好全院学生的各种考试的组织、管理、监督工作。完成全院学生四个年级50多个班级的补考工作,对学生的考试资格进行逐一的核查。
2、做好全院的调停课工作。
3、为学生办理补考、缓考、重修手续,核算并发放老师的重修劳务费。
4、组织新生在取得学籍后填写学籍表及毕业生完善毕业档案材料,形成文件上交学校档案室。
5、做好职责范围内的各项教学资料的收集、汇总和归档工作。
6、本年度完成1999人次的四、六级考试报名和1223人次的计算机文化根底考试报名工作。监考人员配备,发放劳务费和成绩单、考试合格证等工作。
7、做好实践性教学环节的组织、管理、以及资料收发工作,协调学校各有关部门,尽量克服设计教室资源紧张带来的不良影响。
8、做好校性通选课及第二学位的有关工作;
9、配合教务处处理日常教学调度事宜及领导交办的其它工作。
三、廉洁方面
加强学习,提高认识,增强廉洁自律的自觉性。发扬勤俭节约的精神,牢固树立法纪观念和廉洁从政意识。
机械工程学院高子辉
20xx年12月19日
学校教学教学工作总结 篇3
回忆本学期的工作,我们紧紧围绕学校的中心工作,标准总务管理,坚持勤俭节约的原那么,把“务实、高效〞的工作作风落到实处,以为全校师生教育教学、生活、后勤效劳为已任,尽心尽力为教育教学保驾护航。汗水不会白流,我们终于从教师的笑容中得到答案,感谢领导、感谢老师,我们会继续努力!现将本学期总务处工作总结如下:
一、学校常规管理方面
1、优先效劳意识
热情效劳,做好日常维修工作。本着少花钱多办事的原那么,在保证维修质量的前提下,力争节省开支。面对各部门提交的大量维修工程,热情接待,按章办事,修理及时,保证质量,按时完工。对重点部位,坚持检查和巡查,发现问题及时处理,为教学解除后顾之忧。
2、食堂管理监督
学校的食堂好坏直接关系到每一位师生身体健康,关系到整个学校的正常运作,所以我们总是尽可能的对食堂的进货质量加以检查,强调质量的重要性,对教师和学生提出的合理建议及时反响食堂操作人员;平时对食堂卫生和个人卫生进行严要求,严格按照食品卫生操作要求进行。一年来,由于食堂工作人员的努力,食堂伙食令人满意。学生营养早餐工作得到了家长和学生的广泛认同。本次也迎来了市县和管全委会屡次到校检查食品卫生平安工作,由于学校的正确领导和全体食堂工作人员的努力,于20xx年6月,被评为“合肥市A类〔优秀〕食堂〞。
3、平安制度落实
为了学校师生的平安和教学秩序的正常进行,我们强化了对门卫保安的管理,制定各种制度,严格执行外来人员及学生家长来访登记制度。经常在周会中要求班主任加强对学生进行平安教育,提高自身的平安意识。本学期未发生重大平安事故。
总务处结合实际,制定并完善了针对性和操作性比较强的各种应急预案,成功举行了5.12防震防灾平安演练。同时制定了相应的平安制度的执行责任一一落实到校行政领导和全体教职工,形成了人人有责任、人人有担子的平安管理体系,明确了各类人员的平安责任。
4、资产加强管理
在学校资产管理方面,我们克服了困难,加强资产管理,做好资产清点。对学校新增固定资产先验收,再根据凭证一一登记,输入电脑资产管理系统。同时还要尽量满足教师领用物品的要求,做好对学校财产领用登记工作、学校财产清查、整理工作,更要管好、用好这些设施,确保财产的平安,充分发挥设备的作用,更好地为教育效劳。
二、做好卫生检查,学校卫生状况良好。
1、成立专门卫生检查组,对卫生区进行了重新的划分,卫生包干区、宿舍、教室的卫生常抓严管,定期检查,将检查结果及时公布,发现问题及时解决,保证校园每天卫生状况良好。
2、及时完成学校及上级下达的任务,做好流行病的预防工作,利用宣传栏、播送等形式,进行知识宣传,并定期对共公场进行消毒,杜绝疾病流行隐患。
3、每天安排班主任对班级学生进行晨午检检查,并登记上报,总务处坚持每周汇总上报。
三、完成学校的绿化补点工作,为师生创造优良的工作学习的环境。
1、视学校财力,分次采购花卉盆景,完善了校园的美化布置。
2、定期修剪绿篱、草坪,按方案施肥、治虫,使得学校绿化可持续开展。
四、平安卫生管理方面
学校平安工作做得如何,将直接关系师生身心健康乃至生命平安的大事,关系到教育教学工作的正常开展。为此,我们牢固树立“学校平安重于泰山〞的思想,增强政治意识、大局意识,从打造“平安学校〞的高度,把维护学校平安和稳定放到重要的位置。由于全体教职工共同努力,一学期来,我校未出现一起涉及平安事故的发生,为学校教育教学工作的正常开展提供有力的保证。具体做好以下2方面工作:
1、在全体保安人员共同努力下,学校平安工作得到了进一步加强,保安人员工作认真负责,遵纪守法,责任性强,能服从学校临时安排,不计较个人得失。对外来人员进入校园一律登记、验证,未经允许不能进校,每天学生放学后,保安人员坚持对校园内进行巡视,晚上检查“三关〞情况〔门窗、电源、水龙头是否关闭好〕,为学校的财产平安和师生的生命平安提供了有力保障。
2、总务处人员定期对校舍及教育设施、设备的平安进行检查,发现隐患,立即排除。并将检查情况作好记载。
五、反思工作
在本学期中,在学校的正确指导和各部门人员的共同努力下,总务处工作取得了一些成绩,但工作中我们还有许多缺乏之处,表达在:工作积极性不高,主动性不强,工作方法有待改进。我处人员都承担着相应的工作任务,在完成任务的过程中,存在积极性不高,主动性不强的现象,造成了事情不能及时解决。工作过程中,也还存在缺乏方法,态度简单,甚至出现随意性,工作推诿。
今后,要加强与各局部的联系,变被动效劳为主动效劳,进一步提升效劳质量。在卫生方面,还要加大巡查力度,争取不留死角,让校园的每个角落都保持洁净卫生。
学校教学教学工作总结 篇4
本学期,我担任小学三至六年级英语教学工作。作为长期从事小学数学、语文教学工作的我,可以说对英语教学毫无经验,为了更好地完成下学期的教学任务,现对本学期的英语教学工作总结如下:
一、教学任务的完成情况及学生掌握情况:
本学期圆满完成了?新课标?对本册教材的教学要求,学生掌握情况如下:
1。养成了良好的听英语、读英语、说英语的习惯。
2。初步养成了良好的书写习惯。
3。能按三会与四会的要求掌握所学词语。
4。能按四会要求掌握所学句型。
5。能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流,并做到了大胆开口,积极参与,发音清楚,语调正确。
6。能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下,听懂简单的话语和录音材料。
7。能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。
8。能演唱已学的英语歌曲,能诵读已学过的英语歌谣。
9。激发了学生学习英语的兴趣,培养了他们英语学习的积极态度,使他们建立了初步的英语学习的自信心。
10。培养了学生一定的语感和良好语音、语调根底。
11。在一些英语教学活动中,学生能够运用英语进行交流或完成教学活动。
12。帮助他们建立了学习的成就感和自信心。使他们在学习过程中开展了综合语言运用能力,提高了人文素养,增强了实践能力,培养了创作精神。
二、取得成绩的经验:
〔一〕、在课堂教学中
1、 在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重以学生为主体、教师为主导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。
2、 在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误
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